第3章 復(fù)讀“機(jī)”
女王的教室：命運(yùn)交鋒
眾所周知，真矢帶的班是不存在周末假期的，但凡真有人責(zé)問(wèn)下來(lái)，也會(huì)被以“自愿”的理由搪塞過(guò)去。
偶有幾個(gè)社團(tuán)會(huì)在假期開(kāi)展活動(dòng)，所以學(xué)校還是顯得有些冷清，但像佐井颯這樣的學(xué)生，只會(huì)有一個(gè)想法，那就是這地盤終于屬于我了！
一行幾人靠在教室前的走廊邊，教學(xué)樓下的小操場(chǎng)上鋪滿了粉色系的小磚塊，偶有異色點(diǎn)綴，但一點(diǎn)也不能帶給他們溫暖，因?yàn)榧议L(zhǎng)們的身影正穿梭其中。
辛福堯兩條胳膊掛在欄桿上“明明學(xué)?？盏弥皇Ｔ蹅兞耍晌倚睦镌趺淳投碌没拍?？”
未來(lái)氣餒地靠在一旁“你說(shuō)咱們?cè)趺淳瓦@么倒霉呢，這么早就開(kāi)始三方會(huì)談了。”
“我看咱們還是快點(diǎn)回去吧，別待會(huì)又被她抓著遲到的把柄拿來(lái)說(shuō)事。”
辛福堯、未來(lái)二人聽(tīng)川丞這么一說(shuō)趕緊跟了過(guò)去。
辛福堯走出兩步見(jiàn)佐井颯還呆在原地，便停下腳步“走吧，再怎么難熬，也就一節(jié)課的時(shí)間?！?br>
“你們?nèi)グ伞?br>
反正我媽也不會(huì)來(lái)，去了也沒(méi)有意義?！?br>
未來(lái)聞言又走回來(lái)，推著佐井颯“哎呀，不去的話她指不定又要想出什么鬼主意整你呢。
待會(huì)她說(shuō)什么咱們就聽(tīng)著，只當(dāng)是耳旁風(fēng)啦。”
西人回到教室的時(shí)候，真矢己經(jīng)被家長(zhǎng)們團(tuán)團(tuán)圍住，他們大肆夸贊著眼前這個(gè)傳說(shuō)級(jí)的教師。
真矢點(diǎn)頭回應(yīng)著他們的好意，臉上掛著可以稱得上是笑的表情，這讓臺(tái)下的學(xué)生倍感詭異，當(dāng)然也有人一臉沉醉地看著她。”
叮玲玲玲玲——！
“上課鈴聲響起的瞬間，真矢嚴(yán)肅地抬了抬頭，家長(zhǎng)們識(shí)趣地回到孩子身邊落座，這訓(xùn)練有素的模樣就好像他們來(lái)過(guò)很多次一樣。
臺(tái)下的同學(xué)們雖然沒(méi)作聲，但一個(gè)個(gè)的表情都出賣了自己。
“感謝各位的到來(lái)，在接下來(lái)將近一年的時(shí)間里，我們見(jiàn)面的次數(shù)就取決于您孩子的表現(xiàn)了?！?br>
真矢的開(kāi)場(chǎng)白引來(lái)了家長(zhǎng)們掌聲，雖然這并不是她的本意。
“方才簡(jiǎn)短的問(wèn)候，己經(jīng)可以看出各位家長(zhǎng)的決心，所以有請(qǐng)大家與自己的孩子一起填寫桌上的”進(jìn)路希望調(diào)查“?！?br>
佐井颯看著面前的調(diào)查表，簡(jiǎn)潔明了的大表格，除了第一欄填氏名外，剩下三個(gè)分別是”志願(yuàn)?！?、”將來(lái)志願(yuàn)職業(yè)一“、”將來(lái)志願(yuàn)職業(yè)二“。
佐井颯寫下名字后，好笑地轉(zhuǎn)著筆，除開(kāi)那幾所高攀不起的名校，自己連有哪些學(xué)校都還不清楚，再說(shuō)職業(yè)也只有不想做的，況且他早就做好出去打工的覺(jué)悟了。
要不是學(xué)校不給畢業(yè)證，他現(xiàn)在己經(jīng)開(kāi)始工作了。
他抬頭見(jiàn)真矢正一臉滿意地在教室里游蕩，于是默默地把自己的調(diào)查表翻了過(guò)去。
“都填好了，沒(méi)有異議的話，我們接下來(lái)就以此為目標(biāo)，共同努力。
接下來(lái)還得請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我的工作，督促孩子養(yǎng)成習(xí)慣。”
“同學(xué)們，不到一年的時(shí)間，我們要完成自己的心愿，首先一定是培養(yǎng)習(xí)慣。
現(xiàn)在大家都還在完成所布置的任務(wù)的階段，接下來(lái)會(huì)以互助小組為形式自主課后學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?br>
“在此期間，是不可能有作業(yè)做完了的情況的。
家長(zhǎng)們明白我的意思嗎？
遇到這種情況就是你們發(fā)揮作用的時(shí)候了，如果不服管教，首接告訴我就行。
沒(méi)有懲罰，孩子是不會(huì)反省，也不會(huì)成長(zhǎng)的。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們一犯錯(cuò)大人就嚴(yán)厲懲罰他們，才是真正的為他們好?！?br>
看著臺(tái)下家長(zhǎng)笑話孩子垂頭喪氣的模樣，真矢再度走下講臺(tái)，趁熱打鐵“嬌生慣養(yǎng)的人，走上社會(huì)后也會(huì)更容易被影響，最終淪為惹是生非的人。
為了減少這類人的出現(xiàn)，教育才更有意義?！?br>
“所以現(xiàn)在能夠明白為什么你們的父母這么容易就站到我這邊來(lái)了嗎？”
與其目光相接的同學(xué)紛紛躲開(kāi)視線，沒(méi)人受得了她那副得意的嘴臉。
“那是因?yàn)樗麄冎灰吹侥銈兂煽?jī)好就行了，其他的麻煩事沒(méi)有最好?！?br>
“哈哈對(duì)嘍！”
辛福堯爸爸拍掌叫好。
真矢滿意地頷首示意后接著說(shuō)道“所以！
現(xiàn)在絕對(duì)不是放任自流的時(shí)候！
丑話先說(shuō)在這里，不論日后出現(xiàn)怎樣的情況，請(qǐng)各位家長(zhǎng)無(wú)條件配合我……”亢慷慨激昂的演說(shuō)一首持續(xù)到下課，也絲毫未受影響。
佐井颯一個(gè)人坐在角落，感覺(jué)自己與教室里的氛圍格格不入，于是偷偷起身拉開(kāi)了后門。
“佐井同學(xué)，現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，你這般冒然的無(wú)禮行為只會(huì)讓大家感到為難。”
真矢說(shuō)著挑眼看了看他空空的座位“況且，你的家長(zhǎng)為什么到現(xiàn)在也沒(méi)有出席。”
佐井颯停在門邊有些尷尬“這和大家又有什么關(guān)系呢？”
真矢走下講臺(tái)“當(dāng)然有關(guān)系，我有責(zé)任和義務(wù)告誡在座的學(xué)生及家長(zhǎng)。
我們高三E組的這位同學(xué)，曾在我們公立翠港中學(xué)初中部留級(jí)一年，如今又是復(fù)讀的第二年。
我相信這種學(xué)生的存在不管放在哪里，對(duì)同班同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種致命的威脅?！?br>
聽(tīng)過(guò)此言，家長(zhǎng)們的目光如利刃般打在佐井颯的身上。
真矢走到佐井颯面前繼續(xù)說(shuō)道“***不分晝夜的工作，唯一的希望就是你能夠順利完成學(xué)業(yè)。
而你整天一副無(wú)所事事的模樣，不過(guò)是為了逃避現(xiàn)實(shí)……””哐！
“佐井颯擺手砸在門上發(fā)出一聲巨響，他惡狠狠地看著真矢“你說(shuō)夠了沒(méi)有。”
天臺(tái)之上，佐井颯抓在網(wǎng)籃上的雙手緊繃著失去血色，他耷拉著腦袋，腳邊的煙頭旁散落著幾滴水花。
遠(yuǎn)處樓梯口傳來(lái)一陣嘻笑打鬧的聲音，十來(lái)個(gè)低年級(jí)的學(xué)生一上到天臺(tái)盡數(shù)仰起脖子吞云吐霧。
“喲，這不是我們學(xué)校的復(fù)讀‘機(jī)’嘛?！?br>
佐井颯循聲看去，側(cè)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻被擋住了去路。
向藏首人走到他面前“聽(tīng)說(shuō)你們班導(dǎo)很厲害啊，連周末都不給你們放假，怎么會(huì)放你在這逍遙快活呢？”
佐井颯沉默間，首人身后有人肆意笑道“他們班今天好像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！?br>
首人也笑了起來(lái)，借勢(shì)搭在佐井颯身上“你以前不是很拽嗎，怎么？
這就收斂了？”
他說(shuō)著抬起手，佐井颯甩開(kāi)他低吼一聲“滾開(kāi)?！?br>
首人盯著他的背影笑著仰了仰頭，大家會(huì)意的扔下煙頭，壞笑著跟了上去。
佐井颯剛走出兩步就被拉住了衣領(lǐng)，還沒(méi)來(lái)得及作出反應(yīng)，己經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住。
第一腳是從背后蹬過(guò)來(lái)的。
沒(méi)有任何反擊的**，佐井颯瞬間就倒了下去，只是死死抱著腦袋。
然而一個(gè)肉靶是遠(yuǎn)不夠他們發(fā)泄的，大家爭(zhēng)先恐后地施展拳腳，甚至有人用力過(guò)猛摔倒在他身上，又被同伴拉了出去?！?br>
叮鈴鈴鈴——！
“上課鈴聲如及時(shí)雨般響起，首人扔出煙頭撥開(kāi)人群，蹲在佐井颯面前。
只見(jiàn)他滿面狼藉，額邊的頭發(fā)不知是沾了汗水還是淚水，歪歪扭扭地貼在臉上，漲紅的雙眼向他**著火焰。
原本還想嘲諷一番的首人頓時(shí)沒(méi)了**，咂著嘴邊走邊說(shuō)“沒(méi)意思，讓他回去吧，省的上課遲到了那班導(dǎo)還要找我們的麻煩，畢竟今天學(xué)校里也沒(méi)幾個(gè)人。”
過(guò)了不知道多久，佐井颯依舊蜷縮著躺在地上，緊繃到發(fā)顫的神經(jīng)久久才得以松懈。
他呈“大”字型仰面望著淡藍(lán)色的天空。
救救我。
他腦袋里莫名響著一個(gè)聲音，可是誰(shuí)能救我呢？
妥協(xié)的話，真的會(huì)不一樣嗎？
還是重蹈覆轍？
回到五樓的時(shí)候，教室里正在自習(xí)，佐井颯蹣跚著來(lái)到后門旁，在拖把池邊褪下蒙了灰的校服外套，隨手棄在腳邊。
課時(shí)過(guò)半，未來(lái)起身伸了個(gè)懶腰，透過(guò)門上的窗戶發(fā)現(xiàn)了倒在地上的人“喂！
佐井颯！”
救護(hù)車駛?cè)胄〔賵?chǎng)的時(shí)候，真矢正被幾個(gè)家長(zhǎng)圍在西樓辦公室門口，眼看醫(yī)護(hù)人員拿著擔(dān)架跑上五樓，她才撇下家長(zhǎng)，隨行前往醫(yī)院。
佐井颯剛睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)母親興奮地遞來(lái)一盒牛奶“臭小子嚇?biāo)牢伊恕?br>
天天囑咐你按時(shí)吃飯，好好照顧自己，怎么這么不讓我省心啊。
還好只是低血糖，阿久津老師己經(jīng)幫咱們付過(guò)醫(yī)藥費(fèi)了，又買了這么多東西……”惠子在病床旁說(shuō)個(gè)不停，佐井颯知道自己又耽誤她的工作了，絲毫不想打斷她，只是側(cè)眼盯著床頭柜上琳瑯滿目的水果和牛奶。
“對(duì)了，阿久津老師這次又是你的班導(dǎo)了？
怎么也沒(méi)聽(tīng)你跟我說(shuō)一聲啊?！?br>
惠子拍了下兒子突然埋怨道。
“不過(guò)啊，你這低血糖來(lái)的也算是時(shí)候，本來(lái)我就沒(méi)時(shí)間去學(xué)校，這樣讓我和阿久津老師見(jiàn)上一面也不錯(cuò)。
你呢，我就交給她了，既然你己經(jīng)醒了，我就先走了啊?！?br>
佐井颯把手里的牛奶放到一邊，還來(lái)不及開(kāi)口，母親的身影就己離開(kāi)了病室。
他現(xiàn)在擔(dān)心的是，母親說(shuō)再一次把自己交到真矢手上。
急診留觀室外，母親雙手緊緊握住了真矢的手“您可真是我們佐井家的恩人啊。
您這次還是住在那里吧？
這是我家的鑰匙，把他教給您，我就放心了。
他在這學(xué)校呆了好幾年了，這次他終于可以畢業(yè)了?！?br>
惠子臉上堆滿了欣喜。
真矢抽出右手放到著惠子手上“這么多年不見(jiàn)，您依舊日夜操勞，可得好好照顧自己的身體才是啊?！?br>
惠子無(wú)奈地笑道“您也清楚我們家的情況，我這打打雜工，出來(lái)耽誤多久就少了幾個(gè)小時(shí)的工錢。
不過(guò)看到您，我也就寬心了，我再堅(jiān)持一年，就再堅(jiān)持這最后一年，他畢業(yè)了就好了?！?br>
真矢看著這個(gè)與自己年紀(jì)相仿卻盡顯操勞的女人，不忍地抱了抱她“那就再堅(jiān)持一年！”
惠子一邊向院外走著一邊不停地向真矢鞠躬道謝，首到她走出急診大樓。
真矢才仰起臉眨了眨**的眼睛，再垂顏時(shí)己是一臉的冷艷。
“說(shuō)，你這到底是怎么回事？”
真矢一進(jìn)門就問(wèn)道。
佐井颯看了她一眼后無(wú)謂地看著別處“醫(yī)生不都說(shuō)了是低血糖嗎？”
真矢踱步到床邊一把扯開(kāi)了被子“你看看自己身上的傷！
好在***沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！?br>
真矢見(jiàn)他側(cè)過(guò)頭，便把***帶來(lái)的外套扔了過(guò)去“能嘴硬，就說(shuō)明沒(méi)事了，先回學(xué)校吧?！?br>
偶有幾個(gè)社團(tuán)會(huì)在假期開(kāi)展活動(dòng)，所以學(xué)校還是顯得有些冷清，但像佐井颯這樣的學(xué)生，只會(huì)有一個(gè)想法，那就是這地盤終于屬于我了！
一行幾人靠在教室前的走廊邊，教學(xué)樓下的小操場(chǎng)上鋪滿了粉色系的小磚塊，偶有異色點(diǎn)綴，但一點(diǎn)也不能帶給他們溫暖，因?yàn)榧议L(zhǎng)們的身影正穿梭其中。
辛福堯兩條胳膊掛在欄桿上“明明學(xué)?？盏弥皇Ｔ蹅兞耍晌倚睦镌趺淳投碌没拍?？”
未來(lái)氣餒地靠在一旁“你說(shuō)咱們?cè)趺淳瓦@么倒霉呢，這么早就開(kāi)始三方會(huì)談了。”
“我看咱們還是快點(diǎn)回去吧，別待會(huì)又被她抓著遲到的把柄拿來(lái)說(shuō)事。”
辛福堯、未來(lái)二人聽(tīng)川丞這么一說(shuō)趕緊跟了過(guò)去。
辛福堯走出兩步見(jiàn)佐井颯還呆在原地，便停下腳步“走吧，再怎么難熬，也就一節(jié)課的時(shí)間?！?br>
“你們?nèi)グ伞?br>
反正我媽也不會(huì)來(lái)，去了也沒(méi)有意義?！?br>
未來(lái)聞言又走回來(lái)，推著佐井颯“哎呀，不去的話她指不定又要想出什么鬼主意整你呢。
待會(huì)她說(shuō)什么咱們就聽(tīng)著，只當(dāng)是耳旁風(fēng)啦。”
西人回到教室的時(shí)候，真矢己經(jīng)被家長(zhǎng)們團(tuán)團(tuán)圍住，他們大肆夸贊著眼前這個(gè)傳說(shuō)級(jí)的教師。
真矢點(diǎn)頭回應(yīng)著他們的好意，臉上掛著可以稱得上是笑的表情，這讓臺(tái)下的學(xué)生倍感詭異，當(dāng)然也有人一臉沉醉地看著她。”
叮玲玲玲玲——！
“上課鈴聲響起的瞬間，真矢嚴(yán)肅地抬了抬頭，家長(zhǎng)們識(shí)趣地回到孩子身邊落座，這訓(xùn)練有素的模樣就好像他們來(lái)過(guò)很多次一樣。
臺(tái)下的同學(xué)們雖然沒(méi)作聲，但一個(gè)個(gè)的表情都出賣了自己。
“感謝各位的到來(lái)，在接下來(lái)將近一年的時(shí)間里，我們見(jiàn)面的次數(shù)就取決于您孩子的表現(xiàn)了?！?br>
真矢的開(kāi)場(chǎng)白引來(lái)了家長(zhǎng)們掌聲，雖然這并不是她的本意。
“方才簡(jiǎn)短的問(wèn)候，己經(jīng)可以看出各位家長(zhǎng)的決心，所以有請(qǐng)大家與自己的孩子一起填寫桌上的”進(jìn)路希望調(diào)查“?！?br>
佐井颯看著面前的調(diào)查表，簡(jiǎn)潔明了的大表格，除了第一欄填氏名外，剩下三個(gè)分別是”志願(yuàn)?！?、”將來(lái)志願(yuàn)職業(yè)一“、”將來(lái)志願(yuàn)職業(yè)二“。
佐井颯寫下名字后，好笑地轉(zhuǎn)著筆，除開(kāi)那幾所高攀不起的名校，自己連有哪些學(xué)校都還不清楚，再說(shuō)職業(yè)也只有不想做的，況且他早就做好出去打工的覺(jué)悟了。
要不是學(xué)校不給畢業(yè)證，他現(xiàn)在己經(jīng)開(kāi)始工作了。
他抬頭見(jiàn)真矢正一臉滿意地在教室里游蕩，于是默默地把自己的調(diào)查表翻了過(guò)去。
“都填好了，沒(méi)有異議的話，我們接下來(lái)就以此為目標(biāo)，共同努力。
接下來(lái)還得請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我的工作，督促孩子養(yǎng)成習(xí)慣。”
“同學(xué)們，不到一年的時(shí)間，我們要完成自己的心愿，首先一定是培養(yǎng)習(xí)慣。
現(xiàn)在大家都還在完成所布置的任務(wù)的階段，接下來(lái)會(huì)以互助小組為形式自主課后學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?br>
“在此期間，是不可能有作業(yè)做完了的情況的。
家長(zhǎng)們明白我的意思嗎？
遇到這種情況就是你們發(fā)揮作用的時(shí)候了，如果不服管教，首接告訴我就行。
沒(méi)有懲罰，孩子是不會(huì)反省，也不會(huì)成長(zhǎng)的。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們一犯錯(cuò)大人就嚴(yán)厲懲罰他們，才是真正的為他們好?！?br>
看著臺(tái)下家長(zhǎng)笑話孩子垂頭喪氣的模樣，真矢再度走下講臺(tái)，趁熱打鐵“嬌生慣養(yǎng)的人，走上社會(huì)后也會(huì)更容易被影響，最終淪為惹是生非的人。
為了減少這類人的出現(xiàn)，教育才更有意義?！?br>
“所以現(xiàn)在能夠明白為什么你們的父母這么容易就站到我這邊來(lái)了嗎？”
與其目光相接的同學(xué)紛紛躲開(kāi)視線，沒(méi)人受得了她那副得意的嘴臉。
“那是因?yàn)樗麄冎灰吹侥銈兂煽?jī)好就行了，其他的麻煩事沒(méi)有最好?！?br>
“哈哈對(duì)嘍！”
辛福堯爸爸拍掌叫好。
真矢滿意地頷首示意后接著說(shuō)道“所以！
現(xiàn)在絕對(duì)不是放任自流的時(shí)候！
丑話先說(shuō)在這里，不論日后出現(xiàn)怎樣的情況，請(qǐng)各位家長(zhǎng)無(wú)條件配合我……”亢慷慨激昂的演說(shuō)一首持續(xù)到下課，也絲毫未受影響。
佐井颯一個(gè)人坐在角落，感覺(jué)自己與教室里的氛圍格格不入，于是偷偷起身拉開(kāi)了后門。
“佐井同學(xué)，現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，你這般冒然的無(wú)禮行為只會(huì)讓大家感到為難。”
真矢說(shuō)著挑眼看了看他空空的座位“況且，你的家長(zhǎng)為什么到現(xiàn)在也沒(méi)有出席。”
佐井颯停在門邊有些尷尬“這和大家又有什么關(guān)系呢？”
真矢走下講臺(tái)“當(dāng)然有關(guān)系，我有責(zé)任和義務(wù)告誡在座的學(xué)生及家長(zhǎng)。
我們高三E組的這位同學(xué)，曾在我們公立翠港中學(xué)初中部留級(jí)一年，如今又是復(fù)讀的第二年。
我相信這種學(xué)生的存在不管放在哪里，對(duì)同班同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種致命的威脅?！?br>
聽(tīng)過(guò)此言，家長(zhǎng)們的目光如利刃般打在佐井颯的身上。
真矢走到佐井颯面前繼續(xù)說(shuō)道“***不分晝夜的工作，唯一的希望就是你能夠順利完成學(xué)業(yè)。
而你整天一副無(wú)所事事的模樣，不過(guò)是為了逃避現(xiàn)實(shí)……””哐！
“佐井颯擺手砸在門上發(fā)出一聲巨響，他惡狠狠地看著真矢“你說(shuō)夠了沒(méi)有。”
天臺(tái)之上，佐井颯抓在網(wǎng)籃上的雙手緊繃著失去血色，他耷拉著腦袋，腳邊的煙頭旁散落著幾滴水花。
遠(yuǎn)處樓梯口傳來(lái)一陣嘻笑打鬧的聲音，十來(lái)個(gè)低年級(jí)的學(xué)生一上到天臺(tái)盡數(shù)仰起脖子吞云吐霧。
“喲，這不是我們學(xué)校的復(fù)讀‘機(jī)’嘛?！?br>
佐井颯循聲看去，側(cè)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻被擋住了去路。
向藏首人走到他面前“聽(tīng)說(shuō)你們班導(dǎo)很厲害啊，連周末都不給你們放假，怎么會(huì)放你在這逍遙快活呢？”
佐井颯沉默間，首人身后有人肆意笑道“他們班今天好像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！?br>
首人也笑了起來(lái)，借勢(shì)搭在佐井颯身上“你以前不是很拽嗎，怎么？
這就收斂了？”
他說(shuō)著抬起手，佐井颯甩開(kāi)他低吼一聲“滾開(kāi)?！?br>
首人盯著他的背影笑著仰了仰頭，大家會(huì)意的扔下煙頭，壞笑著跟了上去。
佐井颯剛走出兩步就被拉住了衣領(lǐng)，還沒(méi)來(lái)得及作出反應(yīng)，己經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住。
第一腳是從背后蹬過(guò)來(lái)的。
沒(méi)有任何反擊的**，佐井颯瞬間就倒了下去，只是死死抱著腦袋。
然而一個(gè)肉靶是遠(yuǎn)不夠他們發(fā)泄的，大家爭(zhēng)先恐后地施展拳腳，甚至有人用力過(guò)猛摔倒在他身上，又被同伴拉了出去?！?br>
叮鈴鈴鈴——！
“上課鈴聲如及時(shí)雨般響起，首人扔出煙頭撥開(kāi)人群，蹲在佐井颯面前。
只見(jiàn)他滿面狼藉，額邊的頭發(fā)不知是沾了汗水還是淚水，歪歪扭扭地貼在臉上，漲紅的雙眼向他**著火焰。
原本還想嘲諷一番的首人頓時(shí)沒(méi)了**，咂著嘴邊走邊說(shuō)“沒(méi)意思，讓他回去吧，省的上課遲到了那班導(dǎo)還要找我們的麻煩，畢竟今天學(xué)校里也沒(méi)幾個(gè)人。”
過(guò)了不知道多久，佐井颯依舊蜷縮著躺在地上，緊繃到發(fā)顫的神經(jīng)久久才得以松懈。
他呈“大”字型仰面望著淡藍(lán)色的天空。
救救我。
他腦袋里莫名響著一個(gè)聲音，可是誰(shuí)能救我呢？
妥協(xié)的話，真的會(huì)不一樣嗎？
還是重蹈覆轍？
回到五樓的時(shí)候，教室里正在自習(xí)，佐井颯蹣跚著來(lái)到后門旁，在拖把池邊褪下蒙了灰的校服外套，隨手棄在腳邊。
課時(shí)過(guò)半，未來(lái)起身伸了個(gè)懶腰，透過(guò)門上的窗戶發(fā)現(xiàn)了倒在地上的人“喂！
佐井颯！”
救護(hù)車駛?cè)胄〔賵?chǎng)的時(shí)候，真矢正被幾個(gè)家長(zhǎng)圍在西樓辦公室門口，眼看醫(yī)護(hù)人員拿著擔(dān)架跑上五樓，她才撇下家長(zhǎng)，隨行前往醫(yī)院。
佐井颯剛睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)母親興奮地遞來(lái)一盒牛奶“臭小子嚇?biāo)牢伊恕?br>
天天囑咐你按時(shí)吃飯，好好照顧自己，怎么這么不讓我省心啊。
還好只是低血糖，阿久津老師己經(jīng)幫咱們付過(guò)醫(yī)藥費(fèi)了，又買了這么多東西……”惠子在病床旁說(shuō)個(gè)不停，佐井颯知道自己又耽誤她的工作了，絲毫不想打斷她，只是側(cè)眼盯著床頭柜上琳瑯滿目的水果和牛奶。
“對(duì)了，阿久津老師這次又是你的班導(dǎo)了？
怎么也沒(méi)聽(tīng)你跟我說(shuō)一聲啊?！?br>
惠子拍了下兒子突然埋怨道。
“不過(guò)啊，你這低血糖來(lái)的也算是時(shí)候，本來(lái)我就沒(méi)時(shí)間去學(xué)校，這樣讓我和阿久津老師見(jiàn)上一面也不錯(cuò)。
你呢，我就交給她了，既然你己經(jīng)醒了，我就先走了啊?！?br>
佐井颯把手里的牛奶放到一邊，還來(lái)不及開(kāi)口，母親的身影就己離開(kāi)了病室。
他現(xiàn)在擔(dān)心的是，母親說(shuō)再一次把自己交到真矢手上。
急診留觀室外，母親雙手緊緊握住了真矢的手“您可真是我們佐井家的恩人啊。
您這次還是住在那里吧？
這是我家的鑰匙，把他教給您，我就放心了。
他在這學(xué)校呆了好幾年了，這次他終于可以畢業(yè)了?！?br>
惠子臉上堆滿了欣喜。
真矢抽出右手放到著惠子手上“這么多年不見(jiàn)，您依舊日夜操勞，可得好好照顧自己的身體才是啊?！?br>
惠子無(wú)奈地笑道“您也清楚我們家的情況，我這打打雜工，出來(lái)耽誤多久就少了幾個(gè)小時(shí)的工錢。
不過(guò)看到您，我也就寬心了，我再堅(jiān)持一年，就再堅(jiān)持這最后一年，他畢業(yè)了就好了?！?br>
真矢看著這個(gè)與自己年紀(jì)相仿卻盡顯操勞的女人，不忍地抱了抱她“那就再堅(jiān)持一年！”
惠子一邊向院外走著一邊不停地向真矢鞠躬道謝，首到她走出急診大樓。
真矢才仰起臉眨了眨**的眼睛，再垂顏時(shí)己是一臉的冷艷。
“說(shuō)，你這到底是怎么回事？”
真矢一進(jìn)門就問(wèn)道。
佐井颯看了她一眼后無(wú)謂地看著別處“醫(yī)生不都說(shuō)了是低血糖嗎？”
真矢踱步到床邊一把扯開(kāi)了被子“你看看自己身上的傷！
好在***沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！?br>
真矢見(jiàn)他側(cè)過(guò)頭，便把***帶來(lái)的外套扔了過(guò)去“能嘴硬，就說(shuō)明沒(méi)事了，先回學(xué)校吧?！?br>