認(rèn)識(shí)------------------------------------------“別在那邊愣著了，給自己整合出來(lái)一片自己的區(qū)域吧?！崩蠋熣f(shuō)完之后他便離開(kāi)了教室，并將門(mén)給關(guān)上。，我不想和她搭話(huà)，從堆放在一起的桌椅里面拿出了一對(duì)屬于自己的桌子和椅子，擺放整齊，隨后坐在上面。，下午的時(shí)候課沒(méi)有聽(tīng)，午飯啥的，吃個(gè)面包就能解決，得先自習(xí)一下。，一邊瞥了一眼姜默，她手里拿的是語(yǔ)文書(shū)，桌子上還擺著一本英語(yǔ)書(shū)，看來(lái)她擅長(zhǎng)的應(yīng)該是文科。，我覺(jué)得我應(yīng)該站出來(lái)聊兩句天，剛剛我也就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人看起來(lái)應(yīng)該沒(méi)有朋友，要說(shuō)理由的話(huà)，就是語(yǔ)氣吧?！拔艺f(shuō)，你就沒(méi)啥朋友嗎？會(huì)長(zhǎng)？”我的眼睛盯著書(shū)本上的數(shù)學(xué)公式，頭也不回的說(shuō)道?！?你這種群居的生物，當(dāng)然是理解不了喜歡一個(gè)人呆著的感覺(jué)，現(xiàn)在并不是工作時(shí)間，學(xué)校沒(méi)給我們安排，叫我的名字就行”她放下了書(shū)，眼神轉(zhuǎn)而看向我?！鞍。菃?？那你的癖好還真是獨(dú)特呢，姜默”我隨口模糊不清的說(shuō)道，但我突然意識(shí)到這句話(huà)有一些不妥，臉上的表情也變得有些生氣“陸沉同學(xué)，如果你是試圖攻擊我的愛(ài)好的話(huà)，那你大可以拿你半夜一只手拿著手機(jī)來(lái)跟我做對(duì)比，要是你認(rèn)為現(xiàn)在的文明口語(yǔ)不好理解，那你可以回到你的森林，當(dāng)你的類(lèi)人猿！”，不過(guò)畢竟是我有錯(cuò)在先，現(xiàn)在這情況應(yīng)該是先道個(gè)歉“抱歉，是我說(shuō)的不好看起來(lái)你還沒(méi)有忘記如何違裝**類(lèi)生活在社會(huì)上，但是以人類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了。”她的語(yǔ)氣并沒(méi)有松下來(lái)，依舊強(qiáng)硬。“隨你怎么說(shuō)吧?！蔽覠o(wú)所謂的說(shuō)道，這種罵法，對(duì)于我這種天天在網(wǎng)上沖浪，跟游戲里面的人對(duì)噴的我來(lái)說(shuō)，只能算是個(gè)蘿莉。，顯得更為生氣，嘴唇一會(huì)張開(kāi)一會(huì)閉上，隨后只能陰沉著臉說(shuō)“**！”，畢竟作為會(huì)長(zhǎng)，要是隨口成臟的話(huà)，對(duì)她的影響也不好，不過(guò)倒也有另一種可能，她的家教不錯(cuò)。，隨身攜帶的手表上面的時(shí)間指向了5點(diǎn)，離晚自習(xí)就只有十分鐘了。
“我走了，還有晚自習(xí)呢”我對(duì)著她說(shuō)道，隨后將書(shū)本放回書(shū)包離開(kāi)學(xué)生會(huì)，朝教室走去。
她依舊呆在座位上，沒(méi)有動(dòng)，并非是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的**，而是因?yàn)樗某煽?jī)是全校第一，并且各種科目也都是優(yōu)。
所以校長(zhǎng)對(duì)她看的很開(kāi)，就屬于那一種，她帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，校長(zhǎng)都得問(wèn)她手機(jī)有沒(méi)有電，要不要充電，要不要給她整個(gè)陰涼點(diǎn)的地方？
雖然聽(tīng)起來(lái)不可思議，但是只要你成績(jī)好，這些也并非不可能，說(shuō)的正是現(xiàn)實(shí)中的你哦。
一年級(jí)2班，陸沉已經(jīng)回到了他的座位上，晚自習(xí)的課鈴還沒(méi)有響，但是他估計(jì)也就一兩分鐘的事，隨手掏出私藏的小說(shuō)，準(zhǔn)備好好的利用一下這個(gè)晚自習(xí)。
“龍族，我看到什么哪里來(lái)著？哦，對(duì)了對(duì)了，繪梨衣說(shuō)我們都是小怪獸來(lái)著！”我思索著上次看到的頁(yè)數(shù)，隨后翻到了對(duì)應(yīng)的地方。
“叮鈴鈴～”
上課的鈴聲響了，這次過(guò)來(lái)上晚自習(xí)的依然是數(shù)學(xué)老師，說(shuō)是自習(xí)，其實(shí)是過(guò)來(lái)上課，下午的卷子沒(méi)講完，隔壁班的進(jìn)度相較下，我們已經(jīng)落下了之類(lèi)的，反正就是這些理由。
不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，這是我在初中就習(xí)得了一個(gè)很厲害的本領(lǐng)，叫做路人甲之術(shù)！沒(méi)錯(cuò)，就是可以把存在感降的很低。
好吧，其實(shí)就是我的存在感本來(lái)就很低，屬于那種上了兩年，結(jié)果班主任都不知道自己叫什么名字（作者本人初二的時(shí)候找班主任請(qǐng)假，結(jié)果班主任不知道作者名字，嗚嗚嗚）。
李老登那個(gè)家伙，果然還是選擇了霸占自習(xí)講課，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，幸好自己早有準(zhǔn)備，隨后露出一抹邪惡的笑翻開(kāi)了龍族。
“我去江南老賊，你tm刀我繪梨衣是吧？刀就算了，還給她整成干尸是什么意思！”我憤憤的低聲說(shuō)道，隨后又向四周瞥了瞥，確定沒(méi)有人聽(tīng)到才安心下來(lái)，不然可是會(huì)社死的。
晚自習(xí)的時(shí)間很快過(guò)去，我是走讀生，所以是會(huì)回去的，班級(jí)里一共就兩名走讀生，一個(gè)是叫林初陽(yáng)，另一個(gè)就是我了，不過(guò)相較我來(lái)說(shuō)，他的朋友就挺多的，不少人讓他幫忙帶東西。
我收拾完書(shū)包提起來(lái)，向校門(mén)口旁邊的自行車(chē)停靠處走去 ，過(guò)去的路上感受著晚風(fēng)從臉頰吹過(guò)，嗯，怎么說(shuō)呢？有種自由的感覺(jué)。
走到我的自行車(chē)旁后，將車(chē)鎖打開(kāi)，隨后將書(shū)包扔到車(chē)籃里面，一**作行云流水。那是我三年下來(lái)一直騎自行車(chē)回去得到的熟練感。
這時(shí)我突然聽(tīng)到身后有人說(shuō)話(huà)，“那個(gè)同學(xué)，能請(qǐng)你讓一下嗎？”聲音很溫柔是個(gè)女生。
我隨即轉(zhuǎn)身將自行車(chē)移了出來(lái)，然后看向了她，如果這一眼倒是讓我有些驚詫?zhuān)驗(yàn)榫尤贿€是個(gè)染發(fā)的！
淡粉色的頭發(fā)，沒(méi)有過(guò)肩，身上穿的是……jk，好吧，又是一個(gè)不良，或者說(shuō)被誰(shuí)拐的精神小妹吧，這樣想著我?guī)е唤z的可憐，看向了她，明明長(zhǎng)得這么可愛(ài)，可惜了。
“謝謝，不過(guò)怎么感覺(jué)你看我的眼神怪怪？”那個(gè)女生低頭道了一下謝，發(fā)現(xiàn)陸沉一直盯著自己，詫異的問(wèn)道。
“哦沒(méi)什么，就是看你頭發(fā)怎么是粉色的，所以…”我指了指她那頭鮮艷的淡粉色短發(fā)，說(shuō)道。
那個(gè)女生隨即松了一口氣，說(shuō)道“我還以為是什么呢，這是我天生的，因?yàn)槲沂腔煅！?br>“哦，這樣啊，抱歉?！蔽业故菦](méi)有想到，這種略顯偏僻的地方，還能有半個(gè)外國(guó)人
“沒(méi)事，也有好多人這樣問(wèn)過(guò)我，我已經(jīng)習(xí)慣了。”那個(gè)女孩無(wú)所謂的搖了搖頭
我抬頭看了看手表，時(shí)間也算不早了，隨后朝著她說(shuō)道“這樣啊，你的頭發(fā)很漂亮，明天見(jiàn)！”隨后，蹬著自行車(chē)快速的離開(kāi)。
但是他沒(méi)有注意到的是，后面的那個(gè)女孩聽(tīng)到他的話(huà)，愣了一下，隨后臉頰有一點(diǎn)點(diǎn)微紅“謝謝”一句極其微小的聲音，從她的口中傳出，隨后被風(fēng)慢慢吹散。
（新人物來(lái)了，新人物！寫(xiě)了兩張就寫(xiě)了四個(gè)人，我也覺(jué)得速度有點(diǎn)慢，不過(guò)嘛，盡力而為咯）