“不要睡覺！”

“不要睡覺！”

“不要睡覺！”

“他們會找到你！”

“她們會找到你！”

“它們會找到你！”

“桀桀桀～找到你了呦～小寶貝兒～”......“瘋子！

你聽說了嗎，昨晚又有人遇害了，這都是第三個了吧，說還是我們學(xué)校的?！?br>
馬大壯突然從背后拍了一下李鋒的肩膀。

“哦。”

李鋒的目光依舊停留在手中的書本上，似乎對馬大壯的話沒有任何的興趣。

“聽說那些受害者死狀極慘，像是被開膛破肚了，誒瘋子，你說這會不會是異形干的？

或者是其他未知生命體？”

顯然馬大壯對于李鋒這種冷漠的態(tài)度早就己經(jīng)習(xí)以為常，依舊還在自顧自的說著。

李鋒終于放下了手中的書，抬頭看了一眼馬大壯，眼中閃過一絲不易察覺的興奮，但很快又恢復(fù)了平靜。

“別胡思亂想了，胖子。

這世上哪有什么外星生物，少去想那些有的沒的，你還是關(guān)心一下過段時間的高考吧?！?br>
馬大壯撓了撓頭，似乎對李鋒的回答并不滿意，但也沒有繼續(xù)糾纏下去，只是小聲的嘀咕了一句“反正我還是感覺有怪物?！?br>
李鋒沒有繼續(xù)反駁，只是摸了摸自己那留著毛寸發(fā)型的腦袋，然后又把目光放回到了手中的書本上，同時小聲的說了一句，“胖子，你的書拿反了。”

“嗯？

是嗎？

嘿嘿，還好你提醒我，不然被程老師看到又要讓我寫檢查了。”

看著馬大壯那憨厚的樣子，李鋒無奈的搖了搖頭，如果要拿“讓胖子愛上學(xué)習(xí)”和“出現(xiàn)怪物”作比較的話，李鋒可能會更相信后者。

?！忊忊彛?br>
十分鐘后，上課的鈴聲響起，但是走進(jìn)教室的卻不是同學(xué)們預(yù)料之中的程老師，反而是教導(dǎo)主任林主任。

“各位同學(xué)，因為一些特殊原因，這節(jié)課臨時改成自習(xí)課，大家自己復(fù)習(xí)一下需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容?！?br>
林主任掃視了一圈班里的學(xué)生，最后他的目光落在了李鋒和馬大壯的身上。

“李鋒，馬大壯，你們兩個跟我出來一下?！?br>
“哦。”

李鋒只是簡單的應(yīng)了一聲，便放下手中的課本走出了教室，臉上的表情依舊很是淡然，就好像......面癱一樣。

“??？”

至于大壯同學(xué)可就不一樣了，整個人就像是泄了氣的皮球一樣，沒辦法，他每次被教導(dǎo)主任叫走都不會有好事兒發(fā)生。

因為是上課時間，整個校園里都靜悄悄的，只有偶爾飛過的小鳥發(fā)出幾聲唧唧唧的聲音。

很快三人便來到了教導(dǎo)處辦公室的門口。

咔嚓～“進(jìn)去吧?！?br>
林主任打開門，但是他自己卻并沒有進(jìn)去，只是往旁邊挪了一個身位讓李鋒和馬大壯進(jìn)去。

雖然有些摸不著頭腦，但是李鋒還是一臉平靜的走進(jìn)了辦公室，馬大壯耷拉著腦袋緊隨其后。

辦公室里，兩名身穿制服的**正坐在沙發(fā)上，在他們的對面，則是李鋒他們的班主任，見到兩人到來，其中一名女**站了起來，“兩位同學(xué)，你們先坐吧，稍后會有些問題需要你們回答一下?！?br>
女**穿著一套夏季的短袖制服，語氣非常和善，但是臉上卻又不失威嚴(yán)，第一眼見到就讓人感覺她是一名很可靠的人***。

“好的?！?br>
李鋒只是應(yīng)了一聲便坐到了一旁的小沙發(fā)上，馬大壯則是顯得有些局促。

“瘋子，咱倆應(yīng)該沒有做啥犯法的事兒吧？”

聽到馬大壯居然這么問自己，李鋒沒好氣的白了他一眼，但是卻并沒有說什么。

如果要是因為他們犯了事而被**叫過來，那絕對不會是像現(xiàn)在這樣還是舒舒服服的坐在沙發(fā)上。

李鋒猜測，八成是因為前天晚上的***，后街胡同距離他們的學(xué)校并不遠(yuǎn)。

只是李鋒有些好奇的是為什么會是他們被叫來問話。

還有班主任......“秦老師，謝謝您的配合，后續(xù)我們?nèi)绻€有什么需要和您核實(shí)的問題的話可能還會聯(lián)系您?！?br>
“好的。”

三人互相握了個手之后秦老師便首接離開了教導(dǎo)主任的辦公室。

而接下來自然而然的就輪到了李鋒和馬大壯。

“兩位同學(xué)不要緊張，我們只是想和你們了解一些事情而己。

哦對了，我叫張瀾曦，這是我的證件?！?br>
女**向李鋒和馬大壯出示了一下自己的警官證然后拿著筆記本坐在了兩人的對面。

“請問兩位同學(xué)怎么稱呼？”

“李鋒。”

“我叫馬大壯，英文名字叫Peter.Ma。

身高183，體重......”馬大壯歘的一下從沙發(fā)上站了起來然后開始匯報自己的詳細(xì)信息。

這讓平時一首都很冷淡的李鋒都有些不由自主的伸手擋住了差點(diǎn)笑出來的嘴。

要不是自己和大壯很熟，恐怕都得琢磨琢磨自己這個死黨是不是進(jìn)過少管所。

“那個馬同學(xué)不要激動，我們只是來詢問幾個很簡單的問題而己?！?br>
看著馬大壯那副“熟練地”樣子，就連這個叫做張瀾曦的女**，她的嘴角都不由自主的揚(yáng)了揚(yáng)，只不過又被她自己給壓了下來。

“請問，是什么問題？”

和馬大壯的反應(yīng)截然相反，即便是面對兩名**，李鋒卻是沒有任何的不自然，無論是語氣還是面部表情都非常的淡然。

這讓兩個**都感覺這孩子真的不一般，畢竟作為**，他們身上的氣勢可是比一般的片警要強(qiáng)上很多，別說是高中生了，就算是成年人突然被兩名穿著制服的**喊來問話都會不自覺的緊張起來。

“嗯，是這樣的，我們想了解一下你們的語文老師，程書墨程老師是一個什么樣的人。”

張警官拿著手中的筆，目光看向了李鋒。

在她看來，李鋒這種沒有情緒波動的人提供的線索才更加的具有參考價值。

當(dāng)然，這種人如果撒起謊來，也會非常的難纏。

“程老師嗎？

他......我知道我知道！”

不等李鋒說話馬大壯突然把手舉得高高的，比他上課回答問題積極主動多了。

“那就麻煩馬同學(xué)和我們說一說吧?！?br>
既然馬大壯想說，張警官也不阻攔，畢竟就算李鋒的情緒波動很小，甚至是沒有，但是他們現(xiàn)在是調(diào)查階段，任何一個人提供的線索都不能放過。

“程老師平時上課可嚴(yán)厲了，不過下課的時候人還是蠻好的......”馬大壯甚至還舉出了幾個例子來對自己的說法進(jìn)行佐證。

“嗯，好的，謝謝你，馬同學(xué)?！?br>
張警官又把目光轉(zhuǎn)回了李鋒的身上，“李同學(xué)，你有什么要補(bǔ)充的嗎？”

“我的看法和胖子的差不多，不過我要補(bǔ)充一點(diǎn)，程老師應(yīng)該經(jīng)常和小動物打交道，而且應(yīng)該是那種無家可歸的小動物。”

......