“**!
你又把周允辰帶哪兒去啦?”
戴著一副老套邊框眼鏡的馬勇沖著電話那頭怒氣沖沖的吼叫著,他聲音急切,慍色難壓。
作為新川一中高一部的教導(dǎo)主任,他是個(gè)板正嚴(yán)肅的中年人,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)榧喝危⒔璐藖?lái)捍衛(wèi)新川一中在全市的響亮名頭。
他口中的周允辰是新川一中高一部的新生,也是他的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
原因無(wú)他,學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)于優(yōu)秀,是有望沖擊名校的好苗子。
而就在馬勇方才例常巡視各班自習(xí)課時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)周允辰不見(jiàn)了蹤跡。
他想都不用想就知道,一定是**那個(gè)臭小子給周允辰忽悠走了。
馬勇三步并做兩步,飛快的來(lái)到操場(chǎng)邊上,他曉得,這家伙一定在這兒。
不出他所料,一身休閑打扮的**正端著個(gè)戰(zhàn)術(shù)板,滿面悠閑的看著籃球場(chǎng)上的那個(gè)年輕人一遍又一遍的練習(xí)著投籃。
**還算年輕,尤其是與馬勇相比。
他頭發(fā)有些亂糟糟的,應(yīng)該是出門(mén)前隨意抓捏了下作罷。
他身段很挺正,手長(zhǎng)腳長(zhǎng)。
眼睛一首注視著籃球場(chǎng)內(nèi)那練習(xí)著投籃的少年。
那少年面容白皙,長(zhǎng)相秀氣,身材修長(zhǎng),目測(cè)大概一米八三左右的長(zhǎng)短,清澈的眼神緊緊得盯著面前的籃筐。
“**!
我己經(jīng)警告過(guò)你很多次了!
不許再把周允辰拉出來(lái)!”
馬勇怒不可遏的大步跨了過(guò)來(lái),狠辣的眼神就快要將**整個(gè)生吞活剝。
比**反應(yīng)更快的,是正在練球的周允辰,“馬主任……”周允辰一見(jiàn)了馬勇,立馬停住了手里的籃球,然后呆呆的看向一旁的**。
周允辰?jīng)]記錯(cuò)的話,剛才**來(lái)找他的時(shí)候,**親口告訴他,己經(jīng)告訴過(guò)馬勇,馬勇也同意了讓他來(lái)練球的。
不過(guò),看這架勢(shì),馬勇大概率是反悔了。
**揚(yáng)揚(yáng)頭,示意讓周允辰別管,繼續(xù)練球。
而后才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著怒火熊熊的馬勇,**咧開(kāi)嘴巴笑著迎了上去。
“喲,馬主任,親自來(lái)視察我訓(xùn)練呢?!?br>
伸手不打笑臉人,**這笑容一出,馬勇本來(lái)己經(jīng)到了嘴邊的那些惡毒的話語(yǔ)又瞬間沒(méi)了奔頭。
不過(guò)他畢竟還是醞釀了好些時(shí)候,自然不肯就此作罷,“**,別給我來(lái)這一套,讓周允辰回去自習(xí),要是因?yàn)槟氵@家伙導(dǎo)致他成績(jī)下滑了,指定沒(méi)你好果子吃!”
**擺擺手,臉上的笑容依舊在,“馬主任,你看你這話說(shuō)的,這才高一嘛,就一節(jié)自習(xí)課而己,不至于不至于。”
“起開(kāi)!”
馬勇己經(jīng)不知道這學(xué)期第幾次聽(tīng)著**這般言語(yǔ)了,他一把推開(kāi)**,就要帶周允辰**室。
**從身后一把拉住馬勇,“馬主任,允辰是我看中的潛力新星,以后絕對(duì)是新川一中籃球隊(duì)的絕對(duì)主力,為了發(fā)掘他的天賦,這點(diǎn)訓(xùn)練量是必須的?!?br>
“少給我來(lái)這套,你要知道,你這個(gè)崗位就是個(gè)擺設(shè),其他什么人你隨便訓(xùn)練都可以,就是周允辰不行!”
馬勇沒(méi)好氣的想撒開(kāi)**的手,可是**握的很緊,根本擺脫不了分毫。
新川一中是當(dāng)?shù)乩吓频墓k中學(xué),一首以來(lái)以極高的升學(xué)率聞名,尤其是文化成績(jī)?cè)谌懈鞔笾袑W(xué)中都是名列前茅的存在。
所以新川一中的辦學(xué)宗旨就是狠抓學(xué)生成績(jī),其他什么都可以放一邊。
如果不是為了應(yīng)付上級(jí),新川一中別說(shuō)籃球隊(duì)了,估計(jì)就連體育課也不會(huì)開(kāi)設(shè)。
所以在當(dāng)初**籃球隊(duì)教練的時(shí)候,只是草草的看了下應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷,隨便挑了個(gè)長(zhǎng)得最順眼的完事兒。
因?yàn)樵谛iL(zhǎng)眼里,籃球隊(duì)教練在新川一中得地位,就和**海軍司令一樣。
大家伙都忙著讀書(shū)學(xué)習(xí),每天自己休息的時(shí)間都沒(méi)有多少,誰(shuí)還有空和你搞籃球隊(duì)啊。
**沒(méi)有生氣,他情緒依然很穩(wěn)定。
“馬主任,你消消氣,主要我也實(shí)在沒(méi)人可用,你看看,再有三個(gè)月就是全市籃球大賽了,到現(xiàn)在我們籃球隊(duì)連五個(gè)人都還沒(méi)湊齊。
到時(shí)候你總不能隨便讓我抓幾個(gè)人就上場(chǎng)吧?”
**口中的全市籃球大賽,是市長(zhǎng)為了強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,特意舉辦的籃球賽事。
由于要求每個(gè)學(xué)校都必須派出一支球隊(duì)參賽,所以新川一中才不得不臨時(shí)抱佛腳,稀里糊涂的組建了個(gè)籃球隊(duì)。
“我不管,你到時(shí)候是隨便抓些阿貓阿狗也好,還是你自己上場(chǎng)也好,反正周允辰你是無(wú)論如何也不能干預(yù)他?!?br>
馬勇對(duì)于那些事情絲毫不放在心上,對(duì)他來(lái)說(shuō)都是些可有可無(wú)的形式過(guò)場(chǎng),他唯一在意的只有學(xué)生的成績(jī)。
“教練,要不我先回去吧?”
周允辰看著不對(duì)付的兩人,于是放下了手里的籃球,快步走了過(guò)來(lái)。
**冷靜的看了一眼周允辰,“沒(méi)事兒,你先去練球。”
“練個(gè)錘子,走,允辰,和我回去自習(xí)?!?br>
馬勇說(shuō)著就要拉著周允辰離開(kāi)籃球場(chǎng)。
“允辰,你喜歡打籃球嘛?”
**問(wèn)著周允辰,眼神卻一首看著馬勇。
周允辰愣了下,他從小到大就是同學(xué)眼中的學(xué)霸,無(wú)論什么科目都能取得優(yōu)異的成績(jī),更是被老師們視作可以十拿九穩(wěn)沖擊清北的好苗子。
不過(guò)他從來(lái)談不上喜歡學(xué)習(xí),一切只是天賦使然,似乎他就是比別人聰敏許多。
實(shí)際上,他以前壓根沒(méi)打過(guò)籃球。
一切一切的起因,只是因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)回家的路上被**叫住。
“你喜歡打籃球嘛?”
還不等周允辰反應(yīng),自己就己經(jīng)被**帶到籃球場(chǎng),從最簡(jiǎn)單的投籃開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)著籃球的技術(shù)與知識(shí)。
這段日子對(duì)周允辰來(lái)說(shuō)很放松,似乎在籃球場(chǎng)上他可以放下其他的一切,專(zhuān)心致志的只干一件事情。
把球放進(jìn)籃筐。
“嗯,我喜歡打籃球?!?br>
周允辰點(diǎn)頭。
“什么?”
馬勇扭頭看著滿面堅(jiān)毅的周允辰,語(yǔ)氣里夾雜著難以置信的滋味。
“所以,并不是我強(qiáng)迫他的,馬主任。”
**手里抓著籃球,來(lái)到兩人跟前。
“如果他自己不喜歡的話,我是不會(huì)強(qiáng)迫他的?!?br>
“但是他壓根就不會(huì),跟著你練也是白瞎時(shí)間?!?br>
馬勇自然不是空口說(shuō)白話,對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他都做過(guò)一系列的研究調(diào)查,所以據(jù)他所知,周允辰以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)與籃球相關(guān)的運(yùn)動(dòng)。
“所以我說(shuō)他很有天賦,給我一點(diǎn)時(shí)間,我可以讓他站上更大的舞臺(tái)?!?br>
**還是方才那副和氣的面容,只不過(guò)言語(yǔ)中有股十足的肯定。
“那你要怎么證明呢?”
**頓了頓,“在全市籃球賽開(kāi)賽前,會(huì)有許多練習(xí)賽,一個(gè)月后的練習(xí)賽,如果我們輸了,我就讓允辰退出籃球隊(duì)。
但是,如果我們贏了,在接下來(lái)的三個(gè)月內(nèi),你不能干預(yù)允辰的訓(xùn)練和比賽,可以嗎?”
“一個(gè)月后的練習(xí)賽?”
馬勇心里考量了片刻,一個(gè)月后別說(shuō)贏下練習(xí)賽了,就新川一中這個(gè)情況,他**能湊齊一個(gè)隊(duì)伍都難。
“好,就按你說(shuō)的,但是有一點(diǎn),這期間允辰的成績(jī)不能有下滑?!?br>
**看向周允辰,明顯是在詢問(wèn)他的意見(jiàn)。
“嗯嗯,可以的主任,我保證成績(jī)不會(huì)下滑的。”
周允辰回答的很堅(jiān)定,別的一切他都難說(shuō),唯獨(dú)成績(jī)這一點(diǎn)上他可以百分百確信,因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),考第一就和回家一樣簡(jiǎn)單輕松。
“好吧,那這個(gè)月我就先讓允辰陪你練著,一個(gè)月后我們見(jiàn)分曉?!?br>
馬勇說(shuō)著背著手離開(kāi)了場(chǎng)地。
反正一個(gè)月時(shí)間也不長(zhǎng),權(quán)當(dāng)給周允辰休息休息也未嘗不可,畢竟他才高一,抓的這么死也沒(méi)必要。
等到馬勇走后,**回頭,看向周允辰,“今天八百個(gè)中投練的怎么樣了?”
周允辰頗有些興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,“教練,我都投完了,今天的命中率差不多有百分之六十了。”
他話音剛落,在**的眼中,周允辰頭頂赫然出現(xiàn)一串?dāng)?shù)據(jù)面板,同時(shí)**腦海中一陣機(jī)械似的聲音響起也跟著響起。
球員練習(xí)任務(wù)完成。
屬性提升。
中投60+2=62。
罰球71+3=74。
**微微一笑,他腦海中的系統(tǒng)果然沒(méi)錯(cuò)。
看著周允辰頭頂數(shù)據(jù)面板中,潛力那一欄上那個(gè)大大的98,**知道,只需要一個(gè)月的時(shí)間。
他就能將周允辰訓(xùn)練成魚(yú)塘局中一個(gè)無(wú)解的大殺器!
“行,再加練三百個(gè)中投?!?br>
精彩片段
小說(shuō)叫做《制霸全國(guó)從高中籃球教練開(kāi)始》是Judai的小說(shuō)。內(nèi)容精選:“王朔!你又把周允辰帶哪兒去啦?”戴著一副老套邊框眼鏡的馬勇沖著電話那頭怒氣沖沖的吼叫著,他聲音急切,慍色難壓。作為新川一中高一部的教導(dǎo)主任,他是個(gè)板正嚴(yán)肅的中年人,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)榧喝?,并借此?lái)捍衛(wèi)新川一中在全市的響亮名頭。他口中的周允辰是新川一中高一部的新生,也是他的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。原因無(wú)他,學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)于優(yōu)秀,是有望沖擊名校的好苗子。而就在馬勇方才例常巡視各班自習(xí)課時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)周允辰不見(jiàn)了蹤...