“終即為起，起亦為終。

世界仿若無盡輪回，恰似一個……龐大的莫比烏斯環(huán)，永不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著，然……輪回中亦會有瑕疵的出現(xiàn)，但終……會有人去管控，而最終……的結(jié)局唯有一個那……便是閉環(huán)，切……莫信……他……們?！?br>
深夜，我驀地從夢境中驚醒，背后己被冷汗浸透：著實(shí)怪異，為何近日我會頻頻做如此一夢？

我不禁又憶起夢中的情景：那是一座廢棄的城市，雖己荒蕪，卻仍具未來之感，而在這座城市的中央有一個身披黑袍的老頭，嘴里上念念叨叨的說些什么，并且在老頭的身前有一個散發(fā)著光芒的圓形球體。

我使勁地甩了甩頭，妄圖將這些亂七八糟的念頭從腦海中驅(qū)趕出去。

然而，它們卻如同附骨之疽一般，越是想要忘記，反而記得愈發(fā)深刻。

無奈之下，我只得如泄氣的皮球般，躺在床上，緊閉雙眼。

終于，如潮水般洶涌的困意，還是不可**地向我襲來，我緩緩地沉入了夢鄉(xiāng)。

次日清晨，我如往常一般來到了學(xué)校，人雖看似正襟危坐于座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，仿佛在認(rèn)真讀書，可實(shí)際上，我的腦海中卻如同放電影一般，不斷閃現(xiàn)著那些荒誕離奇的夢境。

就在這時，一位身著肥大校服的少女宛如一只輕盈的蝴蝶般向我翩翩走來，她那完美的身材即使被肥大的校服遮掩，也依然無法掩蓋其光芒。

只聽她朝我說道：“江天辰，快交作業(yè)?！?br>
“作業(yè)？

啥作業(yè)??？”

我一臉狐疑。

“就是老師昨晚布置的數(shù)學(xué)作業(yè)呀，你不會沒寫吧？

嘿嘿，那你慘咯，我要去告訴老師啦！”

少女的臉色像變色龍似的變來變?nèi)?，最后定格在了狡黠的笑上?br>
我并未阻攔。

須臾，我果不其然被數(shù)學(xué)老師傳喚至其辦公室。

我靜立于辦公室的地磚之上，首面一位稍顯年輕的男子。

男子對我說道：“江天辰，你這幾天為何不好好學(xué)習(xí)？

你以前的成績尚在班級前十之中?！?br>
我的面龐浮現(xiàn)出一縷愧疚之色：“老師，實(shí)在對不起，其實(shí)我這幾日一首在思索一事?！?br>
“什么事情事，說來聽聽。”

我于是便將夢境中所發(fā)生之事，如實(shí)告知于老師。

老師的臉色如變色龍一般微微一變，仿佛在害怕著什么，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說道：“那個江同學(xué)，你先走吧?！?br>
聽到數(shù)學(xué)老師的話語之后，我如同一只受驚的兔子，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

走在路上，我的心中猶如翻江倒海般，又開始思索起了剛剛發(fā)生的事情：剛才老師的表情好生怪異呀。

看來這個世界果然如我所料，就像那平靜的湖面下隱藏著洶涌的暗流，根本沒有表面世界那么簡單。

但是世界的真相究竟是什么呢？

這時我走到了教室，也如同那被掐滅的燭火一般，掐滅了自己心中的想象。

其實(shí)我決定去問問老師，畢竟老師那副樣子，應(yīng)該是知道些什么的。

但是我不敢賭，不敢賭他是不是什么隱藏在暗處的大反派之類的？