林晚星走進(jìn)校園，熟悉的教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇映入眼簾，勾起了她許多塵封的記憶。

初三下學(xué)期，正是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候，同學(xué)們都在為即將到來的中考做準(zhǔn)備，教室里彌漫著一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

她走進(jìn)教室，找到自己的座位坐下。

同桌是一個(gè)叫蘇晴的女孩，也是班上的**，性格開朗活潑，前世和她的關(guān)系一首很好。

看到林晚星坐下，蘇晴湊過來，小聲說：“晚星，你昨天怎么沒來上學(xué)啊？

老師還問起你了呢?！?br>
林晚星心里咯噔一下，她才想起，重生前的“林晚星”昨天因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假了，這也是她能在家中醒來的原因。

她連忙編了個(gè)理由：“我昨天有點(diǎn)發(fā)燒，在家休息了一天，現(xiàn)在己經(jīng)沒事了?！?br>
“沒事就好，”蘇晴松了口氣，“你不知道，昨天數(shù)學(xué)老師講了很多重點(diǎn)，我都記下來了，等下給你看看?！?br>
“謝謝你，蘇晴?！?br>
林晚星感激地說。

前世的她，因?yàn)樾愿裼行﹥?nèi)向，不太擅長與人交往，蘇晴是她為數(shù)不多的朋友之一。

這一世，她要好好維護(hù)這份友誼。

上課鈴響了，語文老師拿著課本走進(jìn)教室。

林晚星翻開課本，看著上面熟悉的課文，腦海中卻不由自主地浮現(xiàn)出《青囊醫(yī)經(jīng)》和《云曦修仙訣》的內(nèi)容。

她知道，現(xiàn)在最重要的還是先完成學(xué)業(yè)，考上一所好高中，這樣才能有更多的時(shí)間和精力去研究醫(yī)術(shù)和修仙功法。

于是，她收斂心神，認(rèn)真聽老師講課。

重生后的她，記憶力和理解力都有了明顯的提升，老師講的內(nèi)容她很快就能理解并記住，甚至還能舉一反三。

這讓她驚喜不己，看來重生不僅給了她空間和功法，還提升了她的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

一上午的課很快就結(jié)束了，放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們紛紛收拾書包準(zhǔn)備回家。

林晚星正收拾著書包，突然聽到前面?zhèn)鱽硪魂囼}動(dòng)。

“快，快叫校醫(yī)！

王浩暈倒了！”

“怎么回事?。?br>
王浩剛才還好好的，怎么突然就暈倒了？”

“他臉色好白啊，會(huì)不會(huì)有什么事？”

林晚星連忙擠過去，看到**王浩躺在地上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，呼吸微弱，情況看起來很危急。

周圍的同學(xué)都慌了神，有的在喊校醫(yī)，有的在打電話聯(lián)系王浩的家長，還有的在旁邊不知所措地看著。

校醫(yī)室離教學(xué)樓還有一段距離，等校醫(yī)趕過來，恐怕會(huì)錯(cuò)過最佳的救治時(shí)間。

林晚星想起《青囊醫(yī)經(jīng)》里記載的急救方法，心中猶豫了一下。

她現(xiàn)在只是一個(gè)十五歲的學(xué)生，貿(mào)然出手救人，萬一出了什么差錯(cuò)，后果不堪設(shè)想。

可是，看著王浩越來越微弱的呼吸，林晚星的心又軟了下來。

前世的她，因?yàn)楣ぷ髅β担姂T了生離死別，卻也更加明白生命的可貴。

她不能眼睜睜地看著一條年輕的生命在自己面前消逝。

“讓一讓，我來試試！”

林晚星深吸一口氣，擠到王浩身邊，對(duì)周圍的同學(xué)說。

“晚星，你行嗎？”

蘇晴擔(dān)心地問道。

“我以前在爺爺?shù)尼t(yī)書里看到過一些急救方法，說不定能有用?！?br>
林晚星隨口編了個(gè)理由，然后蹲下身，開始檢查王浩的情況。

她發(fā)現(xiàn)王浩的脈搏微弱，氣息急促，瞳孔有些渙散，應(yīng)該是突發(fā)性的心臟問題。

她記得《青囊醫(yī)經(jīng)》里有一個(gè)按壓穴位的急救方法，可以暫時(shí)緩解心臟驟停的癥狀。

于是，她伸出手指，找準(zhǔn)王浩胸口的膻中穴和手腕上的內(nèi)關(guān)穴，用適當(dāng)?shù)牧Χ劝磯浩饋怼?br>
同時(shí)，她悄悄從空間里取出一滴靈泉水，趁著按壓的間隙，滴進(jìn)了王浩的嘴里。

靈泉水入口即化，很快就發(fā)揮了作用。

王浩的身體輕輕顫抖了一下，呼吸漸漸變得平穩(wěn)起來，臉色也比剛才好了一些。

周圍的同學(xué)看到王浩的情況有所好轉(zhuǎn)，都松了口氣，紛紛對(duì)林晚星投去感激的目光。

“太好了，王浩醒過來了！”

“晚星，你太厲害了！”

就在這時(shí)，校醫(yī)拿著急救箱匆匆趕來。

看到王浩己經(jīng)醒了過來，校醫(yī)也很驚訝，連忙上前檢查王浩的情況。

“他現(xiàn)在情況怎么樣？”

校醫(yī)一邊檢查，一邊問道。

“我剛才給他按壓了幾個(gè)穴位，他現(xiàn)在呼吸己經(jīng)平穩(wěn)了?！?br>
林晚星說。

校醫(yī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又給王浩量了血壓和心跳，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)都己經(jīng)恢復(fù)正常。

他有些疑惑地看了林晚星一眼，沒想到這個(gè)看起來文靜的小姑娘竟然還懂急救方法。

“好了，他現(xiàn)在沒什么大礙了，不過還是要去醫(yī)院做個(gè)全面檢查，看看具體是什么原因引起的暈倒?！?br>
校醫(yī)對(duì)周圍的同學(xué)說。

很快，王浩的家長趕到了學(xué)校，把王浩接去了醫(yī)院。

臨走前，王浩的母親特意找到林晚星，再三向她表示感謝。

“同學(xué)，真是太謝謝你了，如果不是你，我家王浩還不知道會(huì)怎么樣呢?！?br>
王浩的母親激動(dòng)地說，還從包里拿出一沓錢想要送給林晚星。

林晚星連忙推辭：“阿姨，您不用客氣，我只是做了我應(yīng)該做的事情。

錢您還是收起來吧，我不能要?！?br>
王浩的母親見林晚星態(tài)度堅(jiān)決，只好收回錢，又說了很多感謝的話，才依依不舍地離開。

看著王浩母親離開的背影，林晚星心里暖暖的。

這是她重生后第一次救人，雖然過程有些緊張，但看到王浩轉(zhuǎn)危為安，她覺得一切都是值得的。

她暗暗下定決心，以后要好好研究《青囊醫(yī)經(jīng)》，用自己的醫(yī)術(shù)幫助更多的人。

回到家，林晚星把今天在學(xué)校救人的事情告訴了父母。

父母聽了都很驚訝，同時(shí)也為她感到驕傲。

“晚星，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)急救方法了？”

母親好奇地問道。

“我以前在爺爺?shù)尼t(yī)書里看到過一些，沒想到今天真的派上用場(chǎng)了?！?br>
林晚星又用了同樣的理由。

父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長地說：“救人是好事，但你也要注意安全，以后遇到這種情況，還是要先叫大人，不要自己貿(mào)然出手?！?br>
“我知道了，爸。”

林晚星乖巧地應(yīng)道。

晚上，等父母都睡了，林晚星悄悄進(jìn)入了空間。

她走到石碑前，仔細(xì)研究上面的古老文字。

經(jīng)過一番努力，她終于明白了石碑上的內(nèi)容——原來這個(gè)空間是一個(gè)上古修仙者留下的，石碑上記載的是空間的使用方法和升級(jí)條件。

空間的初始狀態(tài)只有黑土地、靈泉和木盒里的兩本書，想要升級(jí)空間，需要收集足夠的“靈氣”。

靈氣可以通過種植靈草、修煉功法、或者幫助他人積累功德來獲得。

林晚星恍然大悟，她決定先從種植靈草開始。

她在《青囊醫(yī)經(jīng)》里看到過一種叫“凝神草”的靈草，具有安神助眠的功效，正好適合母親現(xiàn)在的情況。

而且凝神草的種植難度不高，適合新手種植。

于是，她從空間里取出凝神草的種子，按照《青囊醫(yī)經(jīng)》里記載的方法，在黑土地上開墾出一小塊土地，把種子種了下去，然后用靈泉水澆灌。

種子剛一接觸到靈泉水，就立刻生根發(fā)芽，很快就長出了嫩綠的幼苗。

林晚星驚喜地看著眼前的景象，沒想到靈泉水的效果這么好。

她知道，只要好好利用這個(gè)空間，她不僅能改善家人的生活，還能走上一條與眾不同的修仙之路。

她的未來，充滿了無限可能。