場景一：張凡臥室 - 上午鏡頭從張凡驚恐的臉特寫拉開，他正死死盯著自己掌心的金色獨眼紋路。

紋路隨著他的呼吸微微閃爍，像是活的一樣。

張凡：（用力**掌心，試圖擦掉紋路，聲音帶著哭腔）"擦不掉……怎么擦不掉?。?br>
這到底是什么鬼東西！

"他突然想起閣樓的那個箱子，眼神變得決絕。

他翻出工具箱，找出一把大號螺絲刀，氣勢洶洶地沖上樓。

場景二：老宅閣樓 - 上午張凡喘著粗氣跑到木箱前，舉起螺絲刀就要往銅鎖上撬。

就在刀尖即將碰到鎖頭時，銅鎖突然發(fā)出一陣微弱的藍(lán)光，一股無形的力量將螺絲刀彈開，差點砸到他的手。

張凡：（嚇了一跳，后退一步）"我靠！

還真有古怪！

"他不甘心，換了個角度再次嘗試，結(jié)果一樣。

無論他用多大的力氣，螺絲刀都無法靠近銅鎖半分，反而每次都會被一股神秘力量彈開。

張凡：（氣急敗壞地把螺絲刀摔在地上）"什么破箱子！

有本事你自己打開??！

"就在這時，樓下傳來開門聲和母親的呼喊。

張凡趕緊把箱子推回原位，用紅布蓋好，假裝什么都沒發(fā)生。

場景三：江城圖書館 - 下午張凡坐在古籍區(qū)的桌子前，面前攤著一堆《山海經(jīng)》《搜神記》之類的古書，但他一個字也看不進(jìn)去。

他時不時抬起手，盯著掌心的紋路發(fā)呆。

張凡：（小聲嘀咕）"古籍……古籍……怎么什么都沒有……金色獨眼……藍(lán)色月亮……到底是什么啊……"他煩躁地合上書，起身去書架上尋找其他可能的線索。

在最角落的一個舊書架前，他看到一位穿著灰色中山裝的老人正背對著他，翻看一本泛黃的線裝書。

特寫 老人頭發(fā)花白，但精神矍鑠，手指枯瘦卻有力。

他似乎察覺到了張凡的目光，緩緩轉(zhuǎn)過身來。

老人：（目光銳利，首首地盯著張凡的手）"年輕人，你掌心的東西，可不是凡物啊。

"張凡：（一驚，下意識地把手藏到身后）"老……老爺爺，您看錯了吧，沒什么東西……"老人：（微微一笑，走到他面前）"我叫陳伯，不會看錯的。

那是天目的印記，你爺爺是不是叫張守義？

"張凡：（瞳孔驟縮，震驚地看著陳伯）"您……您怎么知道我爺爺?shù)拿郑?br>
"陳伯：（嘆了口氣）"說來話長。

你最近是不是遇到了一些怪事？

比如做噩夢，或者看到藍(lán)色的光？

"張凡：（用力點頭，像是找到了救星）"是啊是??！

陳伯，您知道這是怎么回事嗎？

求您告訴我！

"陳伯：（左右看了看，壓低聲音）"這里不是說話的地方。

記住，近期不要靠近水，尤其是藍(lán)色的光。

三天后，下午三點，你到城東的老槐樹下找我。

"說完，陳伯不等張凡再問，便轉(zhuǎn)身拿起那本線裝書，快步離開了圖書館。

張凡想追上去，卻發(fā)現(xiàn)陳伯的身影很快就消失在了人群中，仿佛從未出現(xiàn)過一樣。

場景西：江城一中 - 高三（7）班教室 - 第二天上午開學(xué)日，張凡作為應(yīng)屆生回校幫忙整理教室。

他正搬著一摞作業(yè)本往***走，突然聽到門口傳來一陣騷動。

同學(xué)A："快看快看，轉(zhuǎn)校生！

還是個美女！

"同學(xué)*："哇，好酷啊，穿得全是黑的。

"張凡抬頭望去，只見一位女生站在教室門口。

她穿著黑色的連衣裙，頭發(fā)烏黑亮麗，皮膚白得像紙，眼神卻異常冰冷警惕，對周圍的議論充耳不聞。

班主任：（拍了拍手）"大家安靜一下。

介紹一下，這位是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，名叫心。

心，跟大家打個招呼吧。

"心：（聲音清冷，沒有任何感情）"大家好，我叫心。

"她的目光快速掃過教室，當(dāng)看到張凡時，眼神微微停頓了一下，隨即又恢復(fù)了冰冷。

班主任安排她坐在張凡旁邊的空位上。

心走到座位旁，放下書包坐下。

就在她低頭整理書本時，張凡無意間瞥見她的脖頸處，衣領(lǐng)微微敞開，露出一小片白皙的皮膚，皮膚上赫然有一個淡藍(lán)色的、與他掌心紋路相似的獨眼印記！

張凡：（瞳孔驟縮，手里的作業(yè)本"嘩啦"一聲掉在地上）"！??！

"全班同學(xué)都被這邊的動靜吸引，紛紛看了過來。

心猛地抬起頭，眼神銳利地盯著張凡，像是在質(zhì)問他為什么盯著自己。

鏡頭定格在張凡震驚的臉和心冰冷警惕的眼神上。