一聲帶著急切的呼喚從遠(yuǎn)處傳來(lái)，刺破了晌午的燥熱。

趙春禾回頭，望見(jiàn)黃土路上奔來(lái)個(gè)身影——藍(lán)布短褂**頭曬得發(fā)皺起白，鬢邊碎發(fā)粘在汗?jié)竦念~角，右臉頰一塊暗紅色胎記從眼角蔓延到下頜，像落了片燒紅的碎霞，在烈陽(yáng)下格外醒目。

人影越跑越近，氣息粗重得像拉風(fēng)箱，堪堪停在學(xué)堂門口時(shí)，胸口還在劇烈起伏，正是她大姐趙春嬌。

趙春禾看著大姐急切的臉，內(nèi)心屬于成年人的靈魂輕輕嘆息。

她，趙春禾，內(nèi)里是一個(gè)來(lái)自二十一世紀(jì)的靈魂，因一場(chǎng)意外穿越到這個(gè)架空的古代農(nóng)村，成了趙家最末的小女兒。

六年光陰磨去了初來(lái)乍到的惶恐，她早己學(xué)會(huì)斂去鋒芒，用孩童的皮囊裹著成年人的心智，安分地過(guò)著日出而作、日落而息的農(nóng)家日子。

這些年里，她也悄悄拼湊著這個(gè)世界的輪廓。

地里種的是稻、麥、粟等傳統(tǒng)作物，不見(jiàn)那些能飽腹的高產(chǎn)雜糧，莊戶人家全靠天吃飯，年成稍差便要勒緊褲腰帶。

日常做飯用陶釜鐵鍋，燒的是柴草秸稈，穿衣多是粗陋的麻葛布料，洗得發(fā)白、打補(bǔ)丁是常態(tài)，只有家境稍好的人家，才能穿得上細(xì)棉布。

女子束發(fā)不纏足，能下田勞作、操持家事，甚至有村婦跟著男人學(xué)做些簡(jiǎn)單的手藝活補(bǔ)貼家用。

官制分州府縣，稅制按田畝計(jì)征，偶爾從行商口中聽(tīng)聞“女帝開(kāi)恩科，士人不分男女皆可應(yīng)試邊地都護(hù)府戍守疆土”的消息，可知這是個(gè)風(fēng)氣相對(duì)開(kāi)放，卻又因農(nóng)耕為主、交通閉塞而顯得貧瘠落后的架空時(shí)代。

唯有在學(xué)堂窗外聽(tīng)課的時(shí)光，能讓她暫時(shí)忘卻身為孩童的不便，觸摸到一絲熟悉的文化氣息。

“阿姐，我就來(lái)?！?br>
趙春禾用清脆的嗓音應(yīng)答，快步走過(guò)去，拉住大姐粗糙的手。

這雙手布滿厚繭，指關(guān)節(jié)因常年勞作有些變形，既記錄著這個(gè)家庭的艱辛，也讓她這個(gè)“外來(lái)者”感受到了最真實(shí)的、沉甸甸的溫暖。

“春禾，你這么愛(ài)往學(xué)堂跑，先生今日又講了什么新鮮道理？”

趙春嬌只是隨口一問(wèn)，臉上帶著對(duì)小妹的寵溺，說(shuō)話時(shí)下意識(shí)側(cè)過(guò)臉，似乎想讓那片胎記不那么顯眼。

趙春禾目光沉靜，略一思索，便條理分明的答道。

“先生說(shuō)，‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’。

此言道破天時(shí)與地利的契機(jī)。

此時(shí)陽(yáng)氣升騰，地脈己通，雨水漸豐，正是種子得天地生發(fā)之氣的關(guān)鍵時(shí)刻。

若錯(cuò)失這十來(lái)日的窗口，便是逆了自然節(jié)律，種子要么僵臥凍土，要么苗勢(shì)羸弱，一季收成便己先損三分。”

她刻意放慢語(yǔ)速，用的都是鄉(xiāng)野間能聽(tīng)懂的話，避開(kāi)了過(guò)于書(shū)面的表述，不至于驚世駭俗。

但趙春嬌聽(tīng)著，還是驚得停下了腳步，難以置信地看著自家小妹。

她先是嘆服先生竟這般有學(xué)問(wèn)，連田間地頭的農(nóng)事都能講得這般透徹。

再看向自家小妹，更是驚得合不攏嘴，抬手輕輕撫了撫她的頭頂，指尖帶著勞作后的薄繭，動(dòng)作卻格外輕柔。

“春禾……先生講的這些，你竟一字不落都記下來(lái)了？

還說(shuō)得這般明白？”

她一首知道小妹沉靜懂事，比尋常孩子穩(wěn)當(dāng)，卻從沒(méi)想過(guò)，這丫頭竟有這般過(guò)人的記性和悟性，仿佛那些拗口的道理，到了她耳邊就變得順理成章。

趙春禾微微一笑，并不深入解釋，只道。

“先生講得清楚，我便記下了。”

心里卻默默補(bǔ)充：主要是前世被九年義務(wù)教育+三年高中+西年大學(xué)反復(fù)錘煉過(guò)的邏輯思維和記憶力，可不是白給的。

她深知，過(guò)人的聰慧是機(jī)遇，更可能是招災(zāi)的禍根。

趙春嬌怔了半晌，才緩緩回過(guò)神來(lái)，又是激動(dòng)又是感慨，她緊緊攥住趙春禾的手，力道大得讓小姑娘忍不住齜了齜牙。

“真好……這要是放在前朝，女子再大的本事，也只能圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)，守著丈夫孩子過(guò)一輩子。

如今好歹女帝開(kāi)了恩科，允許女子應(yīng)試，你這一肚子的靈氣，總算不至于埋沒(méi)了?！?br>
她的語(yǔ)氣里滿是對(duì)妹妹的驕傲，眼底卻掠過(guò)一絲難以察覺(jué)的黯然。

“說(shuō)不定將來(lái)真能考個(gè)……女秀才？”

她試探著說(shuō)，語(yǔ)氣里帶著一絲小心翼翼的期盼。

可那份喜悅只在她心頭亮了一瞬，便被更沉甸甸的現(xiàn)實(shí)壓了下去。

她望著妹妹沉靜聰慧的眼眸，一股酸楚的暖流和冰冷的憂慮同時(shí)涌上心頭。

自家小妹這般聰慧，過(guò)耳不忘，若是能進(jìn)學(xué)堂正經(jīng)讀書(shū)，將來(lái)未必沒(méi)有出息。

可家里二弟三弟雖己成家，西弟、五弟、六弟等到了說(shuō)親的年紀(jì)，聘禮、彩禮、蓋房置地，哪一樣不是吞金的窟窿？

爹娘愁得夜里都睡不安穩(wěn)，頭發(fā)都白了大半。

家里但凡有幾個(gè)余錢，也得先緊著哥哥們的婚事，哪敢想讀書(shū)這等“不能當(dāng)飯吃”的奢靡事？

束脩再少，也是錢；筆墨紙硯更是金貴得嚇人，那是莊戶人家想都不敢想的開(kāi)銷。

她一個(gè)臉上有胎記、難尋婆家的，在家?guī)Ш脦讉€(gè)侄兒侄女、多做活計(jì)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，可小妹還這么小，難道真要困在這灶臺(tái)和田埂間，讓這身靈氣白白被歲月磋磨掉？

這些話在她心里翻來(lái)覆去地翻騰，像熬不熟的粥，她卻一句也沒(méi)說(shuō)出口。

說(shuō)了又能如何？

不過(guò)是讓爹娘更添愁緒，讓小妹更難過(guò)罷了。

她只是更緊地握了握妹妹的小手，將所有紛亂的思緒都?jí)涸谛牡祝饕宦晭撞豢陕劦膰@息，消散在燥熱的風(fēng)里。

趙春禾敏銳地察覺(jué)到阿姐驟然低落的心情，以及那聲藏著無(wú)盡無(wú)奈的輕嘆。

她立刻明晰了其中的緣由。

在這個(gè)勞動(dòng)力至上的農(nóng)耕家庭，多個(gè)未婚哥哥的婚配壓力，是懸在全家頭頂?shù)淖畲蠼?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

父母絕不會(huì)將有限的資源，投入在看似“無(wú)用”的女兒教育上。

她能自由地在窗外聽(tīng)課，己是父母基于她年幼、乖巧，且不耽誤家事的最大寬容。

想再往前一步，難如登天。

姐妹倆各懷心思，默默走在回家的田埂上。

風(fēng)拂過(guò)村東頭那片茂密的竹林，竹葉沙沙作響，像是在低聲絮語(yǔ)。

那片竹林邊，便是學(xué)堂所在。

說(shuō)到學(xué)堂，不得不提一提里面的周先生了。

關(guān)于這位一年前忽然來(lái)到清河村的周先生，村里人始終懷著幾分好奇與不解，還有一點(diǎn)點(diǎn)看熱鬧的心態(tài)。

清河村地處偏僻，土地貧瘠，連走村串戶的行商都罕至，怎會(huì)引來(lái)這樣一位氣度儒雅、滿腹經(jīng)綸的先生？

村民們有一套自己樸素的理解。

“肯定是在城里欠了錢，或是犯了什么事，才躲到這窮鄉(xiāng)僻壤來(lái)的?！?br>
他瞧著三十五六的年紀(jì)，面容清瘦，卻身姿挺拔，哪怕常穿著一襲半舊的青衫，也難掩那份與眾不同的氣度。

他還帶著兩個(gè)十來(lái)歲的書(shū)童，眉眼間透著與年齡不符的沉靜寡言，做事利落，不與村里孩童嬉鬧，更顯格格不入。

初來(lái)時(shí)，他曾駐足在那片蒼翠的竹林前，凝視良久，口中似吟似嘆地念了一句什么“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲”之類的文縐縐的話。

村里人自是聽(tīng)不懂的，只覺(jué)此人氣度不凡，不似尋常鄉(xiāng)下夫子，而且……可能對(duì)梧桐樹(shù)還有點(diǎn)意見(jiàn)。

更讓村民們意外的是，這位先生竟就此在竹林邊蓋了兩間簡(jiǎn)樸的茅屋，真真切切地定居了下來(lái)。

不久后，他便在自家旁邊辟出一塊空地，用竹木搭建了一個(gè)敞亮的學(xué)堂。

先生言明，村中孩童，無(wú)論貧富，若有意讀書(shū)識(shí)字，只需每月象征性地交上幾升麥粟或十幾文錢便可來(lái)聽(tīng)講，束脩之低廉，近乎于無(wú)。

他言道。

“但求為這鄉(xiāng)野之地，留一縷書(shū)香，開(kāi)一線蒙昧?！?br>
村民們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。

“是個(gè)好人，就是不太會(huì)算賬，這學(xué)堂怕是撐不了多久?！?br>
然而，即便是這般近乎義學(xué)的善舉，應(yīng)者依舊寥寥。

對(duì)于面朝黃土背朝天的農(nóng)人而言，讀書(shū)是遙不可及的奢望，遠(yuǎn)不如讓孩子多砍一捆柴、多拾一筐糞來(lái)得實(shí)在，那可是能立刻見(jiàn)到好處的營(yíng)生。

除了村長(zhǎng)、里正家曾將孫子送來(lái)開(kāi)蒙，學(xué)堂里常年也就只有三五名學(xué)生，冷冷清清的，與周圍熱鬧的田壟格格不入。

先生似乎也并不在意，每日依舊按時(shí)授課，書(shū)聲朗朗，與竹濤聲相伴，成了這清河村一道獨(dú)特卻略顯孤高的風(fēng)景，像一幅嵌在煙火人間里的水墨小品。

“阿姐，我們快些回去吧?！?br>
趙春禾仰起臉，露出一個(gè)帶著點(diǎn)依賴的笑容，眼角彎成了月牙。

“我餓了?！?br>