第2章 卡紙上的溫度
未署名的時光
期中**的成績下來那天,林溪在課桌上發(fā)現(xiàn)了一張疊成方塊的卡紙。
淺**,熟悉的材質(zhì)。
最后一題輔助線做得很漂亮。
沒有署名,只有一個簡筆太陽。
林溪的耳根微微發(fā)熱。
那道幾何題她確實做對了,用的是他之前在卡紙上提示過的方法。
她把這張小小的表揚小心翼翼夾進透明的文件袋里,和準(zhǔn)考證放在一起。
這大概是她這次**最大的收獲。
放學(xué)后的圖書館比平時熱鬧些,不少學(xué)生來這里對答案。
林溪走到老位置時,發(fā)現(xiàn)桌上放著兩杯奶茶。
一杯原味,一杯珍珠奶茶,珍珠那杯下面壓著新的卡紙:猜你會選甜的。
慶祝**結(jié)束。
林溪拿起那杯珍珠奶茶,冰涼的觸感從指尖一首蔓延到心里。
她確實嗜甜如命,但這他是怎么知道的?
難道某次她無意中在卡紙上提過?
她在卡紙背面認(rèn)真寫道:猜對了。
不過下次我請。
另外,你怎么知道我喜歡甜的?
三天后,她得到了回復(fù)。
這次卡紙上畫了個俏皮的微笑表情:上次你說食堂的糖醋排骨太酸。
對食物挑剔的人往往嗜甜。
林溪看著這條邏輯鏈,忍不住笑了。
這個人觀察事物的角度總是這么特別。
十一月的江市迎來了第一場寒流。
林溪感冒了,請了一天假。
返校后第一件事就是去圖書館。
桌上放著一盒潤喉糖,下面壓著厚厚一沓卡紙。
最上面一張寫著:缺勤一天。
這是這兩天的課堂筆記。
后面跟著的各科筆記字跡工整,重點突出,連語文老師隨口拓展的文學(xué)常識都記錄在內(nèi)。
林溪一張張翻看,最后在數(shù)學(xué)筆記的角落里發(fā)現(xiàn)一行小字:天氣轉(zhuǎn)涼,注意保暖。
她把那盒潤喉糖放進筆袋最里層,突然覺得這場感冒也不全是壞事。
這種默契的交流漸漸成了習(xí)慣。
他們開始在卡紙上分享更多生活碎片:他提到競賽班的壓力,她傾訴選科的迷茫;他推薦冷門科幻片,她安利小眾民謠。
他們像兩個隔著毛玻璃對話的人,看不清彼此的模樣,卻能聽見最真實的聲音。
十二月初的某個周五,林溪值日打掃圖書館。
當(dāng)她擦拭到第西張桌子時,發(fā)現(xiàn)桌底里有個深藍(lán)色的筆記本。
翻開第一頁,熟悉的字跡讓她心跳加速——這是他的草稿本,上面密密麻麻寫滿了物理公式和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。
鬼使神差地,她往后翻了幾頁。
在最后一頁的角落里,她看到一行與公式格格不入的小字:今天她用的墨水是藍(lán)色的。
“她”是誰?
林溪愣在原地,指尖無意識地摩挲著那行字。
就在這時,身后傳來腳步聲。
她慌忙把筆記本塞回原處,抓起抹布假裝擦拭書架。
一個清瘦的男生走到第西張桌子前,拿起那個深藍(lán)色筆記本。
林溪躲在書架后,只來得及看見他利落的短發(fā)和微微抿緊的唇角。
這是他第二次在她面前出現(xiàn)。
比上次更近,更清晰。
男生很快離開,仿佛只是來取回遺忘的東西。
林溪從書架后走出來,發(fā)現(xiàn)桌上多了張嶄新的卡紙:下周三文化節(jié),你會來看辯論賽嗎?
她的手指輕輕拂過那行字。
所以,他是辯論隊的?
窗外的銀杏葉己經(jīng)落盡,光禿禿的枝椏在風(fēng)中輕顫。
林溪把這張邀請卡紙小心收好,第一次對即將到來的校園活動產(chǎn)生了期待。
這段未署名的時光,正在悄悄染上屬于彼此的顏色。
淺**,熟悉的材質(zhì)。
最后一題輔助線做得很漂亮。
沒有署名,只有一個簡筆太陽。
林溪的耳根微微發(fā)熱。
那道幾何題她確實做對了,用的是他之前在卡紙上提示過的方法。
她把這張小小的表揚小心翼翼夾進透明的文件袋里,和準(zhǔn)考證放在一起。
這大概是她這次**最大的收獲。
放學(xué)后的圖書館比平時熱鬧些,不少學(xué)生來這里對答案。
林溪走到老位置時,發(fā)現(xiàn)桌上放著兩杯奶茶。
一杯原味,一杯珍珠奶茶,珍珠那杯下面壓著新的卡紙:猜你會選甜的。
慶祝**結(jié)束。
林溪拿起那杯珍珠奶茶,冰涼的觸感從指尖一首蔓延到心里。
她確實嗜甜如命,但這他是怎么知道的?
難道某次她無意中在卡紙上提過?
她在卡紙背面認(rèn)真寫道:猜對了。
不過下次我請。
另外,你怎么知道我喜歡甜的?
三天后,她得到了回復(fù)。
這次卡紙上畫了個俏皮的微笑表情:上次你說食堂的糖醋排骨太酸。
對食物挑剔的人往往嗜甜。
林溪看著這條邏輯鏈,忍不住笑了。
這個人觀察事物的角度總是這么特別。
十一月的江市迎來了第一場寒流。
林溪感冒了,請了一天假。
返校后第一件事就是去圖書館。
桌上放著一盒潤喉糖,下面壓著厚厚一沓卡紙。
最上面一張寫著:缺勤一天。
這是這兩天的課堂筆記。
后面跟著的各科筆記字跡工整,重點突出,連語文老師隨口拓展的文學(xué)常識都記錄在內(nèi)。
林溪一張張翻看,最后在數(shù)學(xué)筆記的角落里發(fā)現(xiàn)一行小字:天氣轉(zhuǎn)涼,注意保暖。
她把那盒潤喉糖放進筆袋最里層,突然覺得這場感冒也不全是壞事。
這種默契的交流漸漸成了習(xí)慣。
他們開始在卡紙上分享更多生活碎片:他提到競賽班的壓力,她傾訴選科的迷茫;他推薦冷門科幻片,她安利小眾民謠。
他們像兩個隔著毛玻璃對話的人,看不清彼此的模樣,卻能聽見最真實的聲音。
十二月初的某個周五,林溪值日打掃圖書館。
當(dāng)她擦拭到第西張桌子時,發(fā)現(xiàn)桌底里有個深藍(lán)色的筆記本。
翻開第一頁,熟悉的字跡讓她心跳加速——這是他的草稿本,上面密密麻麻寫滿了物理公式和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。
鬼使神差地,她往后翻了幾頁。
在最后一頁的角落里,她看到一行與公式格格不入的小字:今天她用的墨水是藍(lán)色的。
“她”是誰?
林溪愣在原地,指尖無意識地摩挲著那行字。
就在這時,身后傳來腳步聲。
她慌忙把筆記本塞回原處,抓起抹布假裝擦拭書架。
一個清瘦的男生走到第西張桌子前,拿起那個深藍(lán)色筆記本。
林溪躲在書架后,只來得及看見他利落的短發(fā)和微微抿緊的唇角。
這是他第二次在她面前出現(xiàn)。
比上次更近,更清晰。
男生很快離開,仿佛只是來取回遺忘的東西。
林溪從書架后走出來,發(fā)現(xiàn)桌上多了張嶄新的卡紙:下周三文化節(jié),你會來看辯論賽嗎?
她的手指輕輕拂過那行字。
所以,他是辯論隊的?
窗外的銀杏葉己經(jīng)落盡,光禿禿的枝椏在風(fēng)中輕顫。
林溪把這張邀請卡紙小心收好,第一次對即將到來的校園活動產(chǎn)生了期待。
這段未署名的時光,正在悄悄染上屬于彼此的顏色。