期末**的結(jié)束鈴聲響徹明華中學(xué)，如同一聲冗長(zhǎng)疲憊的嘆息終于止息。

校園里瞬間炸開(kāi)鍋，學(xué)生們拖著行李箱，喧嘩著、笑鬧著涌向校門(mén)，迫不及待地投入寒假的懷抱。

高二年級(jí)教師辦公室卻還殘留著大戰(zhàn)后的寧?kù)o與狼藉。

試卷堆成小山，辦公桌上散落著紅筆、答題卡和各類(lèi)總結(jié)表格。

地理老師江珝正埋頭清點(diǎn)最后一份地圖作業(yè)，額前柔軟的黑發(fā)微微垂下，遮住了部分專(zhuān)注的眉眼。

他做事總是這樣，一絲不茍，帶著點(diǎn)近乎固執(zhí)的認(rèn)真，仿佛周?chē)澜绲男鷩潭寂c他隔著一層透明的屏障。

“終于結(jié)束了……”旁邊桌的英語(yǔ)老師長(zhǎng)吁一口氣，癱在椅子上，“**師，還不走嗎？

你們地理組改卷不是最快完事的？”

江珝抬起頭，推了推鼻梁上的細(xì)框眼鏡，語(yǔ)氣溫和卻沒(méi)什么波瀾：“馬上就好。

還有點(diǎn)東西要整理?！?br>
他頓了頓，像是想起什么，眉頭幾不**地蹙了一下，視線飄向辦公桌角落。

那里放置著一個(gè)約莫半米長(zhǎng)的超白玻璃魚(yú)缸。

缸內(nèi)水清草綠，一套小巧的過(guò)濾系統(tǒng)低聲嗡鳴，幾尾色彩斑斕的小型熱帶魚(yú)正悠然穿梭在精心布置的水草和沉木之間。

它們是這間充斥著油墨和紙張味的辦公室里唯一的靈動(dòng)風(fēng)景，也是江珝除了教學(xué)之外，傾注最多心血的存在。

此刻，它們甩著尾巴，吞吐水泡，渾然不知主人即將面臨的難題。

江珝寒假要回鄰市的父母家。

路途不遠(yuǎn)，但假期不長(zhǎng)，來(lái)回折騰不便。

最關(guān)鍵的是，他租住的小房子寒假期間幾乎無(wú)人居住，暖氣會(huì)調(diào)至低溫防凍模式。

這個(gè)魚(yú)缸需要恒定的溫度和定期的投喂、換水維護(hù)，根本無(wú)法離人。

帶它們回家？

父母家沒(méi)有合適設(shè)備，且長(zhǎng)途運(yùn)輸對(duì)魚(yú)是巨大風(fēng)險(xiǎn)。

留在冰冷的出租屋？

無(wú)疑是斷了它們的生路。

江珝看著那些悠然自得的小生命，清秀的臉上浮現(xiàn)出明顯的困擾。

他性格有些內(nèi)向，甚至可以說(shuō)在人情世故上有點(diǎn)“鈍感”，平時(shí)除了工作交接，與同事私交甚淺。

此刻要開(kāi)口拜托別人假期里不間斷地照料這一缸嬌貴的魚(yú)，實(shí)在讓他難以啟齒。

他猶豫了半晌，先是悄悄看向關(guān)系最好的、教歷史的同事周老師，對(duì)方正忙著打電話聯(lián)系假期旅游事宜，語(yǔ)氣興奮。

江珝抿了抿唇，不好打擾。

視線在辦公室里逡巡一圈，最終，像是下定了決心，他站起身，走向斜對(duì)面靠窗的一個(gè)工位。

那是物理老師秦懌的位置。

秦懌似乎也剛忙完，正姿態(tài)閑適地靠在椅背上，指尖夾著一支筆，隨意地轉(zhuǎn)著。

他穿著簡(jiǎn)單的白色高領(lǐng)毛衣，外套搭在椅背，側(cè)臉對(duì)著江珝的方向，鼻梁高挺，下頜線條流暢利落，午后的陽(yáng)光在他濃密的睫毛上投下一小片陰影，整個(gè)人像一幅精心構(gòu)圖的光影畫(huà)報(bào)。

江珝的腳步幾不**地頓了一下。

平心而論，秦懌是他見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)得最好看的人，那種昳麗卻不帶女氣的美，偶爾會(huì)讓江珝這種對(duì)皮相不太敏感的人，也忍不住多看兩眼。

但他們分到一個(gè)班共事一學(xué)期，說(shuō)過(guò)的話加起來(lái)可能不超過(guò)二十句，多是“課件發(fā)你了下節(jié)課我借用五分鐘”之類(lèi)的公務(wù)往來(lái)。

秦懌這人，教學(xué)能力頂尖，待人接物也挑不出錯(cuò)，總是帶著恰到好處的微笑，但無(wú)形中總有種疏離感，讓人不太敢輕易靠近。

“秦老師?！?br>
江珝輕聲開(kāi)口，聲音不大。

秦懌聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

正面的沖擊力更強(qiáng)，那雙桃花眼眼尾微挑，眸光流轉(zhuǎn)間仿佛帶著若有似無(wú)的鉤子，嘴角天然微微上翹，不笑時(shí)也顯得多情。

他看見(jiàn)是江珝，眼中極快地閃過(guò)一絲什么，隨即化為溫和的笑意：“**師，有事？”

他的聲音低沉悅耳，像大提琴緩緩擦過(guò)心弦。

江珝莫名覺(jué)得有點(diǎn)不自在，手指無(wú)意識(shí)地蜷縮了一下，硬著頭皮說(shuō)明來(lái)意：“……是這樣的，寒假我要回家，這缸魚(yú)……”他指了指自己桌角的方向，“沒(méi)辦法帶走，放在出租屋沒(méi)人照料不行。

想問(wèn)問(wèn)……你方不方便……假期偶爾過(guò)來(lái)幫忙喂食換點(diǎn)水？”

說(shuō)完這段話，他臉頰微微發(fā)熱，覺(jué)得自己這個(gè)請(qǐng)求實(shí)在有些強(qiáng)人所難。

這可不是澆澆花那么簡(jiǎn)單。

秦懌順著他的手指看了一眼那缸生機(jī)勃勃的小世界，眼底掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的微光。

他并沒(méi)有立刻回答，而是將目光轉(zhuǎn)回江珝臉上，看著他微微泛紅的耳尖和那雙寫(xiě)滿認(rèn)真與懇求的清澈眼睛，嘴角的弧度加深了些。

“很漂亮的一缸魚(yú)，”他語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)恰到好處的欣賞，卻并無(wú)為難之意，反而顯得很有興趣，“**師把它們養(yǎng)得真好。

都是些什么品種？

我以前也想過(guò)養(yǎng)魚(yú)，但總覺(jué)得需要很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)敢輕易嘗試?！?br>
他這話半真半假。

他確實(shí)覺(jué)得這魚(yú)缸挺賞心悅目，但絕沒(méi)到“想嘗試”的程度。

此刻，這無(wú)疑是最佳回應(yīng)。

江珝一聽(tīng)，眼睛微微亮了一下，像是找到了知音，語(yǔ)氣也放松了些，認(rèn)真地介紹起來(lái)：“這是紅綠燈魚(yú)，比較常見(jiàn)也好養(yǎng)……那是孔雀魚(yú)，尾巴很漂亮……還有幾條小精靈，負(fù)責(zé)清理缸壁……水溫要保持在24到26度，過(guò)濾器不能停，每周最好換掉三分之一的水，提前晾過(guò)除掉氯氣……”他一旦說(shuō)起熟悉的事物，那份拘謹(jǐn)便褪去不少，眼神專(zhuān)注，聲音也柔和了許多。

秦懌聽(tīng)得認(rèn)真，目光卻更多地落在江珝開(kāi)合的**和那雙因談及熱愛(ài)之物而熠熠生輝的眼睛上。

等江珝說(shuō)完，他才笑著點(diǎn)頭：“聽(tīng)起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

沒(méi)問(wèn)題，交給我吧。

反正我家離學(xué)校近，假期也要過(guò)來(lái)打球，順路的事。

正好學(xué)習(xí)一下?！?br>
他答應(yīng)得如此爽快，甚至帶著點(diǎn)躍躍欲試，讓江珝大大松了口氣，心底涌上滿滿的感激。

“真的太謝謝你了，秦老師！”

江珝連忙道謝，從抽屜里拿出一個(gè)小本子和一把備用鑰匙，鄭重地遞過(guò)去，“這是辦公室的備用鑰匙。

喂食的量、換水的頻率和注意事項(xiàng)我都詳細(xì)寫(xiě)在本子上了。”

秦懌伸出手，指尖不經(jīng)意地擦過(guò)江珝的掌心，接過(guò)那把還帶著對(duì)方體溫的鑰匙和小本子，攥緊。

冰涼的金屬鑰匙似乎也染上了一絲溫度。

“放心，”秦懌將東西收好，笑容昳麗，眼神深邃，“保證完成任務(wù)，不會(huì)讓你的寶貝魚(yú)受委屈?！?br>
解決了一大心病，江珝整個(gè)人都輕快起來(lái)，又認(rèn)真道了幾次謝才回到自己座位繼續(xù)收拾東西。

秦懌看著他略顯雀躍的背影，摩挲著口袋里的鑰匙和小本子，眼底的笑意更深。