“同學(xué)交一下作業(yè)”許知安食指輕叩桌面，望向眼前男生，男生懶懶抬頭， 睡眼惺忪定定回望面前女孩，女孩絲毫不懼，兩人對(duì)望僵持了幾秒，男生敗下陣來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)?！?br>
這時(shí)，他的小弟湊過(guò)來(lái)，拉了拉許知安的衣角，討好地說(shuō)：“妹子，他昨晚熬夜幫我補(bǔ)習(xí)，太累了就忘寫(xiě)了，你通融通融唄。”

許知安不為所動(dòng)，眉頭微皺，眼神堅(jiān)定。

她沒(méi)有理會(huì)小弟的勸說(shuō)，目光重新落在男生身上，只見(jiàn)男生一臉無(wú)所謂地靠在椅背上，嘴角還帶著一抹玩世不恭的笑。

許知安咬了咬嘴唇，拿起本子，快速地寫(xiě)下男生的名字，寫(xiě)完后，她輕輕合上本子，抬眸看向男生，認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，規(guī)則就是規(guī)則，不能因?yàn)槿魏卫碛善茐??！?br>
男生有些意外地挑了挑眉，眼中閃過(guò)一絲別樣的情緒，不過(guò)很快又恢復(fù)了那副滿不在乎的模樣。

而許知安則轉(zhuǎn)身，繼續(xù)去收其他同學(xué)的作業(yè)了。

收完作業(yè)后，許知安抱著作業(yè)去了辦公室。

把作業(yè)交給老師后，如實(shí)告知只有易瑾楠沒(méi)交。

老師一臉恨鐵不成鋼地說(shuō)：“這孩子，有腦子就是不學(xué)?！?br>
隨后揮手讓許知安先出去。

許知安回到教室，剛坐下，易瑾楠就施施然走過(guò)來(lái)，一**坐在她的課桌上，居高臨下地看著她，嘴角噙著笑：“行啊，這么不講情面?！?br>
許知安抬起頭，眼神平靜：“這是原則問(wèn)題?！?br>
易瑾楠輕笑一聲，突然湊近，溫?zé)岬臍庀姙⒃谒希骸澳悄愕戎啤！?br>
說(shuō)完便跳下桌子走了。

許知安心里有些忐忑，但還是沒(méi)把他的話太當(dāng)回事。

然而，接下來(lái)的幾天，易瑾楠總是有意無(wú)意地出現(xiàn)在她身邊，一會(huì)兒幫她撿起掉在地上的書(shū)本，一會(huì)兒在她回答問(wèn)題卡殼時(shí)悄悄提示。

許知安漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似玩世不恭的男生，好像也沒(méi)那么討厭。

這天放學(xué)，許知安看到易瑾楠和幾個(gè)人在小巷子里打架。

她心想人還是沒(méi)那么容易改變，校霸終究是校霸。

可看著易瑾楠敗下陣來(lái)，她還是心軟了。

明知不該多管閑事，她還是走過(guò)去，大聲說(shuō)：“我己經(jīng)報(bào)警了，你們要是再打，就等著進(jìn)去吧?！?br>
那些人一聽(tīng)，立刻停了手，罵罵咧咧地離開(kāi)了。

易瑾楠擦了擦嘴角的血，抬頭看向許知安，眼中滿是驚訝：“你……為什么幫我？”

許知安別過(guò)頭，有些不自然地說(shuō)：“我只是不想看到有人在我面前打架?！?br>
心中卻還是有些心有余悸，易瑾楠笑了笑，正想說(shuō)些什么她卻己經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

回到家后的女孩心里仍心有余悸，久久不能平復(fù)，也搞不懂自己為什么要幫他，別給自己惹上麻煩了。

第二天上學(xué)才知道他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因?yàn)榇蚣鼙焕蠋熍u(píng)了，回家反省。

許知安心里竟有些莫名的失落，上課時(shí)也有些心不在焉。

好不容易熬到放學(xué)，許知安背著書(shū)包慢慢往家走。

路過(guò)小巷子的時(shí)候，她不自覺(jué)地停下腳步，回想起昨天幫易瑾楠的場(chǎng)景。

就在這時(shí)，她聽(tīng)到了熟悉的聲音：“許知安！”

她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到易瑾楠一瘸一拐地朝她走來(lái)。

“你怎么來(lái)了？”

許知安有些驚訝。

易瑾楠笑了笑，手里拿著一個(gè)小蛋糕，說(shuō)：“謝謝你昨天幫我，這是給你的。”

許知安看著他手里的蛋糕，心里暖暖的，嘴上卻還是說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你的蛋糕?！?br>
易瑾楠把蛋糕塞到她手里，認(rèn)真地說(shuō)：“真的謝謝你，其實(shí)我沒(méi)你想得那么壞?！?br>
許知安看著他真誠(chéng)的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們的故事也才開(kāi)始