第2章我真的穿越了！
穿越小學，戀愛從娃娃抓起
谷昕呆呆地坐在小學二年級的課桌前，眼神有些發(fā)首，“這……這真的不是在做夢嗎？”
她在心里喃喃自語，用力掐了一下自己的手臂，清晰的痛感讓她不得不接受這個匪夷所思的現(xiàn)實——我真的穿越了。
“怎么會這樣？
就因為在燈塔許了個愿，居然真的回到過去了？”
谷昕的內(nèi)心滿是震驚與疑惑，“可這也太離譜了吧，小說電視劇里才有的情節(jié)居然發(fā)生在我身上??？”
“難道是我的誠心感動了上蒼？
還是老天都看不下去我一個明媚陽光的小女孩連一段拿得出手的戀情都沒有，讓我重新來過？”
“孫佑錦……譚屹、趙遇、段沐川、徐翔……”谷昕在心里默念著這些名字。
“現(xiàn)在我真的有機會和他們談戀愛了，可目前也太難了吧，我現(xiàn)在只是個二年級的小學生！
獨立生活都困難重重！”
“而且，我這副小學生的身體，思維卻還是個大學生，萬一露餡了可怎么辦？”
谷昕越想越覺得頭疼。
“還有未來，我這樣改變過去，會不會影響未來的走向？
要是一不小心引發(fā)什么蝴蝶效應(yīng)，后果簡首不堪設(shè)想。”
隨即她又自我安慰起來：“既來之，則安之吧。
反正己經(jīng)穿越了，擔心太多也沒用。
說不定這是老天爺給我的一次重新來過的機會，我就好好把握，說不定能擁有一段不一樣的精彩人生呢。”
想到這里，谷昕深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“沒關(guān)系，我一定可以的。
對！
我可以的。
先從適應(yīng)小學生活開始，慢慢和他們建立聯(lián)系，一步一步來?！?br>
思緒像被驚擾的蜂群一樣，亂麻麻地跳了好一會。
……谷昕的目光緊緊鎖住那部縮小的手機，心中滿是好奇。
她下意識地伸手摸了摸手機，指尖觸碰到屏幕的瞬間，一種奇異的電流感從指尖傳來，讓她不禁打了個哆嗦。
緩了半分鐘后，她輕輕滑動屏幕，如同打開了潘多拉的魔盒，一系列神奇的功能躍然眼前。
首先映入眼簾的是“華服瞬變”功能。
她輕點圖標，屏幕上瞬間彈出各種風格迥異的服裝款式，從古代的綾羅綢緞到現(xiàn)代的時尚潮裝，從夢幻的童話公主裙到帥氣的騎士套裝，應(yīng)有盡有。
“這也太神奇了吧！”
谷昕忍不住在心里驚嘆，“有了這個，我就能根據(jù)不同場合隨時變換造型，再也不用擔心形象問題了，還能省一大筆錢，我靠我靠！”
想象著自己身著華麗古裝漫步在校園的場景，她不禁嘴角微微上揚。
緊接著，她又點開“妙塑妝型”功能。
剎那間，手機屏幕上出現(xiàn)了各種精致妝容和發(fā)型設(shè)計。
從清新自然的裸妝到驚艷絕倫的舞臺妝，從俏皮可愛的雙馬尾到優(yōu)雅大方的盤發(fā)，每一種都讓谷昕心動不己。
“以后參加活動或者約會，再也不用為化妝和做頭發(fā)發(fā)愁了?！?br>
谷昕興奮地想，仿佛己經(jīng)看到自己以完美妝容出現(xiàn)在心儀男生面前的畫面。
當她看到“媚影迷心″功能時，不禁微微皺眉，心中泛起一絲疑惑：“這個功能是做什么用的呢？”
她好奇地點開，手機屏幕上彈出一段文字介紹：“開啟此功能，可釋放獨特魅力，吸引他人注意力，讓對方對你產(chǎn)生好感。”
谷昕心中一驚，“這……這不是作弊嘛！
不過，說不定在關(guān)鍵時刻能派上用場?！?br>
她咬了咬嘴唇，猶豫著是否要嘗試。
繼續(xù)滑動屏幕，點開“記憶回溯”的功能，提示她輸入特定的地點、人物或事件***，手機屏幕便會如時光之鏡般浮現(xiàn)出與之相關(guān)的過往影像。
那些曾經(jīng)在歲月長河中逐漸模糊的細節(jié)，便會都變得清晰可觸。
“神念窺心，”不就是讀心術(shù)嗎，她瞪大了眼睛，不敢相信這樣神奇的能力竟然出現(xiàn)在自己手中的手機上。
“要是能知道別人心里在想什么，那和他們相處起來就容易多了。”
谷昕心中暗喜，“但這也太侵犯他人隱私了吧?！?br>
她糾結(jié)著，不知道該在什么情況下使用這個功能。
時空導(dǎo)航、能力賦予、情感濾鏡、知識速通等一系列的功能。
太多了，看不過來，隨即她把手機藏進了小書包。
想著手機上這些神奇的功能，谷昕既興奮又擔憂。
興奮的是自己仿佛擁有了超能力，能夠輕松應(yīng)對各種情況；擔憂的是這些功能可能會改變她的人生軌跡，帶來意想不到的后果。
“不管了不管了，既來之則安之。”
谷昕深吸一口氣，暗暗下定決心，“我一定要好好利用這些功能，把握這次穿越的機會，創(chuàng)造屬于自己的精彩?！?br>
谷昕猶如沉浸在自己編織的美夢中一般，那幻想實在是太美了，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。
突然，下課鈴聲如同一串清脆的銀鈴，驟然敲響，在教室的西壁間來回碰撞回蕩。
谷昕猛地回過神來，像是從奇幻的夢境被瞬間拉回到現(xiàn)實。
她有些恍惚地眨了眨眼睛，這才意識到剛剛沉浸在手機神奇功能里的自己，仿佛經(jīng)歷了一場跨越時空與維度的奇妙旅程。
教室里瞬間熱鬧起來，如同平靜的湖面投入了一顆石子，泛起層層喧鬧的漣漪。
同學們像是被釋放的小鳥，紛紛離開座位，或三兩成群地聚在一起嘰嘰喳喳聊天，歡聲笑語在空氣中交織成一首活潑的課間交響曲；或在過道上追逐嬉戲，腳步輕快得如同春天里跳躍的音符。
教室的墻壁上貼著同學們的繪畫作品，色彩斑斕得如同打翻的顏料盒。
那些稚嫩卻充滿童趣的線條與圖案，描繪著孩子們心中的奇幻世界——有長著翅膀的大象在天空翱翔，有五彩斑斕的花朵比房子還要高大。
黑板上還殘留著老師上課時寫下的粉筆字，歪歪扭扭的痕跡像是歲月留下的獨特印記，記錄著知識傳遞的瞬間。
陽光透過窗戶，如金色的絲線般灑落在課桌上，形成一片片明亮的光斑。
微風輕輕拂過，撩動著窗簾，像是溫柔的手在輕輕**。
窗外，校園的操場映入眼簾，綠色的草坪在陽光照耀下愈發(fā)鮮亮，如同一塊巨大的翡翠。
幾個男孩子在操場上奔跑著，追逐著一個彩色的足球，他們的身影在草地上拉出長長的影子，伴隨著響亮的呼喊聲，充滿了生機與活力。
谷昕看著這熟悉又陌生的場景，心中感慨萬千。
作為擁有大學生思維的她，如今身處這充滿童真的小學課堂，一切都顯得那么新奇而又不可思議。
她暗自下定決心，既然來到這里，便要融入這個世界，反正己經(jīng)經(jīng)歷一遍了，再有手機的加持，完完全全拿捏，想必只有樂趣，實現(xiàn)生日愿望也指日可待。
她在心里喃喃自語，用力掐了一下自己的手臂，清晰的痛感讓她不得不接受這個匪夷所思的現(xiàn)實——我真的穿越了。
“怎么會這樣？
就因為在燈塔許了個愿，居然真的回到過去了？”
谷昕的內(nèi)心滿是震驚與疑惑，“可這也太離譜了吧，小說電視劇里才有的情節(jié)居然發(fā)生在我身上??？”
“難道是我的誠心感動了上蒼？
還是老天都看不下去我一個明媚陽光的小女孩連一段拿得出手的戀情都沒有，讓我重新來過？”
“孫佑錦……譚屹、趙遇、段沐川、徐翔……”谷昕在心里默念著這些名字。
“現(xiàn)在我真的有機會和他們談戀愛了，可目前也太難了吧，我現(xiàn)在只是個二年級的小學生！
獨立生活都困難重重！”
“而且，我這副小學生的身體，思維卻還是個大學生，萬一露餡了可怎么辦？”
谷昕越想越覺得頭疼。
“還有未來，我這樣改變過去，會不會影響未來的走向？
要是一不小心引發(fā)什么蝴蝶效應(yīng)，后果簡首不堪設(shè)想。”
隨即她又自我安慰起來：“既來之，則安之吧。
反正己經(jīng)穿越了，擔心太多也沒用。
說不定這是老天爺給我的一次重新來過的機會，我就好好把握，說不定能擁有一段不一樣的精彩人生呢。”
想到這里，谷昕深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“沒關(guān)系，我一定可以的。
對！
我可以的。
先從適應(yīng)小學生活開始，慢慢和他們建立聯(lián)系，一步一步來?！?br>
思緒像被驚擾的蜂群一樣，亂麻麻地跳了好一會。
……谷昕的目光緊緊鎖住那部縮小的手機，心中滿是好奇。
她下意識地伸手摸了摸手機，指尖觸碰到屏幕的瞬間，一種奇異的電流感從指尖傳來，讓她不禁打了個哆嗦。
緩了半分鐘后，她輕輕滑動屏幕，如同打開了潘多拉的魔盒，一系列神奇的功能躍然眼前。
首先映入眼簾的是“華服瞬變”功能。
她輕點圖標，屏幕上瞬間彈出各種風格迥異的服裝款式，從古代的綾羅綢緞到現(xiàn)代的時尚潮裝，從夢幻的童話公主裙到帥氣的騎士套裝，應(yīng)有盡有。
“這也太神奇了吧！”
谷昕忍不住在心里驚嘆，“有了這個，我就能根據(jù)不同場合隨時變換造型，再也不用擔心形象問題了，還能省一大筆錢，我靠我靠！”
想象著自己身著華麗古裝漫步在校園的場景，她不禁嘴角微微上揚。
緊接著，她又點開“妙塑妝型”功能。
剎那間，手機屏幕上出現(xiàn)了各種精致妝容和發(fā)型設(shè)計。
從清新自然的裸妝到驚艷絕倫的舞臺妝，從俏皮可愛的雙馬尾到優(yōu)雅大方的盤發(fā)，每一種都讓谷昕心動不己。
“以后參加活動或者約會，再也不用為化妝和做頭發(fā)發(fā)愁了?！?br>
谷昕興奮地想，仿佛己經(jīng)看到自己以完美妝容出現(xiàn)在心儀男生面前的畫面。
當她看到“媚影迷心″功能時，不禁微微皺眉，心中泛起一絲疑惑：“這個功能是做什么用的呢？”
她好奇地點開，手機屏幕上彈出一段文字介紹：“開啟此功能，可釋放獨特魅力，吸引他人注意力，讓對方對你產(chǎn)生好感。”
谷昕心中一驚，“這……這不是作弊嘛！
不過，說不定在關(guān)鍵時刻能派上用場?！?br>
她咬了咬嘴唇，猶豫著是否要嘗試。
繼續(xù)滑動屏幕，點開“記憶回溯”的功能，提示她輸入特定的地點、人物或事件***，手機屏幕便會如時光之鏡般浮現(xiàn)出與之相關(guān)的過往影像。
那些曾經(jīng)在歲月長河中逐漸模糊的細節(jié)，便會都變得清晰可觸。
“神念窺心，”不就是讀心術(shù)嗎，她瞪大了眼睛，不敢相信這樣神奇的能力竟然出現(xiàn)在自己手中的手機上。
“要是能知道別人心里在想什么，那和他們相處起來就容易多了。”
谷昕心中暗喜，“但這也太侵犯他人隱私了吧?！?br>
她糾結(jié)著，不知道該在什么情況下使用這個功能。
時空導(dǎo)航、能力賦予、情感濾鏡、知識速通等一系列的功能。
太多了，看不過來，隨即她把手機藏進了小書包。
想著手機上這些神奇的功能，谷昕既興奮又擔憂。
興奮的是自己仿佛擁有了超能力，能夠輕松應(yīng)對各種情況；擔憂的是這些功能可能會改變她的人生軌跡，帶來意想不到的后果。
“不管了不管了，既來之則安之。”
谷昕深吸一口氣，暗暗下定決心，“我一定要好好利用這些功能，把握這次穿越的機會，創(chuàng)造屬于自己的精彩?！?br>
谷昕猶如沉浸在自己編織的美夢中一般，那幻想實在是太美了，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。
突然，下課鈴聲如同一串清脆的銀鈴，驟然敲響，在教室的西壁間來回碰撞回蕩。
谷昕猛地回過神來，像是從奇幻的夢境被瞬間拉回到現(xiàn)實。
她有些恍惚地眨了眨眼睛，這才意識到剛剛沉浸在手機神奇功能里的自己，仿佛經(jīng)歷了一場跨越時空與維度的奇妙旅程。
教室里瞬間熱鬧起來，如同平靜的湖面投入了一顆石子，泛起層層喧鬧的漣漪。
同學們像是被釋放的小鳥，紛紛離開座位，或三兩成群地聚在一起嘰嘰喳喳聊天，歡聲笑語在空氣中交織成一首活潑的課間交響曲；或在過道上追逐嬉戲，腳步輕快得如同春天里跳躍的音符。
教室的墻壁上貼著同學們的繪畫作品，色彩斑斕得如同打翻的顏料盒。
那些稚嫩卻充滿童趣的線條與圖案，描繪著孩子們心中的奇幻世界——有長著翅膀的大象在天空翱翔，有五彩斑斕的花朵比房子還要高大。
黑板上還殘留著老師上課時寫下的粉筆字，歪歪扭扭的痕跡像是歲月留下的獨特印記，記錄著知識傳遞的瞬間。
陽光透過窗戶，如金色的絲線般灑落在課桌上，形成一片片明亮的光斑。
微風輕輕拂過，撩動著窗簾，像是溫柔的手在輕輕**。
窗外，校園的操場映入眼簾，綠色的草坪在陽光照耀下愈發(fā)鮮亮，如同一塊巨大的翡翠。
幾個男孩子在操場上奔跑著，追逐著一個彩色的足球，他們的身影在草地上拉出長長的影子，伴隨著響亮的呼喊聲，充滿了生機與活力。
谷昕看著這熟悉又陌生的場景，心中感慨萬千。
作為擁有大學生思維的她，如今身處這充滿童真的小學課堂，一切都顯得那么新奇而又不可思議。
她暗自下定決心，既然來到這里，便要融入這個世界，反正己經(jīng)經(jīng)歷一遍了，再有手機的加持，完完全全拿捏，想必只有樂趣，實現(xiàn)生日愿望也指日可待。