第二章 鏡子:記憶
再次相遇我們會(huì)是什么樣子
進(jìn)入鏡子里面后，兩人仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，他們的記憶被徹底抹去，重新變成了天真無邪的小孩子。
時(shí)光荏苒，幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。
穆雪兒己經(jīng)成長為一名初二的學(xué)生，而她的哥哥穆熙言也即將完成初三的學(xué)業(yè)，面臨畢業(yè)的重要時(shí)刻。
這是初三最后一節(jié)課，教室里彌漫著一種緊張而又略帶傷感的氛圍。
老師站在***，目光掃過每一個(gè)學(xué)生，語重心長地說道：“同學(xué)們，大家馬上就要畢業(yè)了，這是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的時(shí)刻，大家一定不可以懈怠??！”
同學(xué)們齊聲回答道：“好！”
聲音整齊而響亮，充滿了決心和信心。
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“那行，那大家一起拿上東西下去拍照吧。
下次再來這里，我們就要迎接中考了，之后大家可能就很難再見面了。
希望大家都能考出理想的成績，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?br>
說完，老師率先拿起自己的東西，走出了教室。
同學(xué)們也紛紛起身，收拾好書包和文具，跟隨著老師的腳步下樓去。
陽光灑在校園的小徑上，微風(fēng)輕拂著同學(xué)們的臉龐。
他們手持相機(jī)，笑容燦爛地站在校園的各個(gè)角落，留下了屬于他們青春的記憶。
“噓……大家小聲點(diǎn)哦，可別打擾到其他班級的同學(xué)上課呀?！?br>
老師輕聲說道，示意同學(xué)們保持安靜。
就在拍照的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲，這張充滿回憶的照片便定格了下來。
“兄弟，咱們**的時(shí)候再見啦！”
一個(gè)同學(xué)笑著對另一個(gè)同學(xué)說道。
“好嘞，一起加油，爭取都能考進(jìn)咱們理想的學(xué)校哦！”
另一個(gè)同學(xué)回應(yīng)道，眼神中透露出對未來的期待。
“嗯！”
兩人相視一笑，彼此間的默契不言而喻。
“好啦，同學(xué)們，到咱們班啦！”
老師的聲音傳來，同學(xué)們紛紛朝著自己的班級走去。
“老師，我們想挨著您站呢?！?br>
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說道。
“來來來，那就和老師一起站在這里吧。”
老師微笑著，歡迎同學(xué)們來到自己身邊。
“好的，謝謝老師！”
同學(xué)們興高采烈地站到了老師身旁。
隨后，同學(xué)們開始各自尋找自己的座位。
“穆熙言同學(xué)，你和旁邊的同學(xué)挨得太緊啦，都擋住后面的同學(xué)啦。
老師知道你們關(guān)系好，這樣吧，你站到老師左邊來，你呢，站到老師右邊去?！?br>
老師和藹地對穆熙言和他的同學(xué)說道。
“好的，老師?！?br>
穆熙言和他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，按照老師的指示站好了位置。
“文穎，你往外面站一點(diǎn)哦，不然會(huì)擋住后面的同學(xué)呢。
或者你就別站在那里啦，到老師這邊來站吧?！?br>
老師又對文穎同學(xué)囑咐道。
就這樣，每個(gè)老師都細(xì)心地安排著每個(gè)同學(xué)的站位，確保大家都能在照片中留下美好的回憶。
當(dāng)學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起，整個(gè)校園都變得喧鬧起來。
學(xué)生們像被釋放的鳥兒一樣，紛紛從教室里涌出，奔向各自的目的地。
穆雪兒也不例外，她快速地收拾好書包，急匆匆地下了樓梯。
就在她剛踏出樓梯口的瞬間，一個(gè)熟悉的身影映入了她的眼簾——那是她的哥哥穆熙言！
穆雪兒心中一喜，毫不猶豫地朝著哥哥的方向飛奔而去。
“哥哥！”
穆雪兒高聲呼喊著，聲音在空曠的走廊里回蕩。
穆熙言聽到妹妹的呼喚，立刻停下腳步，轉(zhuǎn)頭看向她。
她的臉上洋溢著燦爛的笑容。
“哥誒？
雪兒，你去哪？”
一個(gè)同學(xué)看見后再次急忙叫住她。
“今天你先自己走吧，我先去找我哥啦?！?br>
“啊？
噢，那好吧?！?br>
心想：真想和她天天一起在放學(xué)后回家的時(shí)間啊，她總是這樣，我都沒時(shí)間和她聊天了，唉。
另一邊，“你怎么跑這么快呀，能不能別跑這么快，好像咱倆多年不見似的?！?br>
哥哥對于今天這個(gè)妹妹有些無奈。
“哪有，我這是見到你開心的好嘛？
再過幾天我們就不能見面了，好像跟哥哥一樣能去新學(xué)?？纯?！”
“不要著急嘛，你這不初二了嗎？
上高中也很快的，再說咱們又不是見不了面了”哥哥安慰道“也是哦，哈哈”聽到這些話穆雪兒似乎也懂了什么，轉(zhuǎn)頭也高興了起來。
但看到哥哥在一旁等朋友的臉上充滿平靜，便想逗逗他，“你干什么？”
哥哥瞬間火了，也加入了這場抓*戰(zhàn)爭。
“略略略，撓不到我，撓不到我”幾分鐘后穆雪兒被穆熙言制住，“你小子挺會(huì)跑?。?br>
現(xiàn)在呢？
沒招了吧？”
此時(shí)本來還想向哥哥求饒的她似乎看見了救命稻草，說著就哭了起來，邊哭邊說：“嗚嗚嗚，哥哥欺負(fù)我，嗚嗚，我不要和你玩了，嗚嗚嗚?！?br>
“好了好了，對不起，你別哭了好嗎，我也沒說你什么呀，真是個(gè)愛哭鬼 ，哼。”
“嘻嘻，略略略”這時(shí)站在旁邊的周福說話了：“行了，走了走了，學(xué)校人都快沒了……額，熙言啊，你又在和你家小妹斗嘴啊，哈哈”忽然他的眼前好似出現(xiàn)了一道火光和一個(gè)書包，不過還好，他又像往常那樣接住了。
“你在說什么呀，這那是我和她斗嘴，明明是她先……唉，不說了，快走吧！”
“好嘞，言哥?！?br>
一周后的星期六，陽光明媚，微風(fēng)拂面，所有的考生都懷著緊張而期待的心情，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了考場。
他們邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)那扇決定命運(yùn)的大門，開始了一場至關(guān)重要的**。
考場內(nèi)鴉雀無聲，只有筆尖在試卷上劃過的沙沙聲。
考生們?nèi)褙炞⒌貙忣}、思考、作答，每個(gè)人都在為自己的夢想而拼搏。
時(shí)間一分一秒過去，一天的**終于結(jié)束了。
有的考生如釋重負(fù)，臉上洋溢著滿意的笑容，他們對自己的表現(xiàn)充滿信心；有的考生則憂心忡忡，擔(dān)心自己的中考成績不理想；還有的考生表現(xiàn)得很平靜，似乎對結(jié)果早己心中有數(shù)。
然而，穆熙言和他的發(fā)小卻與其他考生截然不同。
當(dāng)**結(jié)束的鈴聲響起，他們興奮地歡呼起來：“耶，太好了，又可以隨心所欲地玩嘍！”
周福臉上的笑容燦爛無比，仿佛整個(gè)世界都在為他歡呼。
穆熙言也笑著回應(yīng)道：“嗯，錄取通知書下來記得和我說一聲啊?！?br>
“放心吧，兄弟！”
周福拍著**保證道。
隨后，他們像往常一樣，肩并肩走出考場，一路上有說有笑，談?wù)撝?*后的計(jì)劃。
陽光灑在他們身上，映照出他們青春洋溢的身影。
時(shí)光荏苒，幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。
穆雪兒己經(jīng)成長為一名初二的學(xué)生，而她的哥哥穆熙言也即將完成初三的學(xué)業(yè)，面臨畢業(yè)的重要時(shí)刻。
這是初三最后一節(jié)課，教室里彌漫著一種緊張而又略帶傷感的氛圍。
老師站在***，目光掃過每一個(gè)學(xué)生，語重心長地說道：“同學(xué)們，大家馬上就要畢業(yè)了，這是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的時(shí)刻，大家一定不可以懈怠??！”
同學(xué)們齊聲回答道：“好！”
聲音整齊而響亮，充滿了決心和信心。
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“那行，那大家一起拿上東西下去拍照吧。
下次再來這里，我們就要迎接中考了，之后大家可能就很難再見面了。
希望大家都能考出理想的成績，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?br>
說完，老師率先拿起自己的東西，走出了教室。
同學(xué)們也紛紛起身，收拾好書包和文具，跟隨著老師的腳步下樓去。
陽光灑在校園的小徑上，微風(fēng)輕拂著同學(xué)們的臉龐。
他們手持相機(jī)，笑容燦爛地站在校園的各個(gè)角落，留下了屬于他們青春的記憶。
“噓……大家小聲點(diǎn)哦，可別打擾到其他班級的同學(xué)上課呀?！?br>
老師輕聲說道，示意同學(xué)們保持安靜。
就在拍照的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲，這張充滿回憶的照片便定格了下來。
“兄弟，咱們**的時(shí)候再見啦！”
一個(gè)同學(xué)笑著對另一個(gè)同學(xué)說道。
“好嘞，一起加油，爭取都能考進(jìn)咱們理想的學(xué)校哦！”
另一個(gè)同學(xué)回應(yīng)道，眼神中透露出對未來的期待。
“嗯！”
兩人相視一笑，彼此間的默契不言而喻。
“好啦，同學(xué)們，到咱們班啦！”
老師的聲音傳來，同學(xué)們紛紛朝著自己的班級走去。
“老師，我們想挨著您站呢?！?br>
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說道。
“來來來，那就和老師一起站在這里吧。”
老師微笑著，歡迎同學(xué)們來到自己身邊。
“好的，謝謝老師！”
同學(xué)們興高采烈地站到了老師身旁。
隨后，同學(xué)們開始各自尋找自己的座位。
“穆熙言同學(xué)，你和旁邊的同學(xué)挨得太緊啦，都擋住后面的同學(xué)啦。
老師知道你們關(guān)系好，這樣吧，你站到老師左邊來，你呢，站到老師右邊去?！?br>
老師和藹地對穆熙言和他的同學(xué)說道。
“好的，老師?！?br>
穆熙言和他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，按照老師的指示站好了位置。
“文穎，你往外面站一點(diǎn)哦，不然會(huì)擋住后面的同學(xué)呢。
或者你就別站在那里啦，到老師這邊來站吧?！?br>
老師又對文穎同學(xué)囑咐道。
就這樣，每個(gè)老師都細(xì)心地安排著每個(gè)同學(xué)的站位，確保大家都能在照片中留下美好的回憶。
當(dāng)學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起，整個(gè)校園都變得喧鬧起來。
學(xué)生們像被釋放的鳥兒一樣，紛紛從教室里涌出，奔向各自的目的地。
穆雪兒也不例外，她快速地收拾好書包，急匆匆地下了樓梯。
就在她剛踏出樓梯口的瞬間，一個(gè)熟悉的身影映入了她的眼簾——那是她的哥哥穆熙言！
穆雪兒心中一喜，毫不猶豫地朝著哥哥的方向飛奔而去。
“哥哥！”
穆雪兒高聲呼喊著，聲音在空曠的走廊里回蕩。
穆熙言聽到妹妹的呼喚，立刻停下腳步，轉(zhuǎn)頭看向她。
她的臉上洋溢著燦爛的笑容。
“哥誒？
雪兒，你去哪？”
一個(gè)同學(xué)看見后再次急忙叫住她。
“今天你先自己走吧，我先去找我哥啦?！?br>
“啊？
噢，那好吧?！?br>
心想：真想和她天天一起在放學(xué)后回家的時(shí)間啊，她總是這樣，我都沒時(shí)間和她聊天了，唉。
另一邊，“你怎么跑這么快呀，能不能別跑這么快，好像咱倆多年不見似的?！?br>
哥哥對于今天這個(gè)妹妹有些無奈。
“哪有，我這是見到你開心的好嘛？
再過幾天我們就不能見面了，好像跟哥哥一樣能去新學(xué)?？纯?！”
“不要著急嘛，你這不初二了嗎？
上高中也很快的，再說咱們又不是見不了面了”哥哥安慰道“也是哦，哈哈”聽到這些話穆雪兒似乎也懂了什么，轉(zhuǎn)頭也高興了起來。
但看到哥哥在一旁等朋友的臉上充滿平靜，便想逗逗他，“你干什么？”
哥哥瞬間火了，也加入了這場抓*戰(zhàn)爭。
“略略略，撓不到我，撓不到我”幾分鐘后穆雪兒被穆熙言制住，“你小子挺會(huì)跑?。?br>
現(xiàn)在呢？
沒招了吧？”
此時(shí)本來還想向哥哥求饒的她似乎看見了救命稻草，說著就哭了起來，邊哭邊說：“嗚嗚嗚，哥哥欺負(fù)我，嗚嗚，我不要和你玩了，嗚嗚嗚?！?br>
“好了好了，對不起，你別哭了好嗎，我也沒說你什么呀，真是個(gè)愛哭鬼 ，哼。”
“嘻嘻，略略略”這時(shí)站在旁邊的周福說話了：“行了，走了走了，學(xué)校人都快沒了……額，熙言啊，你又在和你家小妹斗嘴啊，哈哈”忽然他的眼前好似出現(xiàn)了一道火光和一個(gè)書包，不過還好，他又像往常那樣接住了。
“你在說什么呀，這那是我和她斗嘴，明明是她先……唉，不說了，快走吧！”
“好嘞，言哥?！?br>
一周后的星期六，陽光明媚，微風(fēng)拂面，所有的考生都懷著緊張而期待的心情，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了考場。
他們邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)那扇決定命運(yùn)的大門，開始了一場至關(guān)重要的**。
考場內(nèi)鴉雀無聲，只有筆尖在試卷上劃過的沙沙聲。
考生們?nèi)褙炞⒌貙忣}、思考、作答，每個(gè)人都在為自己的夢想而拼搏。
時(shí)間一分一秒過去，一天的**終于結(jié)束了。
有的考生如釋重負(fù)，臉上洋溢著滿意的笑容，他們對自己的表現(xiàn)充滿信心；有的考生則憂心忡忡，擔(dān)心自己的中考成績不理想；還有的考生表現(xiàn)得很平靜，似乎對結(jié)果早己心中有數(shù)。
然而，穆熙言和他的發(fā)小卻與其他考生截然不同。
當(dāng)**結(jié)束的鈴聲響起，他們興奮地歡呼起來：“耶，太好了，又可以隨心所欲地玩嘍！”
周福臉上的笑容燦爛無比，仿佛整個(gè)世界都在為他歡呼。
穆熙言也笑著回應(yīng)道：“嗯，錄取通知書下來記得和我說一聲啊?！?br>
“放心吧，兄弟！”
周福拍著**保證道。
隨后，他們像往常一樣，肩并肩走出考場，一路上有說有笑，談?wù)撝?*后的計(jì)劃。
陽光灑在他們身上，映照出他們青春洋溢的身影。