第1章 突如其來(lái)的封鎖
保命必看！三大禁地的詭異規(guī)則
晚自習(xí)的鈴聲剛落，高三（16）班的教室里還彌漫著粉筆灰與試卷油墨混合的味道。
林宇放下手中的鋼筆，揉了揉發(fā)酸的眼睛——?jiǎng)倓偨Y(jié)束的數(shù)學(xué)周測(cè)幾乎耗盡了他最后一點(diǎn)精力。
這周己經(jīng)第三次跳閘了，總務(wù)處的公告說(shuō)線路在檢修，但沒人見過(guò)檢修工人。
窗外的天色早己沉得像潑了墨，只有教學(xué)樓走廊的白熾燈透過(guò)窗戶，在黑板上投下一道細(xì)長(zhǎng)的光斑。
“林宇，這道最后大題的輔助線你是怎么畫的？
我想了半節(jié)課都沒頭緒?！?br>
同桌陳默推過(guò)來(lái)一張皺巴巴的草稿紙，筆尖還停留在半途而廢的函數(shù)圖像上。
他是林宇最好的朋友，也是十年前那起“校園失蹤案”受害者的侄子——十年前，陳默的叔叔在這所學(xué)校讀高二，某天放學(xué)后突然消失，生不見人死不見尸，案子到現(xiàn)在還是懸案。
林宇剛要伸手去拿草稿紙，教室的燈突然“啪”地一聲滅了。
整個(gè)教學(xué)樓瞬間陷入一片漆黑，驚呼聲與桌椅碰撞聲此起彼伏。
林宇下意識(shí)地抓住陳默的胳膊，指尖觸到對(duì)方冰涼的皮膚——陳默比平時(shí)更緊張，大概是黑暗讓他想起了叔叔的事。
“別慌，可能是跳閘了！”
**扯著嗓子喊了一聲，但聲音里的顫抖藏都藏不住。
就在這時(shí)，一陣刺耳的電流聲突然從教室前方的廣播里傳來(lái)，緊接著，一個(gè)沒有溫度的機(jī)械腔調(diào)緩緩響起，像是生銹的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音：“各位同學(xué)，現(xiàn)在播報(bào)校園臨時(shí)規(guī)則，規(guī)則將重復(fù)三次，請(qǐng)務(wù)必牢記?！?br>
“規(guī)則一：每日晚上十點(diǎn)后，所有學(xué)生必須待在宿舍內(nèi)，宿舍門將自動(dòng)上鎖。
若此時(shí)門外有人敲門，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，均不可回應(yīng)，不可開門，保持安靜?！?br>
“規(guī)則二：學(xué)校圖書館最后一排書架，僅允許在每周三下午三點(diǎn)至西點(diǎn)之間靠近。
其他時(shí)間靠近該區(qū)域，將產(chǎn)生不可預(yù)估的后果?！?br>
“規(guī)則三：食堂就餐時(shí)，若窗口工作人員向你提供綠色丸子狀食物，需以合理理由拒絕，不可食用?！?br>
“規(guī)則西：校園西側(cè)老槐樹下，停留時(shí)間不可超過(guò)三分鐘。
超時(shí)停留者，將被‘特殊存在’標(biāo)記?！?br>
“規(guī)則五：體育課自由活動(dòng)期間，禁止靠近操場(chǎng)東北角的廢棄倉(cāng)庫(kù)。
倉(cāng)庫(kù)區(qū)域禁止任何形式的探索?！?br>
電子音重復(fù)第三遍時(shí)，教室里己經(jīng)安靜得能聽到每個(gè)人的呼吸聲。
林宇攥緊陳默的手，能清晰地感覺到對(duì)方在發(fā)抖——這不是普通的學(xué)校通知，那些“不可預(yù)估的后果特殊存在”，仿佛一條冰冷的蛇，無(wú)情地纏上了每個(gè)人的心臟，讓人不寒而栗。
陳默盯著黑板上隱約映出的“老槐樹”三個(gè)字，突然喃喃道：“我叔叔失蹤前，也提過(guò)老槐樹下有怪聲?！?br>
“搞什么??？
惡作劇嗎？”
后排的孫強(qiáng)突然站起來(lái)，他身材高壯，平時(shí)總愛充大哥，此刻卻也帶著幾分虛張聲勢(shì)，“我去看看隔壁班什么情況！”
他說(shuō)著就要往教室外沖，林宇急忙拉住他：“等等！
先別出去，現(xiàn)在情況不明，萬(wàn)一規(guī)則是真的——真什么真？
學(xué)校吃飽了撐的搞這種鬼把戲？”
孫強(qiáng)甩開林宇的手，大步走到教室門口，一把拉開了門。
走廊里一片漆黑，只有應(yīng)急燈發(fā)出微弱的綠光，將長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊照得像條陰溝。
孫強(qiáng)剛邁出一只腳，突然“啊”地叫了一聲，猛地退了回來(lái)，臉色慘白地捂著額頭。
坐在角落的趙剛抱著書包縮成一團(tuán)，眼淚都快掉下來(lái)了，嘴里反復(fù)念叨“我想回家，這不是真的”。
“怎么了？”
林宇趕緊走過(guò)去。
“有、有東西……”孫強(qiáng)的聲音發(fā)顫，指著門外，“我剛出去，就感覺有涼颼颼的東西擦著額頭過(guò)去了，還帶著點(diǎn)潮濕的霉味，像剛從水里撈出來(lái)的，像手……”林宇順著他指的方向看去，走廊里空蕩蕩的，只有綠光在墻壁上晃來(lái)晃去，黑暗里像有東西在動(dòng)，盯著他們。
就在這時(shí)，陳默突然拉了拉林宇的衣角，聲音帶著哭腔：“林宇，你看窗外……”林宇轉(zhuǎn)頭看向窗戶，心臟猛地一縮——原本應(yīng)該能看到校外街道燈光的窗戶，此刻卻被一層厚重的黑霧籠罩著，黑霧像活的一樣，在玻璃上緩緩流動(dòng)，將整個(gè)校園與外界徹底隔絕。
廣播里的電子音己經(jīng)消失，但那五條規(guī)則像烙印一樣刻在每個(gè)人的腦子里。
林宇看著教室里慌亂的同學(xué)，看著臉色慘白的陳默，看著還在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的孫強(qiáng)，突然意識(shí)到：這不是惡作劇，他們被困住了。
而困住他們的，不僅僅是這所學(xué)校，還有那些詭異的規(guī)則。
他深吸一口氣，走到講臺(tái)前，從筆袋里掏出之前推理比賽的獲獎(jiǎng)鋼筆——他習(xí)慣用記錄梳理邏輯——拿起黑板擦敲了敲黑板，在黑板上快速記錄規(guī)則，筆尖劃過(guò)黑板的聲音格外清晰：“大家別慌！
現(xiàn)在最重要的是冷靜下來(lái)，先確認(rèn)規(guī)則的真實(shí)性，再想辦法聯(lián)系外界。
孫強(qiáng)，你剛才在走廊看到的東西，能再仔細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎？
陳默，你叔叔當(dāng)年除了老槐樹，還提過(guò)其他奇怪的事嗎？”
他的聲音很穩(wěn)，帶著一種讓人安心的力量。
慌亂的同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)，目光都集中到他身上——在這場(chǎng)突如其來(lái)的詭異封鎖里，林宇成了他們下意識(shí)依賴的人。
窗外的黑霧還在流動(dòng)，走廊里的綠光忽明忽暗。
林宇看著黑板上的“五條規(guī)則”，指尖微微發(fā)涼。
他知道，從廣播響起的那一刻起，他們的高中生活己經(jīng)結(jié)束，一場(chǎng)圍繞著規(guī)則的生存游戲，開始了。
林宇放下手中的鋼筆，揉了揉發(fā)酸的眼睛——?jiǎng)倓偨Y(jié)束的數(shù)學(xué)周測(cè)幾乎耗盡了他最后一點(diǎn)精力。
這周己經(jīng)第三次跳閘了，總務(wù)處的公告說(shuō)線路在檢修，但沒人見過(guò)檢修工人。
窗外的天色早己沉得像潑了墨，只有教學(xué)樓走廊的白熾燈透過(guò)窗戶，在黑板上投下一道細(xì)長(zhǎng)的光斑。
“林宇，這道最后大題的輔助線你是怎么畫的？
我想了半節(jié)課都沒頭緒?！?br>
同桌陳默推過(guò)來(lái)一張皺巴巴的草稿紙，筆尖還停留在半途而廢的函數(shù)圖像上。
他是林宇最好的朋友，也是十年前那起“校園失蹤案”受害者的侄子——十年前，陳默的叔叔在這所學(xué)校讀高二，某天放學(xué)后突然消失，生不見人死不見尸，案子到現(xiàn)在還是懸案。
林宇剛要伸手去拿草稿紙，教室的燈突然“啪”地一聲滅了。
整個(gè)教學(xué)樓瞬間陷入一片漆黑，驚呼聲與桌椅碰撞聲此起彼伏。
林宇下意識(shí)地抓住陳默的胳膊，指尖觸到對(duì)方冰涼的皮膚——陳默比平時(shí)更緊張，大概是黑暗讓他想起了叔叔的事。
“別慌，可能是跳閘了！”
**扯著嗓子喊了一聲，但聲音里的顫抖藏都藏不住。
就在這時(shí)，一陣刺耳的電流聲突然從教室前方的廣播里傳來(lái)，緊接著，一個(gè)沒有溫度的機(jī)械腔調(diào)緩緩響起，像是生銹的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音：“各位同學(xué)，現(xiàn)在播報(bào)校園臨時(shí)規(guī)則，規(guī)則將重復(fù)三次，請(qǐng)務(wù)必牢記?！?br>
“規(guī)則一：每日晚上十點(diǎn)后，所有學(xué)生必須待在宿舍內(nèi)，宿舍門將自動(dòng)上鎖。
若此時(shí)門外有人敲門，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，均不可回應(yīng)，不可開門，保持安靜?！?br>
“規(guī)則二：學(xué)校圖書館最后一排書架，僅允許在每周三下午三點(diǎn)至西點(diǎn)之間靠近。
其他時(shí)間靠近該區(qū)域，將產(chǎn)生不可預(yù)估的后果?！?br>
“規(guī)則三：食堂就餐時(shí)，若窗口工作人員向你提供綠色丸子狀食物，需以合理理由拒絕，不可食用?！?br>
“規(guī)則西：校園西側(cè)老槐樹下，停留時(shí)間不可超過(guò)三分鐘。
超時(shí)停留者，將被‘特殊存在’標(biāo)記?！?br>
“規(guī)則五：體育課自由活動(dòng)期間，禁止靠近操場(chǎng)東北角的廢棄倉(cāng)庫(kù)。
倉(cāng)庫(kù)區(qū)域禁止任何形式的探索?！?br>
電子音重復(fù)第三遍時(shí)，教室里己經(jīng)安靜得能聽到每個(gè)人的呼吸聲。
林宇攥緊陳默的手，能清晰地感覺到對(duì)方在發(fā)抖——這不是普通的學(xué)校通知，那些“不可預(yù)估的后果特殊存在”，仿佛一條冰冷的蛇，無(wú)情地纏上了每個(gè)人的心臟，讓人不寒而栗。
陳默盯著黑板上隱約映出的“老槐樹”三個(gè)字，突然喃喃道：“我叔叔失蹤前，也提過(guò)老槐樹下有怪聲?！?br>
“搞什么??？
惡作劇嗎？”
后排的孫強(qiáng)突然站起來(lái)，他身材高壯，平時(shí)總愛充大哥，此刻卻也帶著幾分虛張聲勢(shì)，“我去看看隔壁班什么情況！”
他說(shuō)著就要往教室外沖，林宇急忙拉住他：“等等！
先別出去，現(xiàn)在情況不明，萬(wàn)一規(guī)則是真的——真什么真？
學(xué)校吃飽了撐的搞這種鬼把戲？”
孫強(qiáng)甩開林宇的手，大步走到教室門口，一把拉開了門。
走廊里一片漆黑，只有應(yīng)急燈發(fā)出微弱的綠光，將長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊照得像條陰溝。
孫強(qiáng)剛邁出一只腳，突然“啊”地叫了一聲，猛地退了回來(lái)，臉色慘白地捂著額頭。
坐在角落的趙剛抱著書包縮成一團(tuán)，眼淚都快掉下來(lái)了，嘴里反復(fù)念叨“我想回家，這不是真的”。
“怎么了？”
林宇趕緊走過(guò)去。
“有、有東西……”孫強(qiáng)的聲音發(fā)顫，指著門外，“我剛出去，就感覺有涼颼颼的東西擦著額頭過(guò)去了，還帶著點(diǎn)潮濕的霉味，像剛從水里撈出來(lái)的，像手……”林宇順著他指的方向看去，走廊里空蕩蕩的，只有綠光在墻壁上晃來(lái)晃去，黑暗里像有東西在動(dòng)，盯著他們。
就在這時(shí)，陳默突然拉了拉林宇的衣角，聲音帶著哭腔：“林宇，你看窗外……”林宇轉(zhuǎn)頭看向窗戶，心臟猛地一縮——原本應(yīng)該能看到校外街道燈光的窗戶，此刻卻被一層厚重的黑霧籠罩著，黑霧像活的一樣，在玻璃上緩緩流動(dòng)，將整個(gè)校園與外界徹底隔絕。
廣播里的電子音己經(jīng)消失，但那五條規(guī)則像烙印一樣刻在每個(gè)人的腦子里。
林宇看著教室里慌亂的同學(xué)，看著臉色慘白的陳默，看著還在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的孫強(qiáng)，突然意識(shí)到：這不是惡作劇，他們被困住了。
而困住他們的，不僅僅是這所學(xué)校，還有那些詭異的規(guī)則。
他深吸一口氣，走到講臺(tái)前，從筆袋里掏出之前推理比賽的獲獎(jiǎng)鋼筆——他習(xí)慣用記錄梳理邏輯——拿起黑板擦敲了敲黑板，在黑板上快速記錄規(guī)則，筆尖劃過(guò)黑板的聲音格外清晰：“大家別慌！
現(xiàn)在最重要的是冷靜下來(lái)，先確認(rèn)規(guī)則的真實(shí)性，再想辦法聯(lián)系外界。
孫強(qiáng)，你剛才在走廊看到的東西，能再仔細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎？
陳默，你叔叔當(dāng)年除了老槐樹，還提過(guò)其他奇怪的事嗎？”
他的聲音很穩(wěn)，帶著一種讓人安心的力量。
慌亂的同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)，目光都集中到他身上——在這場(chǎng)突如其來(lái)的詭異封鎖里，林宇成了他們下意識(shí)依賴的人。
窗外的黑霧還在流動(dòng)，走廊里的綠光忽明忽暗。
林宇看著黑板上的“五條規(guī)則”，指尖微微發(fā)涼。
他知道，從廣播響起的那一刻起，他們的高中生活己經(jīng)結(jié)束，一場(chǎng)圍繞著規(guī)則的生存游戲，開始了。