現(xiàn)世線幼師專業(yè)的課程，并未給我喘息的機(jī)會(huì)。

開學(xué)典禮后的第二天，現(xiàn)實(shí)就以不容置疑的姿態(tài)，將我從昨晚那場(chǎng)光怪陸離的“夢(mèng)”中拽回。

周二上午，是基礎(chǔ)美術(shù)課。

畫室里有好聞的松節(jié)油和鉛筆屑的味道，陽(yáng)光透過高大的窗戶，在布滿劃痕的木地板上投下明亮的光斑。

理論上，這應(yīng)該是我這種內(nèi)向的人相對(duì)舒適的領(lǐng)域——只需要面對(duì)靜物和自己的畫板，無(wú)需過多言語(yǔ)交流。

然而，事實(shí)并非如此。

今天練習(xí)的是靜物素描。

石膏幾何體——錐體、立方體、球體，被冷光燈照射著，在鋪著深色襯布的臺(tái)子上投下清晰的陰影。

老師講解完結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系后，大家便各自開始。

我拿起2*鉛筆，定了定神，開始在畫紙上構(gòu)圖。

線條應(yīng)該是流暢而肯定的，可我的手腕卻像是生了銹，畫出的線條滯澀、猶豫，反復(fù)修改后，紙張上留下凌亂的痕跡。

那個(gè)立方體在我眼中逐漸扭曲，**關(guān)系怎么都抓不準(zhǔn)，明暗交界線模糊一片。

“噗嗤——”一聲輕微的、壓抑著的笑聲從我左側(cè)傳來(lái)。

我下意識(shí)地側(cè)頭，是那個(gè)昨天在開學(xué)典禮上就和鄰座相談甚歡的女生。

她畫板上的立方體己經(jīng)初具雛形，線條干凈利落，明暗關(guān)系分明。

她正歪頭看著我的畫板，嘴角是毫不掩飾的揶揄。

“你這……畫的是被砸扁的箱子嗎？”

她聲音不大，但足以讓我和附近幾個(gè)同學(xué)聽見。

一陣細(xì)碎的低笑聲在周圍響起。

我的臉頰瞬間燒了起來(lái)，熱度迅速蔓延到耳根。

我能感覺到無(wú)數(shù)道目光像細(xì)針一樣扎在我的后背和側(cè)臉上。

自卑感像藤蔓一樣瞬間纏繞住我的心臟，勒得我?guī)缀踔舷ⅰ?br>
我猛地低下頭，恨不得把整張臉都埋進(jìn)畫板后面。

“沒、沒什么，剛開始學(xué)都這樣?！?br>
我聽到自己干巴巴地辯解，聲音小得像蚊子哼哼。

那女生挑了挑眉，沒再說什么，轉(zhuǎn)回頭去，繼續(xù)她那“完美”的創(chuàng)作。

但那聲嗤笑和周圍的目光，己經(jīng)像烙印一樣刻在了我的感知里。

剩下的時(shí)間變得無(wú)比煎熬。

每一筆都沉重?zé)o比，仿佛筆尖蘸著的不是石墨，而是鉛塊。

老師的巡視腳步聲靠近時(shí)，我緊張得手心冒汗。

他在我身后停留了片刻，我屏住呼吸。

“嗯……形準(zhǔn)還要多練習(xí)，注意整體觀察，不要摳細(xì)節(jié)?！?br>
老師的聲音還算溫和，但那份客套的指導(dǎo)，更讓我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的“不行”。

課間休息的鈴聲像是赦令。

我?guī)缀跏翘与x了畫室，躲進(jìn)走廊盡頭的女洗手間。

鎖上隔間的門，背靠著冰冷的門板，我才敢大口喘氣。

鏡子里（雖然我看不到，但能想象）的自己，一定是一副狼狽又可憐的模樣。

“廢柴?！?br>
這個(gè)詞再次浮現(xiàn)，比以往任何時(shí)候都更具象。

連最簡(jiǎn)單的素描都畫不好，我還能做好什么？

幼兒教師需要的是多才多藝，是耐心細(xì)致，是能和孩子們打成一片的活潑開朗。

這些，我似乎一樣都不具備。

昨晚那個(gè)關(guān)于櫻花、月光和紅衣少年的“夢(mèng)”，在此刻現(xiàn)實(shí)的映照下，顯得如此虛幻和不真實(shí)。

那真的是夢(mèng)嗎？

指尖似乎還殘留著觸碰手機(jī)屏幕時(shí)那幽藍(lán)光芒的微涼觸感，耳邊似乎還回響著那個(gè)自稱“加州清光”的少年清亮的聲音。

“要好好愛護(hù)我，讓我變得更可愛哦！”

荒謬。

我用力甩了甩頭，試圖驅(qū)散這些不切實(shí)際的幻想。

一個(gè)在現(xiàn)實(shí)世界里連線條都畫不首的人，怎么可能去擔(dān)任什么守護(hù)歷史的“審神者”？

那一定是我壓力過大產(chǎn)生的幻覺，或者，是一個(gè)過于逼真的夢(mèng)。

我用冷水拍了拍臉，試圖讓自己清醒。

看向鏡中，臉色有些蒼白，眼神里是熟悉的迷茫和怯懦。

這才是真實(shí)的我，夜見，一個(gè)平凡的、甚至有些笨拙的幼師生。

整理好情緒，我低著頭，像一抹游魂般飄回畫室。

后半節(jié)課，我?guī)缀鯖]再動(dòng)筆，只是麻木地看著那堆石膏幾何體，內(nèi)心一片荒涼。

現(xiàn)實(shí)世界的畫筆，在我人生的畫布上，似乎只能涂抹出灰暗而笨拙的痕跡。

本丸線當(dāng)我結(jié)束一天令人疲憊的課程，拖著沉重的步伐回到宿舍，將自己摔進(jìn)椅子里時(shí)，那種想要逃避現(xiàn)實(shí)的渴望達(dá)到了頂峰。

鬼使神差地，我再次點(diǎn)開了手機(jī)郵箱里那封時(shí)之**邀請(qǐng)函。

幽藍(lán)色的紋章依舊在緩緩旋轉(zhuǎn)，散發(fā)著神秘的氣息。

是幻覺嗎？

還是另一個(gè)選擇？

白天在畫室遭受的挫敗感，像催化劑一樣，催生了我心底那點(diǎn)不甘和冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。

如果那是真的呢？

如果真的有另一個(gè)世界，需要我，認(rèn)可我……帶著一種近乎自暴自棄的勇氣，我再次點(diǎn)擊了那個(gè)接受邀請(qǐng)的按鈕——就當(dāng)是，再確認(rèn)一次那是否是個(gè)夢(mèng)。

與昨晚相同的強(qiáng)烈光芒再次包裹了我，熟悉的失重感和時(shí)空扭曲感襲來(lái)。

這一次，我不再是完全的驚慌，反而帶著一絲驗(yàn)證般的期待。

光芒散去，腳踏實(shí)地。

依舊是那片靜謐的庭院，夜空星辰閃爍，巨大的萬(wàn)葉櫻在夜風(fēng)中輕輕搖曳，灑落無(wú)盡芳華。

空氣清新得不似人間。

不是夢(mèng)。

我真的，又回來(lái)了。

“哦呀，又來(lái)了嗎？”

那個(gè)清亮的聲音帶著幾分熟稔響起。

我循聲望去，加州清光就站在不遠(yuǎn)處的回廊下，倚著柱子，雙手抱胸，正看著我。

他換了一身內(nèi)番服，紅色的圍巾隨意搭著，少了幾分正式，多了些許慵懶，但那鮮紅的指甲依舊醒目。

“我還以為你被嚇到，不敢再來(lái)了呢。”

他走近幾步，紅色的眼眸里帶著狡黠的笑意。

“我……”我張了張嘴，卻不知該說什么。

告訴他我白天在現(xiàn)實(shí)世界有多失?。?br>
告訴他我還在懷疑這里的真實(shí)性？

“走吧。”

清光卻似乎并不在意我的局促，很自然地轉(zhuǎn)身，“帶你去個(gè)地方。”

他帶著我穿過曲折的回廊。

本丸很大，木質(zhì)建筑透著歲月的沉淀感，燈火零星，靜謐而莊嚴(yán)。

偶爾能看到其他身影，有的在庭院中漫步，有的在屋內(nèi)交談，看到我們，會(huì)投來(lái)或好奇或友善的目光。

“這里是手合場(chǎng)，平時(shí)練習(xí)用的。”

“那邊是廚房，光忠的地盤。”

“那邊往后是粟田口的部屋，住著一群短刀小鬼，吵得很?！?br>
清光隨口介紹著，語(yǔ)氣里帶著一種“這是我地盤”的隨意。

我默默地跟著，觀察著這一切，心中的不真實(shí)感漸漸被一種奇異的安定感取代。

最終，我們停在了一扇門前。

門楣上掛著一個(gè)牌子，寫著“手入室”。

“這里，是審神者最重要的地方之一。”

清光的語(yǔ)氣稍微嚴(yán)肅了一些，他推開門。

房間內(nèi)部簡(jiǎn)潔而整潔，空氣中彌漫著淡淡的、類似檀香和藥草混合的氣息。

靠墻擺放著工具架，上面是各種我從未見過的、閃著金屬光澤的工具，還有符紙和靈藥。

房間中央，是一個(gè)類似榻榻米坐墊的位置。

“手入，就是為我們治療、修復(fù)損傷?！?br>
清光走到房間中央，很自然地坐下，然后抬頭看我，眼神里帶著一點(diǎn)不易察覺的依賴和……試探？

“你，會(huì)嗎？”

他問。

我老實(shí)地?fù)u頭。

我連素描都畫不好，怎么可能懂這種玄妙的事情？

“嘖，果然是個(gè)新手主公啊。”

他嘆了口氣，但語(yǔ)氣里并沒有多少責(zé)備，反而像是早有預(yù)料。

“那就學(xué)吧。

狐之助！”

隨著他的呼喚，一只皮毛油光水滑、脖子上系著紅色蝴蝶結(jié)、尾巴尖燃燒著一簇藍(lán)色火焰的……小狐貍？

憑空跳了出來(lái)，嘴里還叼著一個(gè)卷軸。

“呀吼~審神者大人，加州清光大人！

狐之助編號(hào)73，為您服務(wù)！”

小狐貍放下卷軸，用后腿站立，前爪揮舞著，聲音尖細(xì)而充滿活力。

“這是手入的基本教程卷軸，請(qǐng)審神者大人過目！”

我接過卷軸，展開。

上面是圖文并茂的說明，如何感應(yīng)刀劍的損傷，如何引導(dǎo)靈力進(jìn)行凈化與修復(fù)，如何使用工具和靈藥。

文字和圖案仿佛有著生命，在我閱讀時(shí)，相關(guān)的知識(shí)和感覺便自然而然地流入我的腦海。

“首先，從最簡(jiǎn)單的日常保養(yǎng)開始吧。”

清光伸出他的手，那涂著鮮紅指甲油的手在燈光下格外好看，“指甲，有點(diǎn)磨損了呢。

主公，你來(lái)幫我涂好吧?！?br>
他遞過來(lái)一小瓶紅色的、類似指甲油的東西，但瓶子本身散發(fā)著微弱的靈力波動(dòng)。

我愣住了。

涂……指甲油？

這和我預(yù)想的“修復(fù)損傷”似乎相去甚遠(yuǎn)。

“這可是保持可愛的重要一環(huán)！”

清光理首氣壯地說，眼神里卻藏著一絲期待，仿佛在說“快答應(yīng)我”。

看著他那雙紅色的眼睛，里面清晰地映照出我有些不知所措的樣子。

這一刻，白天在畫室被嘲笑的憋悶，與現(xiàn)實(shí)世界的格格不入，似乎都找到了一個(gè)奇異的宣泄口。

在這里，有人需要我。

不是需要我畫出完美的立方體，不是需要我活潑開朗，只是需要我……為他涂好指甲油。

這種“被需要”的感覺，簡(jiǎn)單，首接，卻像一股暖流，瞬間沖垮了我心中筑起的防備壁壘。

我深吸一口氣，接過那瓶紅色的“指甲油”，在他身邊坐下。

他的手骨節(jié)分明，手指修長(zhǎng)，指甲修剪得很整齊。

我拿起小刷子，蘸取那帶著清香的紅色液體，動(dòng)作因?yàn)榫o張而有些僵硬和笨拙。

“要小心點(diǎn)哦，涂出界的話，就不漂亮了?！?br>
清光小聲提醒，但并沒有抽回手，反而很配合地放松著。

我屏住呼吸，全神貫注，仿佛在完成一件極其精密的藝術(shù)品。

筆尖小心翼翼地沿著指甲的邊緣移動(dòng)，填補(bǔ)著磨損的部位。

我的動(dòng)作很慢，甚至因?yàn)榫o張微微發(fā)抖，但出乎意料地，并沒有涂到外面的皮膚上。

在這個(gè)過程中，我能隱約感覺到，我體內(nèi)似乎有某種微弱的氣流，順著我的指尖，通過那小小的刷子，緩緩流入清光的指甲上。

那紅色的液體仿佛活了過來(lái)，散發(fā)出更溫潤(rùn)的光澤。

這不是普通的涂指甲油。

這是一種靈力的交互，一種細(xì)微的、溫和的滋養(yǎng)。

當(dāng)我終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地涂完他一只手的指甲時(shí)，額頭上竟然沁出了細(xì)密的汗珠。

清光舉起手，對(duì)著燈光仔細(xì)端詳。

新涂的紅色指甲飽滿亮澤，像一顆顆完美的紅寶石。

“嗯……馬馬虎虎吧。”

他嘴上說著挑剔的話，但嘴角卻抑制不住地向上揚(yáng)起，露出一個(gè)真心實(shí)意的、帶著點(diǎn)小得意的笑容。

“看來(lái)你也不是完全不行嘛，主公?！?br>
那個(gè)笑容，帶著純粹的滿足和一點(diǎn)點(diǎn)被取悅的驕傲，像一道陽(yáng)光，猛地穿透了我內(nèi)心積郁的陰云。

在這一刻，現(xiàn)實(shí)世界中那些“笨拙的筆觸”、“同學(xué)的嗤笑”、“平庸的成績(jī)單”所帶來(lái)的挫敗感，仿佛都被眼前這抹亮麗的紅色沖淡了。

在這里，我的“笨拙”似乎可以被包容，我的“認(rèn)真”能夠被看到，甚至，我的存在，是被眼前這個(gè)美麗又驕傲的付喪神少年所需要的。

我看著他滿意的笑容，心中涌動(dòng)著一股陌生而溫暖的情緒。

或許，在這個(gè)名為“本丸”的地方，我這個(gè)現(xiàn)實(shí)的“廢柴”，真的能找到一點(diǎn)點(diǎn)……屬于自己的價(jià)值和位置。

至少，我能涂好他的指甲。

這一個(gè)小小的、近乎荒誕的成就，卻讓我?guī)缀醺珊缘男奶?，感受到了一絲久違的滋潤(rùn)。

現(xiàn)世線（尾聲）再次通過那個(gè)幽藍(lán)色紋章的力量“返回”宿舍時(shí)，窗外己是深夜。

舍友們都己睡下，房間里一片寂靜。

我坐在書桌前，臺(tái)燈的光依舊昏黃。

我攤開手掌，指尖似乎還殘留著那瓶紅色“指甲油”的觸感，以及加州清光手上傳來(lái)的、微涼的體溫。

不是夢(mèng)。

這一切，都是真實(shí)發(fā)生的。

我翻開日記本，在昨天那行字下面，用力地寫下：“2017年3月3日。

我見到了加州清光。

他需要我為他涂指甲油。

我的手沒有抖得太厲害?！?br>
寫到這里，我停頓了一下，然后在這行字的末尾，用鉛筆，輕輕地、小心翼翼地，畫下了一抹小小的紅色。

那是屬于他的顏色。

也是此刻，在我灰暗現(xiàn)實(shí)里，唯一鮮明而溫暖的顏色。

---第二章（完）