縣試初芒------------------------------------------，斜斜地照在村塾的青石地上。江臨淵立在書(shū)案前，手中捧著一卷《漕運(yùn)通考》，目光卻不時(shí)飄向窗外。田里的秧苗已抽出新綠，再過(guò)半月便是縣試，而他已經(jīng)整整十日沒(méi)能來(lái)塾里聽(tīng)講了?！芭R淵?！臂訋熤芟壬穆曇魧⑺麊净厣?。：“先生?！?，須發(fā)已見(jiàn)斑白，此刻正用那雙閱盡世事的眼睛打量著他：“春耕可忙完了？回先生，家中水田都已插完秧，這幾日正在除草。嗯?！敝芟壬⑽㈩h首，從案頭取過(guò)一紙文書(shū)，“縣試在即，老夫已為你作保。你天資聰穎，過(guò)目不忘，只是...”，等待先生的下文?！爸皇悄憬K究是農(nóng)家子弟，不比那些書(shū)香門(mén)第的孩子，從小耳濡目染?！敝芟壬D了頓，目光落在他洗得發(fā)白的衣衫上，“縣試雖只是科舉第一步，卻也是最難的一步。多少人卡在這一關(guān)，*跎半生。學(xué)生明白。”江臨淵垂首?！澳悴幻靼??！敝芟壬鷵u頭，“縣試考的不只是經(jīng)義，更是見(jiàn)識(shí)。那些考官見(jiàn)的都是錦繡文章，你若想脫穎而出，須得另辟蹊徑。”，想起這些日子反復(fù)研讀的《觀勢(shì)》。那卷手稿中關(guān)于“察勢(shì)而動(dòng)”的論述，似乎與先生所言隱隱相合。：“這是老夫年輕時(shí)游歷運(yùn)河所作的手記，你拿去看看。漕運(yùn)關(guān)系國(guó)計(jì)民生，若能從此處破題，或可讓考官眼前一亮?！?，只覺(jué)得這薄薄一冊(cè)重若千鈞。“謝先生厚愛(ài)。去吧，好生準(zhǔn)備?！敝芟壬鷵]揮手，又補(bǔ)了一句，“記住，文章貴在真切，不在辭藻?！?br>捧著那本漕運(yùn)手記回到家中，江臨淵幾乎廢寢忘食。白天下田勞作，夜晚便在油燈下苦讀。周先生的手記詳實(shí)記錄了運(yùn)河各段的利弊得失，何處易淤，何處多盜，何處漕丁克扣，何處官吏**，皆一一載明。
他將手記與《觀勢(shì)》相互印證，漸漸悟出些道理。《觀勢(shì)》中言“勢(shì)之起，如春潮暗涌”，不正與漕運(yùn)初開(kāi)時(shí)各方勢(shì)力暗流涌動(dòng)相似？而“勢(shì)之成，如夏雷驟至”，又恰似漕運(yùn)鼎盛時(shí)，漕船如織，貫通南北的盛況。
然而真正讓他茅塞頓開(kāi)的，卻是手記末頁(yè)一行小字：“漕運(yùn)之弊，不在水而在人；治漕之要，不在疏而在衡?！?br>這一夜，他對(duì)著這行字沉思良久。窗外蛙聲陣陣，油燈噼啪作響，直到東方既白。
縣試這日，天還未亮，江臨淵便起身收拾。母親王氏特意給他煮了碗雞蛋面，又往他懷里塞了兩個(gè)炊餅。
“別緊張，好好考?！备赣H江大柱拍了拍他的肩，目光中滿是期待。
考場(chǎng)設(shè)在縣學(xué)明倫堂。當(dāng)江臨淵隨著人流走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，立即感受到了四面八方投來(lái)的目光。那些穿著綢衫的富家子弟對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)聲中帶著毫不掩飾的輕蔑。
他面不改色，找到自己的號(hào)舍坐下。號(hào)舍狹小，僅容一人轉(zhuǎn)身。他將筆墨擺好，深吸一口氣，靜待考題。
辰時(shí)正，鼓聲三響，考題公布：“問(wèn)：漕運(yùn)關(guān)乎國(guó)脈，然年年疏浚，歲歲清淤，耗費(fèi)巨萬(wàn)而收效甚微，其故安在？”
考場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)響起一片嘩然。這題目出得刁鉆，既考經(jīng)義，又考實(shí)務(wù)，那些只知死讀經(jīng)書(shū)的學(xué)子當(dāng)即傻了眼。
江臨淵卻心中一凜，這不正是他這些日子苦苦思索的問(wèn)題？
他閉目凝神，周先生的手記、《觀勢(shì)》的論述在腦海中一一閃過(guò)。再睜眼時(shí)，眸光已是一片清明。
提筆蘸墨，他在稿紙上寫(xiě)下標(biāo)題：《漕運(yùn)疏堵策》。
“臣聞治漕如治水，堵不如疏，疏不如導(dǎo)...”開(kāi)篇先破題，點(diǎn)出漕運(yùn)之弊不在河道本身，而在治理之法。
接著筆鋒一轉(zhuǎn)：“然今日之漕運(yùn)，疏者愈疏，堵者愈堵，何也？蓋因利之所在，眾必趨之。漕運(yùn)一線，牽動(dòng)八方，沿河官吏、漕丁、商賈、幫派，各懷心思，各謀其利。疏浚之銀，十之八九不入河道；清淤之役，百之九十不達(dá)實(shí)處...”
寫(xiě)到這里，他筆下一頓，想起那夜母親看見(jiàn)星紋竹牌時(shí)驟變的臉色。勢(shì)之反噬，如影隨形。這篇文章若真戳到某些人的痛處，會(huì)不會(huì)引來(lái)禍端？
但下一刻，他便將這念頭壓下。既然要走科舉之路，既然要“為天地立心”，又豈能畏首畏尾？
筆走龍蛇，他將周先生手記中的見(jiàn)聞融入文章，指出漕運(yùn)各段的積弊，并提出“以商補(bǔ)漕以兵督運(yùn)”等具體建議。最后，他借《觀勢(shì)》之理作結(jié)：
“...故曰：治漕不在疏堵，而在順勢(shì)。順勢(shì)者，察各方利害，衡彼此得失，導(dǎo)利歸于國(guó)，引害散于民。如此，則不疏而通，不堵而暢矣?！?br>擱筆時(shí)，日已偏西。他仔細(xì)吹干墨跡，將答卷交到考官案前。
主考官是位年約四旬的官員，面色嚴(yán)肅，接過(guò)他的答卷時(shí)眼皮都未抬一下。然而當(dāng)目光掃過(guò)開(kāi)篇數(shù)行，他的神色漸漸凝重起來(lái)。讀到中段時(shí)，他竟不由自主地坐直了身子，手指在案上輕輕敲擊。
江臨淵垂手立在案前，心中忐忑。他忽然想起《觀勢(shì)》中“察色觀氣”之說(shuō)，悄悄抬眼打量考官神色。見(jiàn)考官雖面色嚴(yán)肅，但眸光閃動(dòng)，嘴角微抿，應(yīng)是看到了感興趣的內(nèi)容。
果然，考官抬頭看了他一眼，問(wèn)道：“你叫什么名字？何處人氏？”
“學(xué)生江臨淵，本縣**村人氏?！?br>考官點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么，但目光中已多了幾分深意。
三日后放榜，江臨淵一早便趕到縣學(xué)門(mén)前。榜前早已圍得水泄不通，人聲鼎沸。他站在人群外圍，一時(shí)竟不敢上前。
“案首！案首是江臨淵！”忽然有人高聲喊道。
人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。無(wú)數(shù)道目光齊刷刷射向他，有驚訝，有羨慕，也有嫉妒。
江臨淵怔在原地，直到有人推了他一把：“江兄，恭喜??！縣試案首！”
他這才回過(guò)神來(lái)，擠到榜前。果然，自己的名字高居榜首，朱筆勾勒，分外醒目。
正當(dāng)他心神激蕩之際，一個(gè)身著綢衫的中年男子擠到他身邊，拱手笑道：“恭喜江案首！在下城中墨香書(shū)坊的掌柜，不知江案首可愿將縣試文章付梓？潤(rùn)筆費(fèi)必定從厚！”
江臨淵還未來(lái)得及回答，又見(jiàn)幾名書(shū)商模樣的人圍了上來(lái)，七嘴八舌地開(kāi)出條件。
他心中百感交集。一個(gè)月前，他還是個(gè)在村塾窗外偷聽(tīng)的農(nóng)家子；今日，卻成了縣試案首，連城中書(shū)商都來(lái)爭(zhēng)相討好。
然而在這喧囂之中，他忽然想起那卷《觀勢(shì)》，想起母親那夜的警告。勢(shì)之起，如春潮暗涌。今日之勢(shì)已起，來(lái)日是福是禍，猶未可知。
他定了定神，對(duì)眾書(shū)商拱手一禮：“諸位厚愛(ài)，學(xué)生感激不盡。只是文章粗淺，不敢貽笑大方，還需請(qǐng)教先生后再做決定?！?br>說(shuō)罷，他不顧書(shū)商們的挽留，擠出人群，向著村塾的方向走去。陽(yáng)光照在他略顯單薄的背影上，拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
勢(shì)已起，路還長(zhǎng)。