第1章
未名湖畔的化學(xué)式
1 初遇的化學(xué)反應(yīng)高三開學(xué)典禮上,禮堂里擠滿了穿著整齊校服的學(xué)生。
九月的陽光透過高窗斜斜地灑進(jìn)來,在***投下一片明亮的光斑。
藍(lán)安寧站在**,指尖無意識(shí)地摩挲著**稿的邊緣。
作為年級(jí)化學(xué)第一,她被選為學(xué)生代表之一發(fā)言,這本該是件值得驕傲的事——如果不是要和那個(gè)人一起上臺(tái)的話。
"藍(lán)同學(xué),五分鐘后開始。
"學(xué)生會(huì)成員探頭提醒道。
"好的,謝謝。
"藍(lán)安寧點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸一口氣。
就在這時(shí),**的門被輕輕推開。
周默走了進(jìn)來,右手握著文件夾,左手腕上的表盤在燈光下泛著冷光。
他抬腕看了一眼:"還有四分三十秒。
"聲音不大不小,恰好能讓藍(lán)安寧聽見。
"你總是這么準(zhǔn)時(shí)嗎?
"藍(lán)安寧忍不住問。
周默的目光落在她身上,那雙眼睛像是能看透一切:"不,通常會(huì)提前五分鐘。
"他頓了頓,"但今天在圖書館多看了會(huì)兒書。
"藍(lán)安寧沒想到他會(huì)解釋,更沒想到自己會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的細(xì)節(jié)而好奇。
她注意到周默手中文件夾的邊緣貼著整齊的標(biāo)簽,而自己手中的紙張雖然內(nèi)容豐富,邊角卻已經(jīng)有些卷曲。
"你在看什么?
"她脫口而出,隨即意識(shí)到這問題有些唐突。
周默卻沒有表現(xiàn)出不耐煩,反而微微傾身:"《宇宙的琴弦》,講M理論的。
"他目光下移,落在藍(lán)安寧放在一旁的筆記本上,"你呢?
這些公式看起來不像課本內(nèi)容。
""哦,這個(gè)..."藍(lán)安寧下意識(shí)想合上筆記本,又停住了,"只是一些關(guān)于分子自組裝的設(shè)想,隨便寫的。
"周默的眼睛亮了一下,但沒等他繼續(xù)詢問,主持人的聲音已經(jīng)傳來:"下面有請我校高三學(xué)生代表,并列年級(jí)第一的藍(lán)安寧同學(xué)和周默同學(xué)發(fā)言!
"兩人一前一后走上臺(tái)。
藍(lán)安寧的發(fā)言流暢而富有感染力,講到科學(xué)探索時(shí)眼中閃爍著熱情的光芒;周默的**則邏輯嚴(yán)密、字字珠璣,展現(xiàn)出超越年齡的思考深度。
當(dāng)他們交替發(fā)言時(shí),臺(tái)下的學(xué)生們驚訝地發(fā)現(xiàn),盡管風(fēng)格迥異,兩人的內(nèi)容卻奇妙地相互呼應(yīng),仿佛經(jīng)過精心排練。
"...最后,希望在新學(xué)期里,我們都能保持對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)真理的追求。
"藍(lán)安寧結(jié)束了自
九月的陽光透過高窗斜斜地灑進(jìn)來,在***投下一片明亮的光斑。
藍(lán)安寧站在**,指尖無意識(shí)地摩挲著**稿的邊緣。
作為年級(jí)化學(xué)第一,她被選為學(xué)生代表之一發(fā)言,這本該是件值得驕傲的事——如果不是要和那個(gè)人一起上臺(tái)的話。
"藍(lán)同學(xué),五分鐘后開始。
"學(xué)生會(huì)成員探頭提醒道。
"好的,謝謝。
"藍(lán)安寧點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸一口氣。
就在這時(shí),**的門被輕輕推開。
周默走了進(jìn)來,右手握著文件夾,左手腕上的表盤在燈光下泛著冷光。
他抬腕看了一眼:"還有四分三十秒。
"聲音不大不小,恰好能讓藍(lán)安寧聽見。
"你總是這么準(zhǔn)時(shí)嗎?
"藍(lán)安寧忍不住問。
周默的目光落在她身上,那雙眼睛像是能看透一切:"不,通常會(huì)提前五分鐘。
"他頓了頓,"但今天在圖書館多看了會(huì)兒書。
"藍(lán)安寧沒想到他會(huì)解釋,更沒想到自己會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的細(xì)節(jié)而好奇。
她注意到周默手中文件夾的邊緣貼著整齊的標(biāo)簽,而自己手中的紙張雖然內(nèi)容豐富,邊角卻已經(jīng)有些卷曲。
"你在看什么?
"她脫口而出,隨即意識(shí)到這問題有些唐突。
周默卻沒有表現(xiàn)出不耐煩,反而微微傾身:"《宇宙的琴弦》,講M理論的。
"他目光下移,落在藍(lán)安寧放在一旁的筆記本上,"你呢?
這些公式看起來不像課本內(nèi)容。
""哦,這個(gè)..."藍(lán)安寧下意識(shí)想合上筆記本,又停住了,"只是一些關(guān)于分子自組裝的設(shè)想,隨便寫的。
"周默的眼睛亮了一下,但沒等他繼續(xù)詢問,主持人的聲音已經(jīng)傳來:"下面有請我校高三學(xué)生代表,并列年級(jí)第一的藍(lán)安寧同學(xué)和周默同學(xué)發(fā)言!
"兩人一前一后走上臺(tái)。
藍(lán)安寧的發(fā)言流暢而富有感染力,講到科學(xué)探索時(shí)眼中閃爍著熱情的光芒;周默的**則邏輯嚴(yán)密、字字珠璣,展現(xiàn)出超越年齡的思考深度。
當(dāng)他們交替發(fā)言時(shí),臺(tái)下的學(xué)生們驚訝地發(fā)現(xiàn),盡管風(fēng)格迥異,兩人的內(nèi)容卻奇妙地相互呼應(yīng),仿佛經(jīng)過精心排練。
"...最后,希望在新學(xué)期里,我們都能保持對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)真理的追求。
"藍(lán)安寧結(jié)束了自