清晨的校園，薄霧繚繞，林然踩著宿舍樓前的青石板，步履匆匆。

昨夜的風(fēng)雨尚未散去，空氣里還有些潮濕的寒意。

蘇芷己經(jīng)等在圖書(shū)館側(cè)門(mén)，懷里抱著一本厚厚的筆記本，神情有些焦慮。

林然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她，便加快了腳步。

“你來(lái)了?！?br>
蘇芷迎上前，聲音壓得很低。

“嗯。

昨晚又有消息嗎？”

林然問(wèn)。

蘇芷搖頭，稍微遲疑了一下才說(shuō)，“還是沒(méi)有。

班主任說(shuō)**己經(jīng)介入，但沒(méi)有進(jìn)展。

顧欣然己經(jīng)失蹤整整兩天了?！?br>
林然輕嘆一口氣。

顧欣然是他們班上的同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，性格溫和，幾乎沒(méi)有與人結(jié)怨。

兩天前，她在****說(shuō)要去校后的小樹(shù)林散步，之后就再也沒(méi)有回來(lái)。

校園里開(kāi)始流傳各種流言，有說(shuō)是離家出走，有說(shuō)是被人綁架，甚至還有人提起校史里那些詭異的舊事。

“我昨晚翻了顧欣然的朋友圈、微博，沒(méi)有什么異常?！?br>
蘇芷打開(kāi)筆記本，遞給林然看。

里面密密麻麻記著各種線索。

“但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的點(diǎn)——她最后發(fā)的動(dòng)態(tài)里，提到了‘遇見(jiàn)了一個(gè)特別的人’?！?br>
林然接過(guò)筆記本，仔細(xì)看那段話：“‘今天很奇妙，遇見(jiàn)了一個(gè)特別的人，感覺(jué)像一陣風(fēng)吹進(jìn)了生活。

’你覺(jué)得她說(shuō)的是誰(shuí)？”

林然問(wèn)。

蘇芷沉吟片刻，低聲道：“我覺(jué)得，可能是那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生——莫輕舟。”

林然心頭一動(dòng)。

莫輕舟是上周才轉(zhuǎn)到他們班的學(xué)生，身形瘦削，面容清冷，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

自他來(lái)到學(xué)校后，班里便有了些說(shuō)不清道不明的變化。

有人說(shuō)他有奇怪的能力，有人說(shuō)他曾在別的學(xué)校鬧出過(guò)大事，但都沒(méi)有確切證據(jù)。

“你有證據(jù)嗎？”

林然問(wèn)。

蘇芷點(diǎn)點(diǎn)頭：“我昨天去問(wèn)了值班阿姨，顧欣然失蹤那晚，莫輕舟也在小樹(shù)林附近徘徊。

他是最后一個(gè)離開(kāi)那片區(qū)域的人。”

林然沉默了一會(huì)兒，感覺(jué)事情似乎變得復(fù)雜起來(lái)。

莫輕舟的出現(xiàn)，仿佛讓整個(gè)失蹤案蒙上了一層神秘的色彩。

“我們要不要試著和莫輕舟聊聊？”

林然提議。

蘇芷遲疑地看了他一眼，神色中帶著一絲擔(dān)憂：“你覺(jué)得他會(huì)告訴我們真相嗎？

我總覺(jué)得他藏著什么?！?br>
“總得試試。”

林然堅(jiān)定地說(shuō)。

他們約定好放學(xué)后在教學(xué)樓側(cè)門(mén)等莫輕舟。

下午的校園，陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在操場(chǎng)上。

林然和蘇芷提前趕到了教學(xué)樓側(cè)門(mén)。

放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋虒W(xué)樓，嘈雜的笑聲和談話聲混雜在一起。

林然的目光在人群中搜索，很快就看到了莫輕舟。

莫輕舟穿著一件深灰色的風(fēng)衣，背著簡(jiǎn)單的帆布包，步伐輕盈而安靜。

他的目光始終低垂，仿佛與周圍的喧囂格格不入。

林然主動(dòng)迎上前：“莫輕舟，可以聊聊嗎？”

莫輕舟抬頭，目光冷靜而澄澈。

他沒(méi)有說(shuō)話，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蘇芷緊張地握緊了筆記本，三人一起走到校園后的小花壇邊。

林然開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“我們想問(wèn)你關(guān)于顧欣然的事。

她失蹤前最后見(jiàn)的人之一，好像就是你?！?br>
莫輕舟靜靜地看了他們一眼，聲音低而平穩(wěn)：“你們懷疑我？”

蘇芷連忙解釋：“不是懷疑，我們只是想知道你有沒(méi)有注意到什么異常，或者……她跟你說(shuō)過(guò)什么？”

莫輕舟沉默片刻，似乎在回憶。

終于，他緩緩開(kāi)口：“那天晚上，我確實(shí)在小樹(shù)林遇到了顧欣然。

她看起來(lái)心情不錯(cuò)，說(shuō)最近生活變得有點(diǎn)特別。

我和她聊了幾句，她問(wèn)我是不是相信‘異能’這種東西?！?br>
林然和蘇芷對(duì)視一眼。

異能，這個(gè)詞在他們腦海里掀起一陣波瀾。

林然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些奇怪的傳聞，比如學(xué)校里有學(xué)生擁有特殊能力，比如莫輕舟能“看到”別人看不見(jiàn)的東西。

“你怎么回答的？”

林然追問(wèn)。

莫輕舟嘴角微微勾起，似乎帶著一絲難以察覺(jué)的譏諷：“我說(shuō)，如果她真的遇見(jiàn)了什么‘異能者’，最好保持距離?！?br>
蘇芷忍不住問(wèn)：“她當(dāng)時(shí)有什么異常表現(xiàn)嗎？

或者說(shuō)，她有沒(méi)有提到過(guò)要去哪里？”

莫輕舟搖頭：“沒(méi)有。

她只是說(shuō)感覺(jué)生活變得不一樣了，很期待接下來(lái)的變化。

之后她就離開(kāi)了。

我也是后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)她失蹤?！?br>
林然沉思著。

莫輕舟的回答雖然平靜，但總讓人覺(jué)得遮遮掩掩。

他決定繼續(xù)追問(wèn)：“你是不是知道什么？

或者，你自己是不是有……特殊能力？”

莫輕舟的目光突然銳利起來(lái)，仿佛能看穿林然的心思。

他輕聲道：“你們最好不要把注意力放在我身上。

顧欣然的失蹤，和我沒(méi)有關(guān)系。

這個(gè)校園里，有些東西，比你們想象的更復(fù)雜?！?br>
空氣仿佛凝固了片刻。

蘇芷下意識(shí)地后退了半步，臉色變得蒼白。

林然感受到莫輕舟身上那種難以言說(shuō)的壓迫感，但并沒(méi)有退縮。

“我們只是想幫忙?！?br>
林然堅(jiān)定地說(shuō)。

莫輕舟看了他們一眼，目光略有些嘆息：“如果你們真的想幫她，就去查查她最近和誰(shuí)來(lái)往密切，尤其是那些不怎么引人注意的人?！?br>
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

林然和蘇芷站在原地，久久沒(méi)有說(shuō)話。

夜里，林然和蘇芷在教室里整理線索。

蘇芷將所有與顧欣然有關(guān)的人名、時(shí)間、事件一一記下，發(fā)現(xiàn)除了莫輕舟，顧欣然最近還頻繁和幾個(gè)平時(shí)不太活躍的同學(xué)接觸。

“你看這個(gè)，”蘇芷指著名單上的一個(gè)名字，“許明遠(yuǎn)，這幾天總是和顧欣然一起自習(xí)。

還有這個(gè)，李曉彤，最近也和她走得很近?！?br>
林然點(diǎn)頭：“看來(lái)莫輕舟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，顧欣然最近的社交圈有些變化。

我們明天再去問(wèn)問(wèn)他們?！?br>
蘇芷合上筆記本，目光中帶著堅(jiān)定：“我們一定要找到她?！?br>
窗外夜色深沉，校園里燈光稀疏。

林然望著遠(yuǎn)方，心里充滿了疑惑和不安。

他隱約覺(jué)得，這起失蹤案背后，藏著一些遠(yuǎn)比表面更為隱秘的能量和秘密。

而莫輕舟的出現(xiàn)，只是揭開(kāi)了迷霧的一角。

他們不知道，真正的危險(xiǎn)，才剛剛開(kāi)始。

（本章完）