第3章 氣運(yùn)加成！好東西
全城都以為我裝，其實(shí)我才是大佬
沈硯并沒(méi)有像“抓人”那樣強(qiáng)硬，只是沉沉地站在她旁邊，目光冷靜、沉穩(wěn)，卻帶著讓人無(wú)法拒絕的力度。
二人跟著人群緩緩走向閘機(jī)。
蘇晚晚整個(gè)人心跳如擂——她再不跑，系統(tǒng)估計(jì)要給她安排“氣運(yùn)鎖鏈”了！
眼看就要到閘機(jī)，她的指尖都開(kāi)始發(fā)涼。
沈硯抬手，把自己的地鐵卡從口袋里摸出，神色冷淡：“出去之后，我的車(chē)就在——”他說(shuō)到一半。
系統(tǒng)忽然瘋狂閃動(dòng)：提示：宿主檢測(cè)到短時(shí)混亂機(jī)會(huì)！
逃跑概率：72%蘇晚晚心里一震。
下一秒——站內(nèi)有**喊：“不要堵在電梯口??！”
“后面別擠??！”
“排隊(duì)排隊(duì)！”
人群瞬間亂成一鍋粥。
蘇晚晚眼睛一亮。
機(jī)會(huì)來(lái)了！
“蘇晚晚?！?br>
沈硯忽然叫住她。
她心頭一跳。
他是怎么知道自己名字——啊對(duì)，她在站臺(tái)登記過(guò)事故信息。
沈硯盯著她，語(yǔ)氣冷卻平靜：“出去后有些事情，你必須給個(gè)合理解釋?！?br>
蘇晚晚：內(nèi)心狂罵誰(shuí)管你啊！
但就在沈硯準(zhǔn)備刷**過(guò)閘機(jī)的瞬間——隨著人群出閘速度不一致，蘇晚晚的運(yùn)氣還是比他要強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)滴！
蘇晚晚用自己的卡在鄰近閘機(jī)“滴”了一聲。
下一秒！
她像只小兔子一樣嗖地沖了出去。
她只聽(tīng)見(jiàn)身后沈硯的聲音低沉地喊了一句：“蘇晚晚——”聲音不大，卻帶著一種不容忽視的威壓。
蘇晚晚嚇得腳底抹油，跑得更快。
逃跑成功！
她沖上樓梯，穿過(guò)出口，梳理了一下自己的衣服，也不敢在出站口多逗留，先行離開(kāi)趁機(jī)找到人少的地方開(kāi)始打車(chē)。
她松了口氣，拍著自己胸口：“嚇?biāo)牢伊恕矣植皇浅?，怎么解釋那些氣運(yùn)……”系統(tǒng)這時(shí)冷冰冰補(bǔ)刀：宿主的逃跑行為，導(dǎo)致綁定度下降至 1%。
“太好了！
繼續(xù)掉繼續(xù)掉！”
但深度厄運(yùn)體注意力異常集中，概率再次遇見(jiàn)：82%。
蘇晚晚：“……”你這是在安慰我還是嚇我？！
飛奔回學(xué)校她看了眼手機(jī)。
——還有十分鐘就開(kāi)考了。
“完蛋，我要遲到！”
跑到教學(xué)樓的時(shí)候，她整個(gè)人都快虛脫了。
鈴聲正好響起。
“等、等我一下——”她扶著門(mén)框沖進(jìn)教室。
監(jiān)考老師抬頭，看了她一眼，推了推眼鏡：“差一點(diǎn)點(diǎn)就遲到了，下次早一點(diǎn)來(lái)?！?br>
好在老師的脾氣好，收走手機(jī)檢查完證件就讓蘇晚晚回位置坐下準(zhǔn)備**。
她一路小跑到了角落，癱在座位上，不停喘氣。
旁邊同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么跑得跟被狗追一樣？”
蘇晚晚：“……被厄運(yùn)追。”
同學(xué)：“啥？”
她擺擺手，趴在桌面上：“沒(méi)事，我自言自語(yǔ)?！?br>
她剛把文具擺整齊，忽然聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)了一下。
——不是消息，是系統(tǒng)提示。
注意：深度厄運(yùn)體己離開(kāi)地鐵站，未朝學(xué)校方向移動(dòng)。
蘇晚晚整個(gè)人都松了口氣。
太好了……暫時(shí)安全了！
她埋頭進(jìn)臂彎里深呼吸，讓心跳慢慢恢復(fù)。
監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷。
她在心里對(duì)自己說(shuō)：“不行！
不能被厄運(yùn)打??！
我今天必須把分?jǐn)?shù)搶回來(lái)！”
系統(tǒng)這次難得溫柔：宿主精神狀態(tài)恢復(fù)。
蘇晚晚握住筆，心臟終于不再狂跳。
她抬頭看向試卷，深吸一口氣——開(kāi)始作答。
窗外風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，整個(gè)教室安靜到只剩筆尖的沙沙聲。
今天沒(méi)有厄運(yùn)，沒(méi)有事故，也沒(méi)有那個(gè)冷得要命的男人。
只有她和**——開(kāi)寫(xiě)。
第一題她還沒(méi)看完，系統(tǒng)突然弱弱地響起：檢測(cè)到宿主精神緊張，將自動(dòng)提供微量氣運(yùn)加成。
蘇晚晚：“……你不會(huì)是在開(kāi)掛吧？”
不，這叫“系統(tǒng)輔助”。
下一秒，她筆尖一頓。
剛剛完全看不懂的概念——突然變得順順利利。
就像腦子里的霧氣忽然被吹開(kāi)。
她瞪大眼：“這也太好用了吧！”
系統(tǒng)咳嗽一聲：注意，這是輔助，不是作弊。
“行行行我知道！”
她埋頭寫(xiě)卷子，越寫(xiě)越順，腦子像裝了引擎一樣，一題題飛快理清。
二人跟著人群緩緩走向閘機(jī)。
蘇晚晚整個(gè)人心跳如擂——她再不跑，系統(tǒng)估計(jì)要給她安排“氣運(yùn)鎖鏈”了！
眼看就要到閘機(jī)，她的指尖都開(kāi)始發(fā)涼。
沈硯抬手，把自己的地鐵卡從口袋里摸出，神色冷淡：“出去之后，我的車(chē)就在——”他說(shuō)到一半。
系統(tǒng)忽然瘋狂閃動(dòng)：提示：宿主檢測(cè)到短時(shí)混亂機(jī)會(huì)！
逃跑概率：72%蘇晚晚心里一震。
下一秒——站內(nèi)有**喊：“不要堵在電梯口??！”
“后面別擠??！”
“排隊(duì)排隊(duì)！”
人群瞬間亂成一鍋粥。
蘇晚晚眼睛一亮。
機(jī)會(huì)來(lái)了！
“蘇晚晚?！?br>
沈硯忽然叫住她。
她心頭一跳。
他是怎么知道自己名字——啊對(duì)，她在站臺(tái)登記過(guò)事故信息。
沈硯盯著她，語(yǔ)氣冷卻平靜：“出去后有些事情，你必須給個(gè)合理解釋?！?br>
蘇晚晚：內(nèi)心狂罵誰(shuí)管你啊！
但就在沈硯準(zhǔn)備刷**過(guò)閘機(jī)的瞬間——隨著人群出閘速度不一致，蘇晚晚的運(yùn)氣還是比他要強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)滴！
蘇晚晚用自己的卡在鄰近閘機(jī)“滴”了一聲。
下一秒！
她像只小兔子一樣嗖地沖了出去。
她只聽(tīng)見(jiàn)身后沈硯的聲音低沉地喊了一句：“蘇晚晚——”聲音不大，卻帶著一種不容忽視的威壓。
蘇晚晚嚇得腳底抹油，跑得更快。
逃跑成功！
她沖上樓梯，穿過(guò)出口，梳理了一下自己的衣服，也不敢在出站口多逗留，先行離開(kāi)趁機(jī)找到人少的地方開(kāi)始打車(chē)。
她松了口氣，拍著自己胸口：“嚇?biāo)牢伊恕矣植皇浅?，怎么解釋那些氣運(yùn)……”系統(tǒng)這時(shí)冷冰冰補(bǔ)刀：宿主的逃跑行為，導(dǎo)致綁定度下降至 1%。
“太好了！
繼續(xù)掉繼續(xù)掉！”
但深度厄運(yùn)體注意力異常集中，概率再次遇見(jiàn)：82%。
蘇晚晚：“……”你這是在安慰我還是嚇我？！
飛奔回學(xué)校她看了眼手機(jī)。
——還有十分鐘就開(kāi)考了。
“完蛋，我要遲到！”
跑到教學(xué)樓的時(shí)候，她整個(gè)人都快虛脫了。
鈴聲正好響起。
“等、等我一下——”她扶著門(mén)框沖進(jìn)教室。
監(jiān)考老師抬頭，看了她一眼，推了推眼鏡：“差一點(diǎn)點(diǎn)就遲到了，下次早一點(diǎn)來(lái)?！?br>
好在老師的脾氣好，收走手機(jī)檢查完證件就讓蘇晚晚回位置坐下準(zhǔn)備**。
她一路小跑到了角落，癱在座位上，不停喘氣。
旁邊同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么跑得跟被狗追一樣？”
蘇晚晚：“……被厄運(yùn)追。”
同學(xué)：“啥？”
她擺擺手，趴在桌面上：“沒(méi)事，我自言自語(yǔ)?！?br>
她剛把文具擺整齊，忽然聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)了一下。
——不是消息，是系統(tǒng)提示。
注意：深度厄運(yùn)體己離開(kāi)地鐵站，未朝學(xué)校方向移動(dòng)。
蘇晚晚整個(gè)人都松了口氣。
太好了……暫時(shí)安全了！
她埋頭進(jìn)臂彎里深呼吸，讓心跳慢慢恢復(fù)。
監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷。
她在心里對(duì)自己說(shuō)：“不行！
不能被厄運(yùn)打??！
我今天必須把分?jǐn)?shù)搶回來(lái)！”
系統(tǒng)這次難得溫柔：宿主精神狀態(tài)恢復(fù)。
蘇晚晚握住筆，心臟終于不再狂跳。
她抬頭看向試卷，深吸一口氣——開(kāi)始作答。
窗外風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，整個(gè)教室安靜到只剩筆尖的沙沙聲。
今天沒(méi)有厄運(yùn)，沒(méi)有事故，也沒(méi)有那個(gè)冷得要命的男人。
只有她和**——開(kāi)寫(xiě)。
第一題她還沒(méi)看完，系統(tǒng)突然弱弱地響起：檢測(cè)到宿主精神緊張，將自動(dòng)提供微量氣運(yùn)加成。
蘇晚晚：“……你不會(huì)是在開(kāi)掛吧？”
不，這叫“系統(tǒng)輔助”。
下一秒，她筆尖一頓。
剛剛完全看不懂的概念——突然變得順順利利。
就像腦子里的霧氣忽然被吹開(kāi)。
她瞪大眼：“這也太好用了吧！”
系統(tǒng)咳嗽一聲：注意，這是輔助，不是作弊。
“行行行我知道！”
她埋頭寫(xiě)卷子，越寫(xiě)越順，腦子像裝了引擎一樣，一題題飛快理清。