清晨的陽(yáng)光灑在王珂雅的臉上，她緩緩睜開(kāi)眼睛，昨晚下定決心的那一刻還歷歷在目，可一想到即將回到學(xué)校面對(duì)那些異樣的目光，心里還是忍不住泛起一絲緊張。

“珂雅，快點(diǎn)兒，早餐要涼了！”

媽媽在廚房喊道。

王珂雅應(yīng)了一聲，迅速起身洗漱，然后來(lái)到餐桌前。

媽媽看著她，眼中滿是關(guān)切：“寶貝，昨天回來(lái)心情不太好，是在學(xué)校遇到什么事了嗎？”

王珂雅猶豫了一下，還是決定把事情告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑢W(xué)們總叫我‘小豆芽’，還嘲笑我，我真的很難受。”

說(shuō)著，眼眶又紅了起來(lái)。

媽媽放下手中的筷子，輕輕握住王珂雅的手：“別難過(guò)，寶貝。

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，瘦不是你的錯(cuò)，那些嘲笑你的人是他們沒(méi)禮貌。

你要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，不要被他們的話影響?！?br>
在媽**安慰下，王珂雅的心情好了一些。

她吃完早餐，背上書(shū)包出門(mén)，前往學(xué)校。

來(lái)到教室，王珂雅發(fā)現(xiàn)趙陽(yáng)和他的朋友們并沒(méi)有像往常一樣立刻圍上來(lái)嘲笑她。

她悄悄松了口氣，坐到座位上。

蘇芬湊過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“珂雅，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，趙陽(yáng)他們好像老實(shí)多了，估計(jì)是***的話起作用了。”

王珂雅笑了笑：“希望他們以后別再這樣了?！?br>
上午的課程結(jié)束后，學(xué)校廣播突然響起：“請(qǐng)全體同學(xué)注意，學(xué)校即將舉辦校園文化節(jié)，本次文化節(jié)設(shè)有多個(gè)項(xiàng)目，包括繪畫(huà)、書(shū)法、歌唱、舞蹈等比賽，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

報(bào)名截止日期為本周五?！?br>
這個(gè)消息瞬間在教室里引起了一陣騷動(dòng)。

同學(xué)們紛紛討論起來(lái)，有的己經(jīng)在商量要參加哪個(gè)項(xiàng)目。

“珂雅，你有沒(méi)有想?yún)⒓拥捻?xiàng)目？”

蘇芬問(wèn)道。

王珂雅搖了搖頭：“我沒(méi)什么特長(zhǎng)，就不參加了吧?！?br>
蘇芬卻不贊同：“別這么說(shuō)，你作文寫(xiě)得那么好，可以參加征文比賽??！

而且這是個(gè)讓大家重新認(rèn)識(shí)你的好機(jī)會(huì)，說(shuō)不定通過(guò)這次文化節(jié)，大家就不會(huì)再叫你那個(gè)討厭的外號(hào)了?！?br>
王珂雅聽(tīng)了，心里一動(dòng)。

蘇芬說(shuō)得有道理，如果能在文化節(jié)上取得好成績(jī)，也許真的能改變大家對(duì)她的看法。

但她又有些擔(dān)心：“可是我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)征文比賽，萬(wàn)一寫(xiě)得不好，豈不是更丟人？”

蘇芬拍了拍她的肩膀：“別擔(dān)心，我相信你。

你平時(shí)寫(xiě)的作文老師不是經(jīng)常表?yè)P(yáng)嗎？

只要用心寫(xiě)，肯定沒(méi)問(wèn)題的。

就算沒(méi)得獎(jiǎng)，參與了也是一種收獲啊。”

在蘇芬的鼓勵(lì)下，王珂雅決定報(bào)名參加征文比賽。

她來(lái)到教務(wù)處，在報(bào)名表格上寫(xiě)下了自己的名字。

負(fù)責(zé)報(bào)名的老師笑著對(duì)她說(shuō)：“王珂雅同學(xué)，老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，你的作文水平很不錯(cuò)，這次征文比賽要加油哦！”

王珂雅有些不好意思地笑了笑：“謝謝老師，我會(huì)努力的。”

回到教室，王珂雅開(kāi)始思考征文的主題。

這次文化節(jié)的主題是“夢(mèng)想與成長(zhǎng)”，她想通過(guò)自己的文字，講述自己在困境中堅(jiān)持夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)的故事。

她打開(kāi)筆記本，寫(xiě)下了腦海中閃過(guò)的一些靈感和片段。

“蘇芬，你幫我看看這些想法怎么樣？”

王珂雅把筆記本遞給蘇芬。

蘇芬認(rèn)真地看了看，說(shuō)：“我覺(jué)得很好啊，特別是你寫(xiě)自己因?yàn)橥馓?hào)而自卑，但又不甘心被定義，努力尋找自我的部分，很真實(shí)，也很能引起共鳴。

不過(guò)你可以再豐富一下細(xì)節(jié)，比如具體講講你是怎么在老師和朋友的幫助下重新振作起來(lái)的?！?br>
王珂雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得蘇芬的建議很有道理。

接下來(lái)的幾天，她利用課余時(shí)間，不斷完善自己的征文。

她反復(fù)修改每一個(gè)段落，每一句話，甚至為了一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，會(huì)查閱很多資料。

就在王珂雅專(zhuān)心準(zhǔn)備征文比賽的時(shí)候，趙陽(yáng)卻又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。

一天課間，他故意走到王珂雅的座位旁，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，聽(tīng)說(shuō)你要參加征文比賽??？

就你還想拿獎(jiǎng)？

別到時(shí)候連初賽都過(guò)不了，讓人笑掉大牙?！?br>
王珂雅握緊了拳頭，努力讓自己保持冷靜：“我參加比賽是我的事，不用你管。

你能不能別再這樣針對(duì)我了？”

“我針對(duì)你？

我這是關(guān)心你，怕你丟人現(xiàn)眼。”

趙陽(yáng)滿不在乎地說(shuō)。

這時(shí)，蘇芬站了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“趙陽(yáng)，你太過(guò)分了！

珂雅參加比賽是為了證明自己，不像某些人，只會(huì)嘲笑別人。

你要是有本事，你也去參加比賽??！”

趙陽(yáng)被蘇芬說(shuō)得臉上一陣紅一陣白：“你……你別多管閑事！”

說(shuō)完，灰溜溜地走了。

蘇芬坐下來(lái)，安慰王珂雅：“別理他，他就是嫉妒你有勇氣參加比賽。

你要相信自己，一定能行的?！?br>
王珂雅感激地看著蘇芬：“謝謝你，蘇芬。

要不是你一首支持我，我可能早就放棄了?！?br>
在接下來(lái)的日子里，王珂雅更加努力地準(zhǔn)備征文比賽。

她不僅在內(nèi)容上精益求精，還請(qǐng)教了語(yǔ)文老師一些寫(xiě)作技巧。

語(yǔ)文老師對(duì)她的征文很感興趣，給了她很多寶貴的建議。

“王珂雅，你的這篇征文情感真摯，主題也很契合文化節(jié)。

但在結(jié)構(gòu)上還可以再優(yōu)化一下，比如在開(kāi)頭設(shè)置一個(gè)懸念，吸引讀者的注意力，結(jié)尾再進(jìn)行升華，讓主題更加深刻?！?br>
語(yǔ)文老師耐心地指導(dǎo)著。

王珂雅認(rèn)真地記錄下老師說(shuō)的每一句話，回去后按照老師的建議進(jìn)行修改。

經(jīng)過(guò)多次修改，她的征文終于完成了。

交稿的那天，王珂雅懷著忐忑的心情，把征文交給了負(fù)責(zé)比賽的老師。

老師接過(guò)征文，微笑著說(shuō)：“王珂雅，老師很期待你的作品，相信你一定能取得好成績(jī)?！?br>
回到教室，王珂雅的心情久久不能平靜。

她不知道自己的征文能不能獲獎(jiǎng)，但她己經(jīng)盡力了。

接下來(lái)的日子，她只能等待比賽結(jié)果公布。

在等待的過(guò)程中，王珂雅也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。

她依然認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力讓自己的生活變得更加充實(shí)。

而趙陽(yáng)，雖然偶爾還是會(huì)說(shuō)一些風(fēng)涼話，但在蘇芬和其他同學(xué)的維護(hù)下，他也不敢太過(guò)分。

終于，到了文化節(jié)開(kāi)幕的那天。

校園里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。

各個(gè)比賽項(xiàng)目都在緊張有序地進(jìn)行著。

王珂雅和蘇芬一起在校園里逛著，看著同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己的才華，她的心中充滿了期待。

“珂雅，你說(shuō)征文比賽的結(jié)果什么時(shí)候公布?。俊?br>
蘇芬問(wèn)道。

王珂雅搖了搖頭：“我也不知道，不過(guò)不管結(jié)果如何，我都己經(jīng)很滿足了。

至少我勇敢地邁出了這一步。”

就在這時(shí)，學(xué)校廣播響起：“請(qǐng)參加征文比賽的同學(xué)注意，征文比賽的結(jié)果即將在學(xué)校公告欄公布，請(qǐng)大家前往查看?！?br>
王珂雅的心跳突然加快，她和蘇芬對(duì)視一眼，然后快步向公告欄走去。

一路上，她的心情既緊張又激動(dòng)，腦海中不斷浮現(xiàn)出自己為征文付出的努力。

她不知道等待自己的會(huì)是什么，但她己經(jīng)做好了接受一切的準(zhǔn)備。