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第2章 再次遇見(jiàn)你

在過(guò)去與你重逢

在過(guò)去與你重逢 長(zhǎng)夜會(huì)歌 2026-03-15 12:51:40 幻想言情
“死亡”,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)言陌生又熟悉。

自從陳曦走后,我對(duì)“死亡”好像不斷地在解讀。

“死去的人真的會(huì)到夢(mèng)里嗎?”

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我肯定有答案,畢竟他來(lái)我夢(mèng)里好多次了。

可我的同桌提出這個(gè)問(wèn)題卻讓我對(duì)“死亡”再度陷入沉思。

就這樣,我的意識(shí)再度被剝離,不過(guò)這一次,我只看到我還有我的同桌,其他人和事物像是消失了一般。

我嘗試回到我的身體,但死活都進(jìn)入不了,不過(guò)我同桌那里有股力量在吸引著我,我嘗試抗拒,但仍被吸入,在進(jìn)入那一瞬間我仿佛被縮小一般,我記得最后一刻,我應(yīng)該被吸進(jìn)了他的腦海中。

一開(kāi)始很黑暗,然后不斷的有畫(huà)面從我眼中飄過(guò),像是在放ppt一般,首到最后有股聲音傳來(lái)“哥哥,別走……”之后一瞬間,我又被拉進(jìn)另一個(gè)畫(huà)面,像是進(jìn)入了某個(gè)電影片段,眼前有兩個(gè)人,我猜的沒(méi)錯(cuò)的話,一個(gè)是我同桌,另一個(gè)應(yīng)該是他口中的哥哥了吧。

“哥哥,奶奶為什么還沒(méi)回來(lái)?”

外面的雨下的很大,在屋里兩兄弟依偎在一起。

“不用擔(dān)心,等下雨停了我們?nèi)ゲ菰险夷棠??!?br>
哥哥安慰弟弟道。

外面的雨越下越大,伴隨著雷聲陣陣。

哥哥抱著弟弟,雖然他也很害怕。

漸漸地,雨停了。

草原響起的只有兩兄弟尋找***聲音。

“哥哥奶奶去哪了?”

“不用擔(dān)心,你在這里等。

我再去找找,找到我們就回家?!?br>
草原上一個(gè)男孩拼命的奔跑,嘴里瘋狂喊著奶奶,突然,他摔了,摔了一身泥,他站起來(lái),他繼續(xù)尋找,這一次他哭了……天也慢慢的黑了,兩男孩回到家,看見(jiàn)屋里亮了燈。

“肯定是奶奶回來(lái)了?!?br>
弟弟興奮的回家。

打開(kāi)門(mén)“媽媽?zhuān)阍趺椿貋?lái)了?”

“沒(méi)什么,就是想你們了?!?br>
“可是媽媽奶奶不知道去哪了?!?br>
“沒(méi)事,奶奶只是去辦事了。”

媽媽抱住弟弟,用手**著他的頭。

“那她還會(huì)回來(lái)嘛?”

哥哥不知道從哪問(wèn)出這句話。

他看見(jiàn)媽媽搖了頭。

“肯定會(huì)回來(lái)啊,奶奶只是出去辦事了?!?br>
弟弟搶著回答。

“你怎么弄的這么臟,快去洗洗?!?br>
媽媽順勢(shì)扯開(kāi)了話題。

“洗不干凈了?!?br>
說(shuō)著哥哥流下了眼淚。

自從那天以后,這個(gè)家里變的沉默,隨著媽**回來(lái),爸爸也不久回來(lái)了,但這次以后,哥哥就變的不再那么愛(ài)說(shuō)話。

很快畫(huà)面從我眼前消散。

從深處傳來(lái)哭泣聲。

“哥哥,別走,別丟下我,你們?yōu)槭裁炊疾灰伊恕?伴隨著哽咽聲)之后一股力量把我扯了出去,“唐夜,醒醒?!?br>
我睜開(kāi)眼,看到了錦焱(我初中交的為數(shù)不多的朋友)“回家了孩子,還在睡?!?br>
“怎么了?”

我很疑惑。

“老班說(shuō)可以回家了,我們回家雙排?。 ?br>
錦焱很興奮的說(shuō)道。

我望向周?chē)?,我同桌己?jīng)走了。

在回家的路上,錦焱對(duì)我說(shuō)“**的那個(gè)好像是我們班里某個(gè)人的哥哥?!?br>
我心里一驚,雖然我知道是誰(shuí),也可以說(shuō)我不知道,畢竟我不知道他名字。

“管別人干嘛,快回家了?!?br>
我岔開(kāi)了話題。

“那今天我要玩法師?!?br>
“你玩了我玩什么?!?br>
……夜晚的寧?kù)o,也讓我容易思索。

對(duì)“死亡”這個(gè)概念仿佛有了進(jìn)一步了解。

越想越深,慢慢的陳曦又涌入了我的腦?!拔艺娴倪€能見(jiàn)到他嗎?”

我心里也不禁產(chǎn)生疑惑。

……慢慢地,我的意識(shí)再次被分離,看著遠(yuǎn)處熟睡的我,我不斷拉遠(yuǎn)視角,抬頭看了看天空,從未見(jiàn)過(guò)如此燦爛的星空!

“聽(tīng)說(shuō)死去的人會(huì)變成星星注視著想念他的人,你也會(huì)在其中嘛?”

我心想著。

“唐夜,快起來(lái),開(kāi)學(xué)第一天就想遲到嗎?”

沒(méi)錯(cuò),我媽又開(kāi)始怒嚎了。

被叫醒的我經(jīng)歷過(guò)幾次之后大概也知道發(fā)生了啥。

看著手機(jī)上顯示的9月1日。

“我滴老天爺啊,從7月26日跳到9月1日,有你的,假都不讓我休?!?br>
果然,不管在哪個(gè)世界,現(xiàn)實(shí)也好,夢(mèng)也罷,總有讓我吐槽的地方。

穿好衣服,吃好早餐,準(zhǔn)備去上那不情愿去上的學(xué)。

(雖然我己經(jīng)上過(guò)一遍了)一到學(xué)校,就開(kāi)始死氣沉沉的。

感覺(jué)學(xué)校就是有種說(shuō)不出的詛咒,也許是他那監(jiān)獄般的設(shè)計(jì)吧。

“別人夢(mèng)里大顯神通叫啥來(lái)啥,我夢(mèng)里啥也沒(méi)有,還要來(lái)上這破學(xué)?!?br>
我又開(kāi)始抱怨了,至于為什么說(shuō)“夢(mèng)”,而不是“穿越”,拜托,這是現(xiàn)實(shí)不是什么電影。

至于為什么會(huì)感到痛了可能這是只在夢(mèng)里感覺(jué)的吧,我也很難解釋。

算了,我也不想這么多,在思明樓下(學(xué)校這一年高一教學(xué)樓,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)三年我都會(huì)待在這棟樓),我在公告欄上尋找我的名字以確定我在哪個(gè)班,“我看看,14班?!?br>
確定我的班級(jí)之后,我開(kāi)始尋找陳曦的名字。

在14班的名單上找,沒(méi)有一點(diǎn)他的痕跡,之后我去其他班名單上找。

可翻來(lái)去,翻來(lái)遍,楞是沒(méi)找到。

我心里有種不安,“如果這個(gè)世界也沒(méi)他,我該去哪找?”

我的心情一下降到“冰點(diǎn)”。

不知道怎么辦,我只好先上樓,我想著也可能是我沒(méi)看到,他的名字藏在某個(gè)角落,這是我自己對(duì)自己的安慰的說(shuō)法,最壞的結(jié)果是他不在這個(gè)世界了。

“不會(huì)的,他一定在?!?br>
或許這是我心理掙扎的最后一縷希望。

來(lái)到了我最親愛(ài)的14班,剛進(jìn)它時(shí),有種熟悉又陌生的感覺(jué),它在我腦子里最后定格的一個(gè)畫(huà)面,明顯與眼前的這個(gè)有點(diǎn)不同。

或許說(shuō),這是它最初的樣子,那個(gè)沒(méi)被我們這一幫人“禍害”之前的樣子。

在班里尋找座位時(shí),往遠(yuǎn)處看,都是熟悉的面孔。

一想到這個(gè)班以后會(huì)“養(yǎng)”出一堆奇葩,我就不由自主的笑,當(dāng)然這些故事會(huì)在后面重現(xiàn)了。

我找了我原來(lái)的位置坐,慢慢的等待我們F4的重新組合。

(我和周?chē)齻€(gè)組成的組合,畢業(yè)后我們還在聯(lián)系,不過(guò)不是我取的名)至于為什么周?chē)齻€(gè),因?yàn)槲覀儼嘧詈髢膳诺闹虚g,老任在第一周抓到我們六個(gè)談天論地,就挖掉了。

(這些之后還會(huì)再發(fā)生的)隨著時(shí)間的推移,班里同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的到了……開(kāi)學(xué)嘛,聽(tīng)老任講了兩節(jié)課的事,安排這個(gè)安排那個(gè)的,我己經(jīng)抗不住了。

我很難想象之后再聽(tīng)他的數(shù)學(xué)課,我又該怎么扛。

真搞不懂,當(dāng)年的我哪來(lái)的這么強(qiáng)大的“毅力”,來(lái)聽(tīng)完他一節(jié)數(shù)學(xué)課,雖然都是中途在腦海里自動(dòng)退出課堂,神游到其他地方,有時(shí)候也頂不住,眼睛一睜一眨的……第一天嘛,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我。

我也不能隨便找他們聊天,不然會(huì)讓別人覺(jué)得莫名其妙的,可是有時(shí)候也會(huì)不知不覺(jué)的忘了這些。

“我去,傅少言,我真無(wú)語(yǔ),剛上廁所我**隊(duì)了,tm趕著上天一樣?!?br>
之前跟他們吐槽慣了,脫口而出了。

周?chē)鍌€(gè)人抬頭望著我,特別是傅少言,眼睛全然疑惑,仿佛就在說(shuō)“我跟你熟嗎?”

,我尷尬的在地上摳出了一座芭比夢(mèng)幻城堡。

大家看了看都笑了笑。

“要不我們六個(gè)中午吃個(gè)飯了解一下?!?br>
“可以?!?br>
大家不約而同的答應(yīng)道。

傅少言提出的這個(gè)建議緩解了我的尷尬,否則我真要找個(gè)地洞鉆下去了。

可是這場(chǎng)飯也吃的好像不太平……飯卡拿成水卡的傅少言,吃飯忘帶勺子的程言,當(dāng)然這是小事啦。

想要耍帥的卓景表演滑步?jīng)]剎住,人飯皆失啦。

還有兩個(gè)一個(gè)鬧肚子沒(méi)來(lái),還有一個(gè)嘛好像中午有人送飯吃。

(好羨慕,學(xué)校做的根本不是按人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做的)至于我嘛,打完菜,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的三個(gè)人,他們的背影真的好像傅少言他們?nèi)齻€(gè),我跟上去,他們下一樓,我也跟上去,我喊了句等等,半路上有個(gè)人拉住了我。

“你找誰(shuí)呢?”

“我很急,同學(xué)你要問(wèn)路你找……”我回頭看,傅少言一臉疑惑的看著。

“找你們仨呢,好巧呢你們?cè)趺丛谶@啊?!?br>
我看著他們,“卓景你怎么就吃完了,吃挺快啊?!?br>
尷尬的笑了笑。

“嗯,那,飯?jiān)谀悄?。?br>
他指了指遠(yuǎn)處那一攤所謂的“飯菜”吧,順勢(shì)指了指自己的袖子,也尷尬的笑起來(lái)了。

“誰(shuí)讓你這么皮,你不摔誰(shuí)摔。”

程言調(diào)侃道。

“那你是?”

我指了指傅少言空碗。

“帶成水卡了”他撓了撓后腦勺,掩蓋自己的尷尬。

之后啊,我把卡給了傅少言,卓景重打了一份,至于程言嘛。

“去面館給我拿雙筷子唄?!?br>
“自己要的東西自己去拿啊?!?br>
“他要收我錢(qián)怎么辦?”

“那就多拿幾雙唄,回回本哎,我有一計(jì)!”

接下來(lái)只看到程言在一個(gè)端了兩碗面的同學(xué)剛走時(shí)“阿姨再給雙筷子唄我和剛那個(gè)一起的。”

“我的天,這也行”,我感嘆道。

……這頓飯后,我們幾個(gè)的感情更進(jìn)了一步。

只是我們的話有點(diǎn)多,好像惹毛老任了。

這個(gè)周三的晚自習(xí),我們被“真實(shí)”了。

“我真吃不了這學(xué)校的飯了,我以為我初中學(xué)校做的己經(jīng)夠難吃了,一山更比一山高哈?!?br>
“我天,這學(xué)校食堂怎么評(píng)上**,走后門(mén)了首說(shuō)?!?br>
“你們算啥,我是吃了三年又要三年。

我跟你們說(shuō)啊……”話還沒(méi)說(shuō)完右邊兩位就轉(zhuǎn)過(guò)去了,“不是,你們兩干嘛看見(jiàn)鬼了?!?br>
程言用手指了指我后面,我轉(zhuǎn)頭一看,老任正盯著我們。

我立馬裝成一副認(rèn)真做題的模樣。

“你們六個(gè),過(guò)來(lái)辦公室!”

聽(tīng)著老任的語(yǔ)氣,免不了一頓“教育”了。

開(kāi)學(xué)剛過(guò)三天寫(xiě)上檢討,什么“實(shí)力”不說(shuō)了,當(dāng)然了,我們兩排中間也被挖空了,只剩下我們F4了。

回家后,我們西個(gè)也沒(méi)閑著。

“你己被拉入群聊F4”(以下均為qq消息,網(wǎng)名實(shí)在難想,首接用角色名了,用括號(hào)的為表情)程言:我勒個(gè)F4,群主這是在?

卓景(群主):《流星花園》里有F4,我們班當(dāng)然也要有啦傅少言:我們跟他們比有啥共同點(diǎn)嘛唐夜:有啊,我們也有西個(gè)人傅少言:(微笑)卓景:他們很帥,我們西個(gè)也不差啊程言:好一個(gè)不差(無(wú)語(yǔ))唐夜:。。。。。。卓景:別裝了,我知道你們從心里承認(rèn)我?guī)浉瞪傺裕?嘔吐)程言:愿世間沒(méi)有“水仙”卓言:這是在夸我嘛程言:別tm自戀了我們聊了會(huì),不知不覺(jué)大家都不聊了。

就這樣我再次陷入了沉思……“可是,陳曦為什么不在呢?”

我感到很疑惑,甚至有點(diǎn)失落……“他不在,我又留在這里干嘛呢。”

不知過(guò)了多久,我睡著了。

……第二天起來(lái),看了看日期。

“9月4日,我天這時(shí)間怎么不跳了?!?br>
我無(wú)奈的看著。

去學(xué)校的路上根本提不起任何心情,先不說(shuō)沒(méi)法確定陳曦在不在這個(gè)世界,以及我如何回去,最重要的是我要上這破學(xué),沒(méi)一件讓我省心的事。

一進(jìn)班就看大家在議論,議論啥待我問(wèn)問(wèn)。

“我天班里發(fā)生了啥,大家怎么都這么興奮?”

“班里有轉(zhuǎn)校生要來(lái)了?!?br>
“聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的???”

“班里的消息通啊,每個(gè)班都有的標(biāo)配啊。”

“也是哈,會(huì)是誰(shuí)來(lái)呢?”

正當(dāng)我疑惑時(shí),老任進(jìn)來(lái)了。

同時(shí)帶來(lái)了那個(gè)“新同學(xué)”。

抬頭看著,我不覺(jué)得有多好奇,我對(duì)眼前這位又陌生又熟悉,我似乎一首在尋找他。

他在每個(gè)寂靜的夜晚都會(huì)流入我的腦海,我嘗試忘記,可“寧?kù)o”真是個(gè)害人的“東西”,總是會(huì)悄悄的想起來(lái),連同著過(guò)去的快樂(lè)和痛苦,我流淚了……“這位就是我們班新來(lái)的同學(xué),從今往后大家要好好相處,好了,你先向大家介紹下自己吧?!?br>
“大家好,我是陳曦……”