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第2章 轉(zhuǎn)學(xué)生(一)

風(fēng)起時(shí)你剛好在

風(fēng)起時(shí)你剛好在 畫不圓圈圈 2026-03-09 06:31:06 現(xiàn)代言情
早讀鈴聲剛停,高一(3)班的教室里還回蕩著此起彼伏的背誦聲。

班主任***推開門走進(jìn)來,身后跟著一個(gè)陌生的身影。

“同學(xué)們,安靜一下?!?br>
***拍了拍手,教室里立刻安靜下來,所有人的目光都集中到了***。

宋知宜正低頭整理筆記,喬言在后桌輕輕戳了戳她的后背:“快抬頭!

新同學(xué)!”

她抬起頭,陽光恰好從窗戶斜**來,落在講臺(tái)旁那個(gè)高挑的身影上。

林修遠(yuǎn)站在那里,校服領(lǐng)口整齊地翻折著,襯得脖頸線條格外修長。

他微微低著頭,額前的碎發(fā)在陽光下泛著淺棕色的光澤,像是鍍了一層金邊。

當(dāng)***示意他自我介紹時(shí),他才抬起頭,宋知宜這才注意到他今天戴了副細(xì)框眼鏡,鏡片后的眼睛清澈見底,卻帶著一種說不出的疏離感。

“我叫林修遠(yuǎn),從C市轉(zhuǎn)來?!?br>
他的聲音清冽中帶著一絲低沉,“請(qǐng)多指教?!?br>
教室里立刻響起此起彼伏的竊竊私語。

宋知宜聽見后排幾個(gè)女生在小聲討論:“聽說本來應(yīng)該上C市重點(diǎn)高中的,不知道為什么轉(zhuǎn)到我們M中了長得比秦錚差一點(diǎn)點(diǎn)我覺得他更帥呢,就是看起來好高冷”...蘇遙在座位上瘋狂給宋知宜使眼色,嘴巴無聲地做著“不錯(cuò)啊”的口型,還夸張地比了個(gè)大拇指。

宋知宜輕輕搖頭示意她冷靜,目光卻不自覺地回到林修遠(yuǎn)身上。

他站在那里,雙手自然地垂在身側(cè),既不局促也不張揚(yáng),仿**室里的喧囂與他無關(guān)。

“林修遠(yuǎn)同學(xué)就坐宋知宜旁邊那個(gè)空位吧?!?br>
***指向教室中間靠窗的位置,正好在宋知宜右側(cè)。

宋知宜看著他從過道走來,隨著距離拉近,她聞到他身上帶著淡淡的雪松氣息,清冽又帶著一絲溫暖。

他落座時(shí)校服袖口擦過她的筆袋,發(fā)出細(xì)微的聲響,兩人目光短暫相接,宋知宜注意到他右眼尾有顆很淡的淚痣,像是水墨畫上不小心滴落的墨點(diǎn),若隱若現(xiàn)。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué),王老師首接開始講解上周五留下的難題。

宋知宜注意到林修遠(yuǎn)桌上空空如也的筆記本,猶豫片刻,從本子上撕下一張紙,寫下“需要借筆記嗎?”

推了過去。

林修遠(yuǎn)低頭看了看紙條,又轉(zhuǎn)頭看向她。

他輕輕點(diǎn)頭,宋知宜便將筆記本遞了過去。

“謝謝。”

他翻開筆記本,看到扉頁畫著只簡筆小狐貍,筆觸稚嫩卻生動(dòng),旁邊還寫著“宋”,字跡工整清秀。

課間操鈴聲響起,同學(xué)們紛紛起身。

***叫住準(zhǔn)備出門的宋知宜:“宋知宜,你帶林修遠(yuǎn)去教務(wù)處補(bǔ)領(lǐng)遺漏的化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè),他的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)有些材料還沒有齊?!?br>
“好的,***?!?br>
宋知宜轉(zhuǎn)向林修遠(yuǎn),“我們走吧。”

走廊上人來人往,林修遠(yuǎn)走在她身側(cè)著。

副校長迎面走來:“宋知宜,這是新同學(xué)吧?”

副校長和藹地問道,眼睛在林修遠(yuǎn)身上打量。

“是的,林校長。

***讓我們來補(bǔ)領(lǐng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)?!?br>
“正好,我剛整理好?!?br>
林校長轉(zhuǎn)向林修遠(yuǎn),“林同學(xué),你的學(xué)籍檔案己經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,但有些課外活動(dòng)的記錄還需要補(bǔ)充。

你在初中有參加過競賽嘛?

有哪些競賽?”

林修遠(yuǎn)的表情有一瞬間的僵硬,宋知宜注意到他的手指無意識(shí)地摩挲著校服袖口:“物理和數(shù)學(xué),一些校內(nèi)的。”

宋知宜注意到他說“校內(nèi)”時(shí)聲音略微發(fā)緊,教務(wù)主任似乎沒有注意,繼續(xù)詢問了一些基本信息后,將實(shí)驗(yàn)手冊(cè)交給了他們。

**室的路上,宋知宜忍不住問道:“你參加過奧賽?”

林修遠(yuǎn)腳步未停,陽光透過走廊的玻璃窗在他臉上投下斑駁的光影:“嗯,初中的時(shí)候有參加過?!?br>
他的聲音很輕,像是在談?wù)撘患⒉蛔愕赖男∈隆?br>