第1章
國慶學生家長發(fā)99條消息說我瞧不起農民
本想國慶放假好好休息,不料卻被奇葩家長纏上,
我一個午覺醒來,消息九十九加,
“宋老師,嘉豪帶回來的英語作業(yè)都不會做,單詞不會背,讀也不會讀,你是怎么教我兒子的?”
“你到底有沒有在用心上課,你不會教學干脆回老家生娃算了,別耽誤我家孩子!”
“為什么不秒回我消息!”
我平復好心情,回道,
“嘉豪爸爸,我非常理解你現在的心情,但我是嘉豪的語文老師,不是英語老師呢?!?br> 對面秒回,
“所以呢?”
......
“我家嘉豪是個很聰明的孩子,在***的時候就能認識五個英文字母,怎么上了小學就不行了,這難道不是你們老師的責任嗎!”
我長呼一口氣,把英語老師的微信推了過去,
“嘉豪爸爸,這是英語老師的微信,你有什么問題可以和她溝通呢?!?br> 我的這句話似乎徹底把對面點燃,一連發(fā)了五六個長達六十秒的語音條,里面還**含量達到了百分之九十九。
“各個學科之間都是相通的,你要是把我們嘉豪的語文教好了,他的英語還至于這么差嗎。”
這口鍋我真是背不得,我把手機翻爛了,終于找到了期末**的語文成績,發(fā)給了對面。
“嘉豪爸爸,嘉豪的語文成績很好,是班級前三呢,英語方面的專業(yè)知識,我建議您還是去詢問英語老師比較好。”
對面沒了聲,我以為事情就此結束,準備和朋友去打籃球,
不料剛穿好衣服,手機響了,是嘉豪媽**微信來電。
她的聲音又尖又細,語速還快,根本不給我說話的機會,含媽量直接到百分之兩百。
“你作為嘉豪的班主任,難道不應該多關照嘉豪的學習嗎,你為什么非要把責任推給別的老師!”
“你是不是看不起我們農名出身,我們私底下沒給你塞錢,你是不是就要給我們嘉豪穿小鞋!”
我連忙解釋,
我一個午覺醒來,消息九十九加,
“宋老師,嘉豪帶回來的英語作業(yè)都不會做,單詞不會背,讀也不會讀,你是怎么教我兒子的?”
“你到底有沒有在用心上課,你不會教學干脆回老家生娃算了,別耽誤我家孩子!”
“為什么不秒回我消息!”
我平復好心情,回道,
“嘉豪爸爸,我非常理解你現在的心情,但我是嘉豪的語文老師,不是英語老師呢?!?br> 對面秒回,
“所以呢?”
......
“我家嘉豪是個很聰明的孩子,在***的時候就能認識五個英文字母,怎么上了小學就不行了,這難道不是你們老師的責任嗎!”
我長呼一口氣,把英語老師的微信推了過去,
“嘉豪爸爸,這是英語老師的微信,你有什么問題可以和她溝通呢?!?br> 我的這句話似乎徹底把對面點燃,一連發(fā)了五六個長達六十秒的語音條,里面還**含量達到了百分之九十九。
“各個學科之間都是相通的,你要是把我們嘉豪的語文教好了,他的英語還至于這么差嗎。”
這口鍋我真是背不得,我把手機翻爛了,終于找到了期末**的語文成績,發(fā)給了對面。
“嘉豪爸爸,嘉豪的語文成績很好,是班級前三呢,英語方面的專業(yè)知識,我建議您還是去詢問英語老師比較好。”
對面沒了聲,我以為事情就此結束,準備和朋友去打籃球,
不料剛穿好衣服,手機響了,是嘉豪媽**微信來電。
她的聲音又尖又細,語速還快,根本不給我說話的機會,含媽量直接到百分之兩百。
“你作為嘉豪的班主任,難道不應該多關照嘉豪的學習嗎,你為什么非要把責任推給別的老師!”
“你是不是看不起我們農名出身,我們私底下沒給你塞錢,你是不是就要給我們嘉豪穿小鞋!”
我連忙解釋,