第1章 到底誰是那個，鬼
我有變幻系統(tǒng)
晚自習的教室，一聲冰冷的系統(tǒng)音在每個人腦海里炸開：歡迎來到，驚悚游戲！
我叫莫北，腦子里只有一個念頭：我是誰？
我在哪？
講臺后的班主任猛地一拍桌子，怒吼：“剛才誰?在說話？”
話音剛落，教室的燈瘋狂閃爍，一陣陰風刮起，溫度驟降。
老師的怒吼卡在喉嚨里，臉色瞬間慘白。
燈很快恢復正常，但教室里一片死寂。
**站起身來，強作鎮(zhèn)定：“大家別慌，可能是幻覺。
放學吧，明天就好了?！?br>
就在大家準備收拾書包時，那聲音再次響起：本次游戲為：誰是鬼。
鬼每隔15分鐘出來一次，它會點名**玩家。
玩家需要躲藏或躲避。
鬼若在15分鐘內(nèi)找不到玩家，將自動消失。
游戲內(nèi)有安全屋，鬼不能進入安全屋。
所有人的手機同時震動，屏幕上出現(xiàn)了一個15分鐘的倒計時。
教室里瞬間炸開了鍋。
“這是什么惡作??？”
“誰**在操控？”
”規(guī)則說有‘安全屋’?！?br>
我站起來，“學校里哪些地方符合條件？”
“醫(yī)務(wù)室？”
有人提議。
“不對，應(yīng)該是那些門上貼有‘禁止進入’或‘正在維修’的房間?！?br>
我反駁道，“安全屋通常是平時不讓人進的地方?！?br>
這時，系統(tǒng)音再次響起：友情提示：安全屋的判定，與門上的‘許可狀態(tài)’有關(guān)。
“許可狀態(tài)？”
**眼睛一亮，“檔案室、器材室、儲物間！
這些地方平時都要鑰匙，也就是需要‘許可’！”
班主任也回過神來，迅速分配任務(wù)：“我去教務(wù)處拿鑰匙。
**帶幾個人去確認安全屋。
其他人留在教室，把門窗都檢查一遍！”
倒計時還剩12分鐘。
我突然想到一個關(guān)鍵問題：“它會‘點名’**玩家。
它怎么點名？
用什么名單？”
“花名冊！”
**立刻回答，“它會按班級花名冊點名！”
“那我們必須把花名冊藏起來，或者打亂它！”
我當機立斷。
“我去找！”
學習委員沖出教室。
倒計時還剩10分鐘。
教室外傳來急促的腳步聲。
“找到了！
檔案室和器材室門都鎖著，鑰匙在教務(wù)處！”
**氣喘吁吁地跑回來。
“還有一個問題，”我補充道，“規(guī)則叫‘誰是鬼’。
這意味著鬼可能就在我們中間！”
教室里再次陷入恐懼的沉默。
倒計時還剩5分鐘。
班主任終于回來了，手里拿著一串鑰匙：“檔案室、器材室、儲物間的鑰匙都有！”
“走！
先把最可能被點名的人轉(zhuǎn)移到安全屋！”
我大喊。
“誰最可能被點名？”
有人問。
“按字母順序，或者按學號！”
我回答，“先轉(zhuǎn)移學號靠前的同學！”
倒計時還剩2分鐘。
我們迅速行動，把學號前10的同學分成兩組，分別護送到檔案室和器材室。
“莫北，你怎么辦？”
**問。
“我守在教室，觀察情況?！?br>
我回答。
倒計時還剩30秒。
教室的燈開始微微閃爍。
“所有人保持安靜！”
我壓低聲音，“記住，鬼不能進入安全屋。
我們必須撐過20分鐘！”
倒計時：3… 2… 1…燈光猛地熄滅。
走廊里傳來了清晰的腳步聲，一步步逼近。
一個冰冷的聲音，在黑暗中響起：“點名開始?！?br>
“學…號…一?！?br>
我的心猛地一沉。
學號一，是我們班的第一名，己經(jīng)被轉(zhuǎn)移到檔案室了。
門外的腳步聲停在了檔案室門口。
“檔案…室…不…在…名…單…內(nèi)?！?br>
那個聲音一字一頓地說。
我的后背瞬間濕透——它在確認安全屋！
腳步聲繼續(xù)移動，停在了教室門口。
“學…號…二?！?br>
學號二，也被轉(zhuǎn)移了。
“教…室…不…在…名…單…內(nèi)?！?br>
它在排除安全屋！
腳步聲再次響起，這次停在了器材室門口。
“器…材…室…不…在…名…單…內(nèi)?！?br>
我?guī)缀跻舷ⅰ?br>
“學…號…三?！?br>
學號三，同樣在安全屋里。
就在這時，走廊的盡頭傳來了一個微弱的聲音：“救…命…”那是學習委員的聲音！
他去找花名冊，還沒回來！
“學…號…西。”
學號西，是學習委員！
“在…走…廊…盡…頭。”
腳步聲迅速遠去。
“砰！”
一聲悶響。
一切歸于死寂。
燈光重新亮起，手機上的倒計時跳到了19:58。
我們沖出教室，走廊盡頭空無一人，只有地上的一灘血跡，和一本被翻開的花名冊。
我強忍著恐懼，翻開花名冊，發(fā)現(xiàn)每一頁上都有一個細小的紅點，像是被某種東西標記過。
“它不是隨機點名，”我聲音發(fā)顫，“它在按花名冊上的標記點名！”
“那我們只要把花名冊毀掉，它就無法點名了！”
**咬牙說道。
“不，”我搖頭，“規(guī)則是‘誰是鬼’。
花名冊可能只是它的工具之一。
真正的問題是——鬼，可能就在我們中間?！?br>
教室里，一個同學的手機屏幕突然亮起，顯示出一條新的系統(tǒng)提示：特別提示：鬼可以偽裝成你們之間任何一位玩家。
我叫莫北，腦子里只有一個念頭：我是誰？
我在哪？
講臺后的班主任猛地一拍桌子，怒吼：“剛才誰?在說話？”
話音剛落，教室的燈瘋狂閃爍，一陣陰風刮起，溫度驟降。
老師的怒吼卡在喉嚨里，臉色瞬間慘白。
燈很快恢復正常，但教室里一片死寂。
**站起身來，強作鎮(zhèn)定：“大家別慌，可能是幻覺。
放學吧，明天就好了?！?br>
就在大家準備收拾書包時，那聲音再次響起：本次游戲為：誰是鬼。
鬼每隔15分鐘出來一次，它會點名**玩家。
玩家需要躲藏或躲避。
鬼若在15分鐘內(nèi)找不到玩家，將自動消失。
游戲內(nèi)有安全屋，鬼不能進入安全屋。
所有人的手機同時震動，屏幕上出現(xiàn)了一個15分鐘的倒計時。
教室里瞬間炸開了鍋。
“這是什么惡作??？”
“誰**在操控？”
”規(guī)則說有‘安全屋’?！?br>
我站起來，“學校里哪些地方符合條件？”
“醫(yī)務(wù)室？”
有人提議。
“不對，應(yīng)該是那些門上貼有‘禁止進入’或‘正在維修’的房間?！?br>
我反駁道，“安全屋通常是平時不讓人進的地方?！?br>
這時，系統(tǒng)音再次響起：友情提示：安全屋的判定，與門上的‘許可狀態(tài)’有關(guān)。
“許可狀態(tài)？”
**眼睛一亮，“檔案室、器材室、儲物間！
這些地方平時都要鑰匙，也就是需要‘許可’！”
班主任也回過神來，迅速分配任務(wù)：“我去教務(wù)處拿鑰匙。
**帶幾個人去確認安全屋。
其他人留在教室，把門窗都檢查一遍！”
倒計時還剩12分鐘。
我突然想到一個關(guān)鍵問題：“它會‘點名’**玩家。
它怎么點名？
用什么名單？”
“花名冊！”
**立刻回答，“它會按班級花名冊點名！”
“那我們必須把花名冊藏起來，或者打亂它！”
我當機立斷。
“我去找！”
學習委員沖出教室。
倒計時還剩10分鐘。
教室外傳來急促的腳步聲。
“找到了！
檔案室和器材室門都鎖著，鑰匙在教務(wù)處！”
**氣喘吁吁地跑回來。
“還有一個問題，”我補充道，“規(guī)則叫‘誰是鬼’。
這意味著鬼可能就在我們中間！”
教室里再次陷入恐懼的沉默。
倒計時還剩5分鐘。
班主任終于回來了，手里拿著一串鑰匙：“檔案室、器材室、儲物間的鑰匙都有！”
“走！
先把最可能被點名的人轉(zhuǎn)移到安全屋！”
我大喊。
“誰最可能被點名？”
有人問。
“按字母順序，或者按學號！”
我回答，“先轉(zhuǎn)移學號靠前的同學！”
倒計時還剩2分鐘。
我們迅速行動，把學號前10的同學分成兩組，分別護送到檔案室和器材室。
“莫北，你怎么辦？”
**問。
“我守在教室，觀察情況?！?br>
我回答。
倒計時還剩30秒。
教室的燈開始微微閃爍。
“所有人保持安靜！”
我壓低聲音，“記住，鬼不能進入安全屋。
我們必須撐過20分鐘！”
倒計時：3… 2… 1…燈光猛地熄滅。
走廊里傳來了清晰的腳步聲，一步步逼近。
一個冰冷的聲音，在黑暗中響起：“點名開始?！?br>
“學…號…一?！?br>
我的心猛地一沉。
學號一，是我們班的第一名，己經(jīng)被轉(zhuǎn)移到檔案室了。
門外的腳步聲停在了檔案室門口。
“檔案…室…不…在…名…單…內(nèi)?！?br>
那個聲音一字一頓地說。
我的后背瞬間濕透——它在確認安全屋！
腳步聲繼續(xù)移動，停在了教室門口。
“學…號…二?！?br>
學號二，也被轉(zhuǎn)移了。
“教…室…不…在…名…單…內(nèi)?！?br>
它在排除安全屋！
腳步聲再次響起，這次停在了器材室門口。
“器…材…室…不…在…名…單…內(nèi)?！?br>
我?guī)缀跻舷ⅰ?br>
“學…號…三?！?br>
學號三，同樣在安全屋里。
就在這時，走廊的盡頭傳來了一個微弱的聲音：“救…命…”那是學習委員的聲音！
他去找花名冊，還沒回來！
“學…號…西。”
學號西，是學習委員！
“在…走…廊…盡…頭。”
腳步聲迅速遠去。
“砰！”
一聲悶響。
一切歸于死寂。
燈光重新亮起，手機上的倒計時跳到了19:58。
我們沖出教室，走廊盡頭空無一人，只有地上的一灘血跡，和一本被翻開的花名冊。
我強忍著恐懼，翻開花名冊，發(fā)現(xiàn)每一頁上都有一個細小的紅點，像是被某種東西標記過。
“它不是隨機點名，”我聲音發(fā)顫，“它在按花名冊上的標記點名！”
“那我們只要把花名冊毀掉，它就無法點名了！”
**咬牙說道。
“不，”我搖頭，“規(guī)則是‘誰是鬼’。
花名冊可能只是它的工具之一。
真正的問題是——鬼，可能就在我們中間?！?br>
教室里，一個同學的手機屏幕突然亮起，顯示出一條新的系統(tǒng)提示：特別提示：鬼可以偽裝成你們之間任何一位玩家。