1 岐黃世家 學(xué)醫(yī)之路1888年，四川梓潼縣長(zhǎng)溪鄉(xiāng)的蒲家小院里，一聲清亮的啼哭打破了清晨的寧?kù)o，蒲輔周**墜地。

蒲家世代行醫(yī)，祖父蒲國(guó)楨、父親蒲仲思在當(dāng)?shù)囟际穷H有名望的郎中，家中彌漫著草藥的清香，藥柜上的銅鈴聲與抓藥時(shí)的沙沙聲，構(gòu)成了蒲輔周童年最熟悉的聲音。

五歲那年，蒲輔周蹲在祖父身旁，看著祖父熟練地為一位腹痛難忍的老農(nóng)把脈、開(kāi)方。

老農(nóng)服下幾劑藥后，病痛竟奇跡般地消失了，感激涕零地握著祖父的手千恩萬(wàn)謝。

這一幕深深印在蒲輔周的心中，他睜著大眼睛，滿心好奇地問(wèn)祖父：“爺爺，那些草藥為什么這么神奇呀？”

祖父慈愛(ài)地摸著他的頭，笑著說(shuō)：“這是老祖宗傳下來(lái)的學(xué)問(wèn)，只要用心學(xué)，以后你也能像爺爺一樣，幫大家趕走病痛。”

從那時(shí)起，一顆學(xué)醫(yī)濟(jì)世的種子在蒲輔周幼小的心中悄然種下。

此后，蒲輔周每日天不亮就起床，跟著父親誦讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等中醫(yī)經(jīng)典。

那些晦澀難懂的文字，在父親耐心的講解下，漸漸變得生動(dòng)起來(lái)。

他常常捧著書(shū)，坐在院子里的老槐樹(shù)下，一讀就是一整天。

累了，就起身幫著家人打理藥鋪，辨認(rèn)藥材，學(xué)習(xí)炮制方法。

有一次，他在辨認(rèn)柴胡和銀柴胡時(shí)犯了迷糊，把兩種藥材弄混了。

父親發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“輔周，藥材關(guān)乎人命，差之毫厘，謬以千里。

你一定要仔細(xì)再仔細(xì)，不可有半點(diǎn)馬虎?！?br>
蒲輔周紅著臉，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此更加刻苦鉆研，對(duì)每一味藥材的性味、功效都牢記于心。

15歲那年，蒲輔周正式開(kāi)始隨祖父、父親行醫(yī)。

起初，他只能在一旁打下手，幫忙抓藥、煎藥，記錄病情。

但他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察祖父和父親問(wèn)診、辨證、用藥的過(guò)程。

遇到不懂的地方，總是追著問(wèn)個(gè)不停。

一次，一位高熱不退、神志昏迷的患者被抬進(jìn)了診所。

祖父眉頭緊鎖，仔細(xì)把脈、觀察舌苔后，開(kāi)出了一劑清熱瀉火的藥方。

蒲輔周站在一旁，心中滿是疑惑：“為何要用這么多寒涼的藥物？

會(huì)不會(huì)傷了病人的正氣？”

待患者家屬離開(kāi)后，他迫不及待地