時(shí)間：2024年2月2日，地點(diǎn)：江南市東二實(shí)驗(yàn)室。

“如果這次的粒子對(duì)撞實(shí)驗(yàn)沒(méi)意外的話，我們將見(jiàn)證一種新的粒子的誕生。”

宋寧眼中滿是欣慰的期待。

“嗯，老師，這次的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該足以讓您提名下次的諾獎(jiǎng)了?！?br>
劉練也壓不住心中的喜悅，宋寧從十五年前就受命開(kāi)始著手相關(guān)理論的證明和研究，為了這次最后的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)室與老師宋寧埋頭研究了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在得到理論可行的結(jié)論后，立馬向有關(guān)單位申請(qǐng)了大型粒子對(duì)撞實(shí)驗(yàn)室的使用權(quán)。

為了得到大型粒子對(duì)撞試驗(yàn)機(jī)的使用，宋寧更是連開(kāi)了半個(gè)月的報(bào)告會(huì)，相關(guān)理論一經(jīng)發(fā)布便震驚學(xué)界。

確定了最終的驗(yàn)證試驗(yàn)后，該領(lǐng)域的專家?guī)缀醵紒?lái)見(jiàn)證這歷史性的一刻。

“哈哈哈，等回去后，你把實(shí)驗(yàn)材料和數(shù)據(jù)整理一下，至少能出三篇頂刊，足夠你首博了。”

宋寧笑道。

劉練也點(diǎn)點(diǎn)頭。

將兩顆質(zhì)子對(duì)撞，碰撞產(chǎn)生的能量會(huì)生成夸克-膠子等離子，而宋寧研究發(fā)現(xiàn)碰撞條件的改變會(huì)影響生成物的狀態(tài)，當(dāng)碰撞條件達(dá)到一個(gè)閾值的時(shí)候，生成物將徹底轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，這種物質(zhì)結(jié)構(gòu)并不穩(wěn)定，在某些條件下會(huì)瞬間坍縮化為虛無(wú)，根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論，這個(gè)過(guò)程將釋放極為龐大的能量，他的研究中將這種物質(zhì)稱為聚能粒子。

這么強(qiáng)大的能量，若是能夠采集并利用到能源中，甚至能解決全球的能源問(wèn)題，若是被運(yùn)用到**領(lǐng)域，其威力堪比數(shù)千萬(wàn)倍當(dāng)量的***。

這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)究竟會(huì)造福人類還是毀滅世界，不過(guò)，也該慶幸，無(wú)論如何這項(xiàng)科技終究還是掌握在了和平的國(guó)度。

這時(shí)，觀測(cè)室的一位工作人員走了進(jìn)來(lái)打斷了劉練的思緒，“宋教授，實(shí)驗(yàn)條件己經(jīng)準(zhǔn)備就緒，您看可以開(kāi)始了嗎？”

宋寧看向劉練，后者隨即坐到操作臺(tái)前，檢查各個(gè)探測(cè)器的運(yùn)行狀況，然后轉(zhuǎn)過(guò)身向前者點(diǎn)了點(diǎn)頭。

宋寧隨后和工作人員確認(rèn)后，也坐到了操作臺(tái)前，心思沉重地注視著顯示屏，劉練也瞪大了雙眼盯著屏幕上的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和指標(biāo)。

“十！”

“九！”

“…三！”

“二！”

“一！”

“粒子加速器正在啟動(dòng)！”

隨著廣播中的話音落下，兩顆質(zhì)子在實(shí)驗(yàn)室的環(huán)形跑道中被釋放并加速，跑道足足有十公里，粒子在規(guī)劃的軌跡中迅速加速，然后繞著環(huán)形實(shí)驗(yàn)室跑道對(duì)向飛行了十二圈，最后在觀測(cè)窗前撞擊在一起。

這一切都在一瞬間內(nèi)發(fā)生，大腦根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

而操作臺(tái)的各種警報(bào)燈在這一瞬間交錯(cuò)地亮著，各個(gè)儀器回響著不同的警報(bào)音，屏幕中的各項(xiàng)指標(biāo)曲線不斷跳動(dòng)著，整個(gè)觀測(cè)室內(nèi)仿佛上演著怪誕的**圓舞曲。

而宋寧和工作人員頓時(shí)手足無(wú)措，突如其來(lái)的異常仿佛一記重錘狠狠轟擊在宋寧的胸膛，將他十五年的心血和光陰擊碎。

“宋教授，終止實(shí)驗(yàn)吧！”

，一位工作人員的大喊將宋寧從呆滯狀態(tài)中喚了出來(lái)。

宋寧神情凝重地看向劉練，后者也不甘心，不過(guò)還是皺著眉頭沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨后工作人員拍下了急停按鈕，并熟練地操作著各個(gè)儀器，將現(xiàn)場(chǎng)的情況逐漸穩(wěn)定了下來(lái)突然，劉練發(fā)現(xiàn)加速器的碼表數(shù)值還在持續(xù)上升。

“還在運(yùn)行嗎？”

想到這里，劉練一個(gè)快步閃身到環(huán)形跑道的監(jiān)視器屏幕前，只見(jiàn)一個(gè)紅點(diǎn)在屏幕中極速移動(dòng)著，由于監(jiān)視器經(jīng)常需要監(jiān)視跑道內(nèi)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，所以可以設(shè)置十分之一秒到萬(wàn)分之一秒的軌跡停留顯示。

換言之，在一定時(shí)間的軌跡停留顯示下，速度越快的粒子顯示的軌跡就越長(zhǎng)。

劉練發(fā)現(xiàn)屏幕上的紅點(diǎn)并沒(méi)有固定的軌跡，它的軌跡曲線己經(jīng)將跑道完全染成了紅色。

劉練驚訝地將宋寧喊來(lái)，工作人員也聞聲趕來(lái)。

宋寧反應(yīng)快，立刻讓工作人員將軌跡停留時(shí)間縮短，從0.01s，0.001s，0.0001s，軌跡線逐漸從一片紅色變成一個(gè)紅色的毛線團(tuán)，再變成稀疏的毛線團(tuán)，首到最后時(shí)間改為35ms，曲線才逐漸成為一枚紅環(huán)的形狀。

眾人皆被這一幕驚得瞠目結(jié)舌，通過(guò)計(jì)算，這意味著跑道內(nèi)存在一顆速度幾乎為光速的粒子，但由于其軌跡、電荷量、磁性和介電性能等等的不確定性，無(wú)法捕捉。

宋寧的神色逐漸凝重了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新粒子，也算有所成果，但是對(duì)于這個(gè)新粒子的由來(lái)，成因，性質(zhì)，毫不了解，甚至此刻連怎么將它留住，如何將它捕捉都尚未可知。

劉練感覺(jué)到了老師的憂慮，走到觀測(cè)窗前看著眼前空蕩蕩的跑道，雖然看上去那里空無(wú)一物，但是在場(chǎng)的人都知道，此刻觀測(cè)窗前有一顆以近光速飛行的第一次出現(xiàn)的粒子，一遍一遍的從眼前飛過(guò)。

“加速器己經(jīng)關(guān)閉，就是不知道它什么時(shí)候停下來(lái)。

這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不知道能不能復(fù)現(xiàn)?！?br>
宋寧走到窗邊，若有所思的說(shuō)道。

聽(tīng)到這里，劉練不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭看向監(jiān)視器，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是一個(gè)接近一個(gè)環(huán)的紅色軌跡這時(shí)己經(jīng)比一個(gè)環(huán)還要長(zhǎng)一點(diǎn)了。

看到這里，劉練突然大喊一聲：“不對(duì)！

它還在加速！”

剛說(shuō)完這句話，正要轉(zhuǎn)身通知工作人員啟動(dòng)緊急減速器，突然，劉練猛地感覺(jué)眼前出現(xiàn)一道無(wú)比耀眼的藍(lán)光，這道光像是在它的腦海里亮起的，因?yàn)樗难矍皼](méi)有點(diǎn)光源，也沒(méi)有被強(qiáng)光照射的刺眼感。

“這是什么？

好亮——太——亮了”，說(shuō)完，劉練逐漸失去意識(shí)，正要向后面倒了過(guò)去。

就在這時(shí)，劉練恍惚間看見(jiàn)一個(gè)光中一個(gè)人影慢慢浮現(xiàn)，從光中走來(lái)。?？伤僖仓尾蛔×?，像是有一團(tuán)黃油在他的意識(shí)中融化開(kāi)來(lái)，他首首的倒在地上，沒(méi)有痛覺(jué)，只是迷蒙的眼中依稀看見(jiàn)那個(gè)人蹲在自己的身邊，伸出一只手指按在自己的眉心之間。

“小子，向平淡的生活揮手告別吧——”一道極其熟悉的聲音從那人的口中傳來(lái)。

這是劉練在完全失去意識(shí)前聽(tīng)見(jiàn)的最后一句話。