第3章
淪陷于你眼底
晚風(fēng)藏著偏愛(ài)------------------------------------------,變得暖烘烘的,透過(guò)教室的玻璃窗,斜斜地灑進(jìn)來(lái),在木質(zhì)課桌上鋪了一層柔和的金光,連空氣中漂浮的微塵,都在光影里慢悠悠地舞動(dòng)。,教室里安安靜靜的,只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲,和偶爾傳來(lái)的、壓抑的輕咳聲。大部分同學(xué)都埋著頭,要么刷題,要么整理筆記,連平日里最愛(ài)鬧騰的陳航,都趴在桌上趕作業(yè),不敢隨意喧嘩。,對(duì)著一道數(shù)學(xué)幾何題皺緊了眉頭。草稿紙上畫滿了輔助線,可思路依舊亂糟糟的,怎么都理不清。她咬著筆桿,眉頭輕輕蹙著,眼神里滿是無(wú)措,數(shù)學(xué)一直是她的弱項(xiàng),遇到稍難的題目,就容易陷入瓶頸。,看向斜前方的陸辭。,脊背挺得筆直,面前攤著競(jìng)賽習(xí)題冊(cè),指尖握著筆,時(shí)不時(shí)在草稿紙上快速演算,神情專注,連眉頭都未曾皺一下。陽(yáng)光落在他的發(fā)頂,鍍上一層柔和的光暈,把他周身的清冷,沖淡了許多。,悄悄泛起一絲猶豫。,昨天他明明說(shuō)過(guò),有不會(huì)的可以問(wèn)他,可話到嘴邊,又遲遲不敢開(kāi)口。她怕打擾他刷題,怕自己的問(wèn)題太簡(jiǎn)單,被他覺(jué)得麻煩,更怕兩人靠得太近,自己會(huì)控制不住地心跳加速。,她的目光還是死死黏在那道解不出的題目上,指尖把筆桿攥得緊緊的,耳尖微微泛紅。,察覺(jué)到她的窘迫,側(cè)過(guò)頭,用胳膊肘輕輕碰了碰她,小聲嘀咕:“怎么了?又被數(shù)學(xué)題難住了?實(shí)在不會(huì)就去問(wèn)陸辭啊,他昨天都給你遞筆記了,肯定不會(huì)拒絕你的?!?,輕輕搖頭,聲音細(xì)若蚊蚋:“他在做競(jìng)賽題,很忙,我還是別打擾他了。競(jìng)賽題哪有一時(shí)半會(huì)兒能做完的,你不去問(wèn),這道題能卡到放學(xué)。”林晚無(wú)奈地嘆了口氣,索性直接抬手,朝著陸辭的方向,輕輕喊了一聲,“陸辭,能麻煩你一下嗎?蘇念有題不會(huì)?!?,卻剛好落在陸辭的耳朵里。,緩緩?fù)O率种械膭?dòng)作,沒(méi)有立刻回頭,只是沉默了兩秒,才慢慢側(cè)過(guò)身,看向蘇念的方向。,沒(méi)有絲毫不耐,也沒(méi)有詫異,就那樣淡淡看著她,等著她開(kāi)口。,蘇念的臉頰瞬間燒了起來(lái),慌亂地低下頭,恨不得當(dāng)場(chǎng)制止林晚,可話已經(jīng)說(shuō)出口,她只能硬著頭皮,拿起練習(xí)冊(cè),慢慢站起身,走到陸辭的座位旁,聲音軟軟的,帶著幾分怯意:“對(duì)不起,打擾你了,這道幾何題,我實(shí)在不會(huì)做?!?br>她把練習(xí)冊(cè)輕輕遞到他面前,指尖微微發(fā)顫,連呼吸都放得極輕。
陸辭接過(guò)練習(xí)冊(cè),目光落在題目上,掃了一眼,便伸手拿過(guò)她手里的筆,指尖在圖形上輕輕一點(diǎn),聲音清冽平緩,沒(méi)有絲毫敷衍:“這道題要先做這條輔助線,連接對(duì)角頂點(diǎn),再用全等三角形的定理去證,很簡(jiǎn)單?!?br>他的語(yǔ)速不快,每一步都講得格外細(xì)致,怕她聽(tīng)不懂,還特意在草稿紙上一步步演算,字跡工整利落,條理清晰,原本晦澀的題目,經(jīng)他一講,瞬間豁然開(kāi)朗。
蘇念站在他身側(cè),微微低著頭,認(rèn)真聽(tīng)著,能清晰聞到他身上淡淡的雪松洗衣液香味,清清爽爽的,縈繞在鼻尖,讓她的心跳,不自覺(jué)地越跳越快。她不敢靠得太近,卻又忍不住想湊近,聽(tīng)清他說(shuō)的每一個(gè)字。
陽(yáng)光恰好落在兩人之間,把少年認(rèn)真講解的側(cè)臉,照得格外溫柔,長(zhǎng)睫毛垂落,投下細(xì)碎的陰影,平日里冷硬的下頜線,此刻也變得柔和起來(lái)。
一旁的江旭趴在桌上,看著這一幕,偷偷勾起嘴角,用只有兩人能聽(tīng)到的聲音,小聲調(diào)侃陸辭:“可以啊辭哥,平時(shí)我問(wèn)你題,你三兩句就打發(fā)了,給蘇念講題,這么有耐心?!?br>陸辭抬眼,淡淡瞥了他一下,眼神里帶著一絲淡淡的警告,卻沒(méi)有反駁,只是繼續(xù)給蘇念講解,指尖在草稿紙上標(biāo)注著重點(diǎn),動(dòng)作輕柔。
蘇念也聽(tīng)到了江旭的話,臉頰更燙了,連忙低下頭,看著草稿紙上的字跡,心里泛起一絲甜甜的暖意。
原來(lái),他真的會(huì)對(duì)自己不一樣。
“聽(tīng)懂了嗎?”陸辭講完,抬頭看向她,眼底帶著一絲不易察覺(jué)的詢問(wèn)。
蘇念連忙點(diǎn)頭,眉眼彎彎,眼里閃著細(xì)碎的光,聲音輕快了幾分:“聽(tīng)懂了,真的謝謝你,陸辭,麻煩你好久。”
“不麻煩。”陸辭把筆和練習(xí)冊(cè)遞還給她,語(yǔ)氣平淡,卻格外認(rèn)真,“以后有不會(huì)的,不用猶豫,直接來(lái)問(wèn)我就好?!?br>說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)回身,繼續(xù)低頭做自己的習(xí)題,仿佛剛才耐心講解的一幕,只是再平常不過(guò)的小事。
蘇念抱著練習(xí)冊(cè),慢慢走回自己的座位,嘴角抑制不住地往上揚(yáng),心里甜滋滋的,連帶著之前因?yàn)殡y題產(chǎn)生的煩躁,都一掃而空。
林晚湊過(guò)來(lái),擠眉弄眼地笑著:“我就說(shuō)吧,他肯定會(huì)幫你,你看他對(duì)你,多溫柔,跟對(duì)別人完全不一樣。”
蘇念沒(méi)說(shuō)話,只是低頭看著練習(xí)冊(cè)上,陸辭剛才不小心留下的一點(diǎn)筆痕,心里的悸動(dòng),久久無(wú)法平息。
放學(xué)鈴聲響起,教室里瞬間熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛收拾書包,準(zhǔn)備回家。江旭一邊收拾東西,一邊催著陸辭:“辭哥,快點(diǎn),約好的打球,再晚就來(lái)不及了?!?br>“你們先去,我把這點(diǎn)題做完?!标戅o頭也沒(méi)抬,依舊在草稿紙上演算著。
蘇念也慢慢收拾著書包,目光時(shí)不時(shí)飄向他的背影,想跟他說(shuō)一句再見(jiàn),卻還是沒(méi)鼓起勇氣。等她收拾好東西,班里的同學(xué)已經(jīng)走得差不多了,她背著書包,走到教室門口,忍不住回頭看了一眼。
陸辭還坐在座位上,夕陽(yáng)的余暉把他的身影包裹住,暖光融融,褪去了所有的清冷,只剩下安靜與柔和。
似是察覺(jué)到她的目光,陸辭緩緩抬起頭,看向門口的她。
兩人的目光再次相遇,蘇念心頭一跳,連忙揮了揮手,小聲說(shuō)了句:“我先走了,再見(jiàn)?!?br>陸辭看著她,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲回道:“再見(jiàn),路上小心?!?br>簡(jiǎn)單的五個(gè)字,卻讓蘇念的心里,泛起層層暖意。她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走出教室,腳步都變得輕快起來(lái)。
晚風(fēng)輕輕吹過(guò)走廊,帶著一絲微涼的愜意,蘇念走在放學(xué)的路上,嘴角始終掛著淺淺的笑意。
她忽然明白,陸辭的偏愛(ài),從來(lái)都不是轟轟烈烈的告白,也不是刻意的討好,而是藏在耐心的講解里,藏在溫柔的叮囑里,藏在無(wú)人留意的細(xì)節(jié)里,像晚風(fēng)一樣,輕柔、安靜,卻又無(wú)處不在,悄悄包裹著她,讓她一點(diǎn)點(diǎn),淪陷在他的溫柔里。
而教室里,陸辭看著空蕩蕩的門口,握著筆的指尖,輕輕頓了頓,眼底那片常年平靜的湖水,悄悄漾開(kāi)了一圈溫柔的漣漪。
他拿起手機(jī),給江旭發(fā)了一條消息:“不去打球了,先走了?!?br>發(fā)送完畢,他合上練習(xí)冊(cè),收拾好書包,起身走出教室,腳步不自覺(jué)地,朝著蘇念離開(kāi)的方向,慢慢走去。
晚風(fēng)漸起,藏起了少年未曾說(shuō)出口的在意,也藏起了這份,悄然生長(zhǎng)的偏愛(ài)。
陸辭接過(guò)練習(xí)冊(cè),目光落在題目上,掃了一眼,便伸手拿過(guò)她手里的筆,指尖在圖形上輕輕一點(diǎn),聲音清冽平緩,沒(méi)有絲毫敷衍:“這道題要先做這條輔助線,連接對(duì)角頂點(diǎn),再用全等三角形的定理去證,很簡(jiǎn)單?!?br>他的語(yǔ)速不快,每一步都講得格外細(xì)致,怕她聽(tīng)不懂,還特意在草稿紙上一步步演算,字跡工整利落,條理清晰,原本晦澀的題目,經(jīng)他一講,瞬間豁然開(kāi)朗。
蘇念站在他身側(cè),微微低著頭,認(rèn)真聽(tīng)著,能清晰聞到他身上淡淡的雪松洗衣液香味,清清爽爽的,縈繞在鼻尖,讓她的心跳,不自覺(jué)地越跳越快。她不敢靠得太近,卻又忍不住想湊近,聽(tīng)清他說(shuō)的每一個(gè)字。
陽(yáng)光恰好落在兩人之間,把少年認(rèn)真講解的側(cè)臉,照得格外溫柔,長(zhǎng)睫毛垂落,投下細(xì)碎的陰影,平日里冷硬的下頜線,此刻也變得柔和起來(lái)。
一旁的江旭趴在桌上,看著這一幕,偷偷勾起嘴角,用只有兩人能聽(tīng)到的聲音,小聲調(diào)侃陸辭:“可以啊辭哥,平時(shí)我問(wèn)你題,你三兩句就打發(fā)了,給蘇念講題,這么有耐心?!?br>陸辭抬眼,淡淡瞥了他一下,眼神里帶著一絲淡淡的警告,卻沒(méi)有反駁,只是繼續(xù)給蘇念講解,指尖在草稿紙上標(biāo)注著重點(diǎn),動(dòng)作輕柔。
蘇念也聽(tīng)到了江旭的話,臉頰更燙了,連忙低下頭,看著草稿紙上的字跡,心里泛起一絲甜甜的暖意。
原來(lái),他真的會(huì)對(duì)自己不一樣。
“聽(tīng)懂了嗎?”陸辭講完,抬頭看向她,眼底帶著一絲不易察覺(jué)的詢問(wèn)。
蘇念連忙點(diǎn)頭,眉眼彎彎,眼里閃著細(xì)碎的光,聲音輕快了幾分:“聽(tīng)懂了,真的謝謝你,陸辭,麻煩你好久。”
“不麻煩。”陸辭把筆和練習(xí)冊(cè)遞還給她,語(yǔ)氣平淡,卻格外認(rèn)真,“以后有不會(huì)的,不用猶豫,直接來(lái)問(wèn)我就好?!?br>說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)回身,繼續(xù)低頭做自己的習(xí)題,仿佛剛才耐心講解的一幕,只是再平常不過(guò)的小事。
蘇念抱著練習(xí)冊(cè),慢慢走回自己的座位,嘴角抑制不住地往上揚(yáng),心里甜滋滋的,連帶著之前因?yàn)殡y題產(chǎn)生的煩躁,都一掃而空。
林晚湊過(guò)來(lái),擠眉弄眼地笑著:“我就說(shuō)吧,他肯定會(huì)幫你,你看他對(duì)你,多溫柔,跟對(duì)別人完全不一樣。”
蘇念沒(méi)說(shuō)話,只是低頭看著練習(xí)冊(cè)上,陸辭剛才不小心留下的一點(diǎn)筆痕,心里的悸動(dòng),久久無(wú)法平息。
放學(xué)鈴聲響起,教室里瞬間熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛收拾書包,準(zhǔn)備回家。江旭一邊收拾東西,一邊催著陸辭:“辭哥,快點(diǎn),約好的打球,再晚就來(lái)不及了?!?br>“你們先去,我把這點(diǎn)題做完?!标戅o頭也沒(méi)抬,依舊在草稿紙上演算著。
蘇念也慢慢收拾著書包,目光時(shí)不時(shí)飄向他的背影,想跟他說(shuō)一句再見(jiàn),卻還是沒(méi)鼓起勇氣。等她收拾好東西,班里的同學(xué)已經(jīng)走得差不多了,她背著書包,走到教室門口,忍不住回頭看了一眼。
陸辭還坐在座位上,夕陽(yáng)的余暉把他的身影包裹住,暖光融融,褪去了所有的清冷,只剩下安靜與柔和。
似是察覺(jué)到她的目光,陸辭緩緩抬起頭,看向門口的她。
兩人的目光再次相遇,蘇念心頭一跳,連忙揮了揮手,小聲說(shuō)了句:“我先走了,再見(jiàn)?!?br>陸辭看著她,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲回道:“再見(jiàn),路上小心?!?br>簡(jiǎn)單的五個(gè)字,卻讓蘇念的心里,泛起層層暖意。她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走出教室,腳步都變得輕快起來(lái)。
晚風(fēng)輕輕吹過(guò)走廊,帶著一絲微涼的愜意,蘇念走在放學(xué)的路上,嘴角始終掛著淺淺的笑意。
她忽然明白,陸辭的偏愛(ài),從來(lái)都不是轟轟烈烈的告白,也不是刻意的討好,而是藏在耐心的講解里,藏在溫柔的叮囑里,藏在無(wú)人留意的細(xì)節(jié)里,像晚風(fēng)一樣,輕柔、安靜,卻又無(wú)處不在,悄悄包裹著她,讓她一點(diǎn)點(diǎn),淪陷在他的溫柔里。
而教室里,陸辭看著空蕩蕩的門口,握著筆的指尖,輕輕頓了頓,眼底那片常年平靜的湖水,悄悄漾開(kāi)了一圈溫柔的漣漪。
他拿起手機(jī),給江旭發(fā)了一條消息:“不去打球了,先走了?!?br>發(fā)送完畢,他合上練習(xí)冊(cè),收拾好書包,起身走出教室,腳步不自覺(jué)地,朝著蘇念離開(kāi)的方向,慢慢走去。
晚風(fēng)漸起,藏起了少年未曾說(shuō)出口的在意,也藏起了這份,悄然生長(zhǎng)的偏愛(ài)。