發(fā)生了。

監(jiān)控畫面顯示，林曉似乎突然被一層無(wú)形的力量籠罩，整個(gè)人的身形開(kāi)始變得模糊起來(lái)，緊接著就像是消失在了空氣之中。

那一瞬間，周圍的空氣仿佛都凝固了，原本充滿活力的校園大門此刻仿佛被一層詭異的寂靜所籠罩。

保安站在原地，目瞪口呆地看著這一幕。

他揉了揉眼睛，以為自己眼花了，可是當(dāng)他再次看向那個(gè)位置時(shí)，林曉已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。

與此同時(shí)，在學(xué)校的另一頭，班級(jí)的同學(xué)們也在逐漸散去。

一些晚走的同學(xué)還在教室里收拾著東西，互相交談著。

有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在走廊上打鬧著，笑聲回蕩在整個(gè)樓層。

直到林曉的同桌也準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)林曉并沒(méi)有像往常一樣和他一起走。

他心里想著，林曉可能是有什么急事，于是就也沒(méi)有太在意，一個(gè)人慢慢地走出了教室。

然而，當(dāng)他走出教室，卻發(fā)現(xiàn)校園里并沒(méi)有林曉的身影。

他開(kāi)始有些疑惑起來(lái)，心想林曉會(huì)不會(huì)是在等他，于是他又回到教室，發(fā)現(xiàn)林曉的座位上空空如也。

這時(shí)，他才意識(shí)到事情有些不對(duì)勁。

他開(kāi)始在教室里四處尋找，看看林曉是不是留下了什么留言或者有什么異常的情況。

可是，除了林曉的書包還放在座位上，什么都沒(méi)有。

同桌心里開(kāi)始有些慌了，他決定去辦公室找班主任問(wèn)問(wèn)情況。

當(dāng)他來(lái)到班主任辦公室時(shí)，班主任正準(zhǔn)備離開(kāi)，看到他進(jìn)來(lái)，微笑著問(wèn)他有什么事。

同桌焦急地將林曉失蹤的事情告訴了班主任。

班主任的臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，他轉(zhuǎn)身讓同桌先坐下來(lái)，詳細(xì)地詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。

“他有沒(méi)有和其他人說(shuō)過(guò)去哪里？

或者有沒(méi)有什么不尋常的舉動(dòng)？”

班主任問(wèn)道。

同桌搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有啊，他就像往常一樣，和我說(shuō)說(shuō)笑笑的，然后就準(zhǔn)備回家了。

到了大門的時(shí)候，也不知道怎么就不見(jiàn)了?！?br>
班主任聽(tīng)完，立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

他迅速組織了幾個(gè)老師和保安，在學(xué)校里展開(kāi)了全面的尋找。

他們先是在教學(xué)樓里仔細(xì)地搜索了每一個(gè)角落，包括教室、辦公室、樓梯間、衛(wèi)生間等等。

可是，找了幾圈下來(lái)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)林曉的蹤跡。

接著，他們又來(lái)到了學(xué)校的圖書館、體育館、食堂