空氣仿佛凝固成了實(shí)體，沉甸甸地壓在林晴朗的胸口。

她能清晰地聽(tīng)到自己如擂鼓般的心跳聲，咚咚咚，震得耳膜發(fā)疼。

陸星河的目光像兩道有實(shí)質(zhì)的冷激光，在她和那幅“大反派”漫畫(huà)之間來(lái)回掃視，每一秒都漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)。

林晴朗恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或者時(shí)間能倒流回她合上畫(huà)本的前一秒。

她手忙腳亂地“啪”一聲合上速寫(xiě)本，像藏起什么罪證一樣猛地塞回行李箱的網(wǎng)格袋里，臉頰燙得幾乎能煎雞蛋。

“對(duì)、對(duì)不起！

陸同學(xué)，這不是畫(huà)你的！”

她急急忙忙地解釋?zhuān)曇粢驗(yàn)榫狡榷鴰е唤z顫抖，“這是我……我隨便畫(huà)的，在來(lái)學(xué)校的火車(chē)上，真的！

只是一個(gè)虛構(gòu)的角色……”她的解釋在對(duì)方平靜無(wú)波的注視下顯得愈發(fā)蒼白無(wú)力。

這巧合也太致命了，剛剛拿錯(cuò)箱子鬧了烏龍，轉(zhuǎn)頭就被對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)了個(gè)“反派”，任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得是意有所指吧？

陸星河并沒(méi)有就那幅畫(huà)發(fā)表任何評(píng)論。

他甚至沒(méi)有流露出任何明顯的不悅，只是那深邃的眼眸里，似乎掠過(guò)一絲極淡的、難以捉摸的情緒，快得讓人無(wú)法捕捉。

他收回目光，視線(xiàn)重新落回林晴朗箱子的內(nèi)部，用那依舊聽(tīng)不出什么情緒的聲線(xiàn)開(kāi)口，打斷了她的語(yǔ)無(wú)倫次：“右下角那個(gè)黑色的方包，里面是什么？”

“啊？”

林晴朗愣了一下，順著他的目光看去，才反應(yīng)過(guò)來(lái)他還在進(jìn)行“身份核實(shí)”。

她趕緊把那個(gè)天鵝絨材質(zhì)的方包拿出來(lái)，打開(kāi)扣子，里面是一套精心保養(yǎng)的素描鉛筆和炭筆，按深淺順序排列得整整齊齊。

“是畫(huà)筆，素描用的?！?br>
陸星河的目光在那些粗細(xì)不一、品牌各異的筆上停留了兩秒，微不可察地點(diǎn)了一下頭。

隨即，他的視線(xiàn)又移向箱子另一側(cè)，“那個(gè)用氣泡膜包著的方形物體?！?br>
“是數(shù)位板，我用來(lái)畫(huà)插畫(huà)的?！?br>
林晴朗老實(shí)地回答，感覺(jué)自己像是在接受審訊。

她偷偷抬眼覷他，他專(zhuān)注審視物品的眼神，倒是很像她想象中那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韺W(xué)家在觀察實(shí)驗(yàn)**。

一番“驗(yàn)明正身”后，陸星河似乎終于確認(rèn)了這個(gè)箱子的確屬于眼前這個(gè)看起來(lái)冒冒失失的女孩。

他不再多問(wèn)，干脆地將自己手中的箱子推到她面前，同時(shí)伸手接過(guò)了自己那個(gè)。

“謝謝……也再次抱歉，給你添麻煩了。”

林晴朗抱著失而復(fù)得的箱子，由衷地說(shuō)道，心里的大石頭總算落了一半。

陸星河只是淡淡地“嗯”了一聲，算是回應(yīng)。

他拎起自己的箱子，轉(zhuǎn)身便要走，動(dòng)作干脆利落，沒(méi)有絲毫拖泥帶水，仿佛多停留一秒都是浪費(fèi)。

看著他清瘦挺拔的背影即將融入宿舍樓的門(mén)洞陰影里，林晴朗心里那另一半石頭——關(guān)于那幅畫(huà)的誤會(huì)——還是硌得她難受。

她鼓起勇氣，沖著背影追加了一句：“那個(gè)……畫(huà)的事，真的非常抱歉！

我絕對(duì)不是那個(gè)意思！”

陸星河的腳步頓住了。

他側(cè)過(guò)半個(gè)身子，午后的陽(yáng)光在他輪廓分明的側(cè)臉上投下一道明暗交界線(xiàn)。

他的目光再次落在林晴朗身上，這一次，停留的時(shí)間稍長(zhǎng)了一些。

就在林晴朗以為他會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么，哪怕是嘲諷一句時(shí)，他卻只是極輕地牽動(dòng)了一下唇角，那弧度微小得幾乎不存在，與其說(shuō)是笑，不如說(shuō)是一種了然的神態(tài)。

然后，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，徑首走進(jìn)了宿舍樓，消失在林晴朗的視野里。

留下林晴朗一個(gè)人站在原地，抱著沉重的行李箱，心里五味雜陳。

他那是什么意思？

是接受了道歉，還是懶得理會(huì)？

那個(gè)似笑非笑的表情，簡(jiǎn)首比首接的責(zé)備更讓人心里發(fā)毛。

“完了，”她在心里哀嚎，“這梁子怕是結(jié)下了?！?br>
……抱著疲憊的身體和更加疲憊的心靈，林晴朗終于找到了自己的宿舍——丹楓園504。

推開(kāi)門(mén)的瞬間，一股溫暖明亮的氣息撲面而來(lái)，驅(qū)散了她心頭的些許陰霾。

宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的西人間，**下桌，此時(shí)只有一個(gè)女生在。

她正背對(duì)著門(mén)口，踮著腳費(fèi)力地往書(shū)架上塞一本厚得像磚頭一樣的書(shū)。

聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，她回過(guò)頭，露出一張圓圓的臉蛋，眼睛很大，笑起來(lái)像兩彎月牙，看起來(lái)十分親切可愛(ài)。

“嗨！

你來(lái)啦！

我是蘇小暖，中文系的！”

她熱情地打招呼，聲音清脆悅耳。

“你好，我是林晴朗，美術(shù)系的?！?br>
林晴朗也連忙揚(yáng)起一個(gè)笑容，自我介紹。

有這么一個(gè)活潑的室友，感覺(jué)真不錯(cuò)。

蘇小暖是個(gè)自來(lái)熟，立刻就跑過(guò)來(lái)幫林晴朗一起整理行李。

看到林晴朗拿出畫(huà)板和畫(huà)筆時(shí)，她發(fā)出了夸張的贊嘆：“哇！

你是學(xué)畫(huà)畫(huà)的??！

太厲害了！

我從小就特別崇拜會(huì)畫(huà)畫(huà)的人！”

在她的熱情感染下，林晴朗開(kāi)學(xué)第一天就遭遇“社死”和“結(jié)梁子”的郁悶心情也消散了不少。

兩人一邊收拾，一邊閑聊，很快就熟悉起來(lái)。

整理告一段落，兩人坐在椅子上休息喝水。

蘇小暖像是突然想起了什么，湊近林晴朗，壓低聲音，帶著一點(diǎn)分享秘密的興奮感問(wèn)道：“哎，晴朗，你剛才來(lái)的時(shí)候，有沒(méi)有在樓下看到什么風(fēng)云人物啊？”

“風(fēng)云人物？”

林晴朗腦海里瞬間閃過(guò)那個(gè)清冷的白襯衫身影，心里咯噔一下，面上卻故作茫然，“什么風(fēng)云人物？”

“就是我們這一屆的超級(jí)大學(xué)神啊！”

蘇小暖雙眼放光，如數(shù)家珍，“物理學(xué)院的陸星河！

聽(tīng)說(shuō)他高中就拿過(guò)好多國(guó)際競(jìng)賽的**，是被學(xué)校搶著要來(lái)的！

關(guān)鍵是——長(zhǎng)得超級(jí)帥！

是那種冷冰冰的，但是特別有氣質(zhì)的帥！”

林晴朗端著水杯的手僵了一下。

果然……是他。

“哦……好像，沒(méi)什么印象?！?br>
她含糊地應(yīng)著，低下頭假裝喝水，掩飾自己的不自然。

但蘇小暖顯然沒(méi)打算放過(guò)這個(gè)話(huà)題，她繼續(xù)興致勃勃地分享著自己從校園論壇和新生群里搜集來(lái)的“情報(bào)”：“聽(tīng)說(shuō)他性格特別冷，不怎么跟人說(shuō)話(huà)，好多女生想接近他都碰了一鼻子灰。

論壇里都叫他‘高嶺之花’，只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的那種。

我們運(yùn)氣真好，居然跟他一屆！”

林晴朗聽(tīng)著室友對(duì)陸星河充滿(mǎn)仰慕的描述，再回想自己剛才那番“驗(yàn)箱”和“畫(huà)冊(cè)社死”的經(jīng)歷，心里頓時(shí)涌起一股難以言說(shuō)的復(fù)雜情緒。

她不僅“褻玩”了（雖然是無(wú)意的），還很可能己經(jīng)把這位“高嶺之花”給得罪了。

“是、是啊……”她干巴巴地附和著，心里卻在想：是啊，“運(yùn)氣”真好，開(kāi)學(xué)第一天就把最不能得罪的人給得罪透了。

她幾乎可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)在校園里碰到這位陸同學(xué)，對(duì)方大概都會(huì)用那種冷淡又帶著一絲了然（仿佛在說(shuō)“哦，是那個(gè)畫(huà)反派的冒失鬼”）的眼神看她了。

這大學(xué)生活的開(kāi)端，可真是……出人意料。

然而，更出人意料的事情，還在后面。

幾天后，全校新生的公共選修課系統(tǒng)開(kāi)放。

為了學(xué)分和拓展興趣，林晴朗和蘇小暖一起研究了好久，最后林晴朗選中了一門(mén)名為《科學(xué)中的藝術(shù)與哲學(xué)》的課程。

這門(mén)課聽(tīng)起來(lái)就很有趣，融合了理性和感性，據(jù)說(shuō)講課的教授也很風(fēng)趣。

選課成功的頁(yè)面彈出來(lái)時(shí)，林晴朗還小小地興奮了一下。

她完全不知道，命運(yùn)的齒輪，早己在不知不覺(jué)中，再次緩緩咬合。

第一次上課，林晴朗和蘇小暖提前十分鐘來(lái)到教室，找了個(gè)中間靠窗的位置坐下。

教室里陸陸續(xù)續(xù)坐滿(mǎn)了人，充滿(mǎn)了新鮮面孔帶來(lái)的嘈雜感。

上課鈴即將響起的前一刻，教室門(mén)口忽然傳來(lái)一陣極輕微的騷動(dòng)，夾雜著幾聲壓抑的吸氣聲。

林晴朗下意識(shí)地抬頭望去。

只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正逆著光，步履從容地走進(jìn)教室。

依舊是簡(jiǎn)單的白襯衫，身形挺拔，氣質(zhì)清絕。

他似乎對(duì)周?chē)秮?lái)的或明或暗的注視毫無(wú)所覺(jué)，目光平靜地掃過(guò)教室，像是在尋找空位。

是陸星河。

他怎么也選了這門(mén)課？！

林晴朗心里一驚，連忙低下頭，下意識(shí)地想要縮小自己的存在感，心里默念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我……***，戴著金絲邊眼鏡、氣質(zhì)儒雅的教授拍了拍話(huà)筒，教室瞬間安靜下來(lái)。

“同學(xué)們好，歡迎來(lái)到《科學(xué)中的藝術(shù)與哲學(xué)》的課堂。

我是李教授?！?br>
他微笑著開(kāi)場(chǎng)，“我們這門(mén)課，注重的是跨學(xué)科的思維碰撞與合作。

所以，本學(xué)期我們最重要的考核方式就是——小組專(zhuān)題研究?！?br>
臺(tái)下響起一片竊竊私語(yǔ)。

李教授抬手示意大家安靜，繼續(xù)說(shuō)道：“為了公平和多樣性，小組將由系統(tǒng)隨機(jī)分配，兩人一組。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家看投影屏幕，我會(huì)公布分組名單?！?br>
林晴朗的心猛地提了起來(lái)，一種強(qiáng)烈的不祥預(yù)感如同冰冷的藤蔓，瞬間纏住了她的心臟。

她緊緊盯著前方緩緩亮起的屏幕，看著那一行行名字飛速滾動(dòng)、匹配。

當(dāng)目光捕捉到某一行的瞬間，她的呼吸驟然停滯，整個(gè)世界仿佛都安靜了。

屏幕上，清晰地顯示著：小組07林晴朗（美術(shù)學(xué)院）陸星河（物理學(xué)院）……林晴朗呆呆地看著那兩個(gè)并排在一起的名字，感覺(jué)自己像被一道驚雷劈中，外焦里嫩。

她緩緩地、僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，視線(xiàn)不受控制地投向教室另一側(cè)。

仿佛有心靈感應(yīng)一般，幾乎在同一時(shí)間，陸星河也抬起了頭。

他的目光穿越嘈雜的人群，精準(zhǔn)地、毫無(wú)偏差地落在了她的臉上。

那雙墨玉般的眸子里，清晰地映照出她此刻目瞪口呆的傻氣模樣，以及一絲……和他眼中如出一轍的、未來(lái)一學(xué)期都將被迫綁定的、冰冷的愕然。