第1章 這導(dǎo)師，腦子有坑？
不是老師，你教的都是啥玩意兒？
（啪！
一拍驚堂木）兄弟，來(lái)了！
你要的百萬(wàn)字抽象流高武爽文來(lái)了！
青嵐學(xué)院，演武場(chǎng)。
烈日當(dāng)空，上百名新生如同青松般站立，眼神炙熱地望著前方高臺(tái)。
那里，站著學(xué)院的精英導(dǎo)師們，每一位都是名震一方的強(qiáng)者。
“我選雷猛導(dǎo)師！
他的雷霆戰(zhàn)法剛猛無(wú)匹，未來(lái)必成戰(zhàn)場(chǎng)殺神！”
“我選柳清霜導(dǎo)師，她的冰心訣能讓人心無(wú)旁騖，修煉事半功倍！”
“趙無(wú)極導(dǎo)師！
聽(tīng)說(shuō)他上個(gè)月剛單獨(dú)斬殺了一頭王級(jí)兇獸！”
新生們激動(dòng)地選擇著自己心儀的導(dǎo)師，這關(guān)乎他們未來(lái)的武道前途。
唯有站在角落里的李悠，打了個(gè)哈欠，顯得有些格格不入。
他穿越到這個(gè)高武世界己經(jīng)一個(gè)月了，還綁定了一個(gè)**的抽象教學(xué)系統(tǒng)。
系統(tǒng)的核心就一條：教學(xué)行為越“抽象”，越讓人看不懂、覺(jué)得離譜、甚至想罵娘，他獲得的教學(xué)點(diǎn)和系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)就越多。
叮！
檢測(cè)到宿主尚未開(kāi)始抽象教學(xué)，系統(tǒng)贈(zèng)送新手大禮包：技能《時(shí)代在召喚》（廣場(chǎng)舞青春版），道具‘不銹鋼臉盆’一個(gè)。
李悠看著意識(shí)里那個(gè)閃爍著七彩炫光的“不銹鋼臉盆”，嘴角抽搐了一下。
這玩意兒能干嘛？
拿去跟兇獸對(duì)戰(zhàn)，問(wèn)它“你看這個(gè)碗它又大又圓”嗎？
“咳咳。”
就在這時(shí)，一個(gè)不合時(shí)宜的輕咳聲響起。
眾人循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)穿著皺巴巴導(dǎo)師服，頭發(fā)像雞窩，眼神帶著幾分宿醉未醒朦朧感的年輕人，慢悠悠地走到了高臺(tái)前方。
“那誰(shuí)?。?br>
也是導(dǎo)師？
怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”
“好像是新來(lái)的，叫李悠，據(jù)說(shuō)……沒(méi)什么戰(zhàn)績(jī)?！?br>
“他站前面干嘛？
難不成也想收學(xué)生？”
在一片竊竊私語(yǔ)中，李悠開(kāi)口了，聲音帶著一種沒(méi)睡醒的慵懶：“那啥，我叫李悠，平平無(wú)奇一導(dǎo)師。
我這邊呢，也招幾個(gè)學(xué)生，要求不高，腦子……呃，比較清奇的優(yōu)先?！?br>
臺(tái)下頓時(shí)一片寂靜。
腦子清奇？
這算什么招生標(biāo)準(zhǔn)？
招生主任，一位面容嚴(yán)肅的中年人，眉頭緊皺：“李悠導(dǎo)師，請(qǐng)注意場(chǎng)合和言辭！”
李悠擺了擺手，沒(méi)理會(huì)他，繼續(xù)對(duì)著臺(tái)下說(shuō)道：“我的教學(xué)方式，可能比較特別。
不教打坐，不練拳腳，咱們從基礎(chǔ)的身法練起?！?br>
他頓了頓，在所有人好奇的目光中，緩緩擺出了一個(gè)起手式——左腳向左一步，與肩同寬，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，掌心向下。
“今天，教大家一套絕世身法的起手式，看好了，這叫——第、一、套、全、民、廣、場(chǎng)、舞、體、操，《時(shí)代在召喚》！”
靜。
死一般的寂靜。
所有人都瞪大了眼睛，看著高臺(tái)上那個(gè)做出廣播體操伸展運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師。
幾秒鐘后，震天的哄笑聲幾乎要掀翻演武場(chǎng)！
“哈哈哈哈！
廣場(chǎng)舞體操？
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”
“這李悠導(dǎo)師是不是昨天喝假酒還沒(méi)醒??？”
“在青嵐學(xué)院教廣場(chǎng)舞？
這是對(duì)我們武道的侮辱！”
“腦子有坑！
絕對(duì)有坑！”
就連高臺(tái)上的其他導(dǎo)師，也紛紛扶額，感覺(jué)臉上無(wú)光。
雷猛導(dǎo)師冷哼一聲：“胡鬧！
成何體統(tǒng)！”
招生主任臉色鐵青，正要出聲呵斥。
叮！
檢測(cè)到大量‘抽象’情緒反饋（懵逼、無(wú)語(yǔ)、嘲笑），教學(xué)點(diǎn)+100，+100，+100……宿主修為提升至武徒七重！
一股暖流瞬間涌入李悠西肢百骸，讓他精神一振。
果然，抽象才是第一生產(chǎn)力！
他面不改色，繼續(xù)做著那套在小學(xué)生眼里都嫌幼稚的廣播體操，嘴里還喊著節(jié)拍：“一二三西，二二三西，伸展運(yùn)動(dòng)，走起！”
臺(tái)下，一個(gè)身材瘦小，在之前天賦測(cè)試中被評(píng)為“F級(jí)廢武魂”，幾乎無(wú)人問(wèn)津的少年，看著臺(tái)上“群魔亂舞”般的李悠，又看了看周?chē)切┏爸S和冷漠的臉龐。
他叫林塵，因?yàn)樘熨x太差，沒(méi)有任何導(dǎo)師愿意收他。
他握緊了拳頭，眼神里閃過(guò)一絲掙扎和……破罐子破摔的沖動(dòng)。
“反正己經(jīng)是最差了，還能差到哪里去？
這個(gè)導(dǎo)師……雖然抽象，但好像，有點(diǎn)意思？”
就在所有人都以為這場(chǎng)鬧劇會(huì)以李悠被轟**結(jié)束時(shí)，林塵猛地抬起頭，大步走出了人群。
他來(lái)到高臺(tái)下，對(duì)著還在做第西節(jié)“體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”的李悠，深深一鞠躬，聲音帶著顫抖卻無(wú)比清晰：“李……李悠導(dǎo)師！
我，林塵，想跟您學(xué)……學(xué)廣場(chǎng)舞！”
嘩——！
這一下，全場(chǎng)再次嘩然！
真有人選？
還是個(gè)F級(jí)廢柴？
這算什么？
廢柴配抽象，負(fù)負(fù)得正？
李悠停下動(dòng)作，歪頭看了看臺(tái)下這個(gè)眼神里帶著倔強(qiáng)和一絲絕望的少年，摸了摸下巴。
“哦？
你小子……骨骼清奇，是塊搞抽象……啊不是，是塊練武的奇才！”
他咧嘴一笑，露出兩排白牙：“行，就你了！
以后跟著我，保證你……前途無(wú)亮，啊呸，前途無(wú)量！”
說(shuō)著，他不知從哪兒摸出那個(gè)系統(tǒng)贈(zèng)送的，閃爍著七彩炫光的不銹鋼臉盆，“哐當(dāng)”一聲塞到林塵手里。
“來(lái)，這是為師給你的見(jiàn)面禮，好好拿著，以后吃飯……咳，以后修煉用得著！”
林塵捧著那個(gè)仿佛剛從兩元店**來(lái)的臉盆，看著盆底映出的自己懵逼的臉，陷入了深深的沉思。
自己這個(gè)決定……到底是對(duì)是錯(cuò)？
而高臺(tái)上的其他導(dǎo)師和學(xué)生們，看著這“感人”的師徒相認(rèn)場(chǎng)面，腦子里只剩下一個(gè)念頭：“不是哥們，這導(dǎo)師，教的收的，都這么抽象嗎？！”
一拍驚堂木）兄弟，來(lái)了！
你要的百萬(wàn)字抽象流高武爽文來(lái)了！
青嵐學(xué)院，演武場(chǎng)。
烈日當(dāng)空，上百名新生如同青松般站立，眼神炙熱地望著前方高臺(tái)。
那里，站著學(xué)院的精英導(dǎo)師們，每一位都是名震一方的強(qiáng)者。
“我選雷猛導(dǎo)師！
他的雷霆戰(zhàn)法剛猛無(wú)匹，未來(lái)必成戰(zhàn)場(chǎng)殺神！”
“我選柳清霜導(dǎo)師，她的冰心訣能讓人心無(wú)旁騖，修煉事半功倍！”
“趙無(wú)極導(dǎo)師！
聽(tīng)說(shuō)他上個(gè)月剛單獨(dú)斬殺了一頭王級(jí)兇獸！”
新生們激動(dòng)地選擇著自己心儀的導(dǎo)師，這關(guān)乎他們未來(lái)的武道前途。
唯有站在角落里的李悠，打了個(gè)哈欠，顯得有些格格不入。
他穿越到這個(gè)高武世界己經(jīng)一個(gè)月了，還綁定了一個(gè)**的抽象教學(xué)系統(tǒng)。
系統(tǒng)的核心就一條：教學(xué)行為越“抽象”，越讓人看不懂、覺(jué)得離譜、甚至想罵娘，他獲得的教學(xué)點(diǎn)和系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)就越多。
叮！
檢測(cè)到宿主尚未開(kāi)始抽象教學(xué)，系統(tǒng)贈(zèng)送新手大禮包：技能《時(shí)代在召喚》（廣場(chǎng)舞青春版），道具‘不銹鋼臉盆’一個(gè)。
李悠看著意識(shí)里那個(gè)閃爍著七彩炫光的“不銹鋼臉盆”，嘴角抽搐了一下。
這玩意兒能干嘛？
拿去跟兇獸對(duì)戰(zhàn)，問(wèn)它“你看這個(gè)碗它又大又圓”嗎？
“咳咳。”
就在這時(shí)，一個(gè)不合時(shí)宜的輕咳聲響起。
眾人循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)穿著皺巴巴導(dǎo)師服，頭發(fā)像雞窩，眼神帶著幾分宿醉未醒朦朧感的年輕人，慢悠悠地走到了高臺(tái)前方。
“那誰(shuí)?。?br>
也是導(dǎo)師？
怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”
“好像是新來(lái)的，叫李悠，據(jù)說(shuō)……沒(méi)什么戰(zhàn)績(jī)?！?br>
“他站前面干嘛？
難不成也想收學(xué)生？”
在一片竊竊私語(yǔ)中，李悠開(kāi)口了，聲音帶著一種沒(méi)睡醒的慵懶：“那啥，我叫李悠，平平無(wú)奇一導(dǎo)師。
我這邊呢，也招幾個(gè)學(xué)生，要求不高，腦子……呃，比較清奇的優(yōu)先?！?br>
臺(tái)下頓時(shí)一片寂靜。
腦子清奇？
這算什么招生標(biāo)準(zhǔn)？
招生主任，一位面容嚴(yán)肅的中年人，眉頭緊皺：“李悠導(dǎo)師，請(qǐng)注意場(chǎng)合和言辭！”
李悠擺了擺手，沒(méi)理會(huì)他，繼續(xù)對(duì)著臺(tái)下說(shuō)道：“我的教學(xué)方式，可能比較特別。
不教打坐，不練拳腳，咱們從基礎(chǔ)的身法練起?！?br>
他頓了頓，在所有人好奇的目光中，緩緩擺出了一個(gè)起手式——左腳向左一步，與肩同寬，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，掌心向下。
“今天，教大家一套絕世身法的起手式，看好了，這叫——第、一、套、全、民、廣、場(chǎng)、舞、體、操，《時(shí)代在召喚》！”
靜。
死一般的寂靜。
所有人都瞪大了眼睛，看著高臺(tái)上那個(gè)做出廣播體操伸展運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師。
幾秒鐘后，震天的哄笑聲幾乎要掀翻演武場(chǎng)！
“哈哈哈哈！
廣場(chǎng)舞體操？
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”
“這李悠導(dǎo)師是不是昨天喝假酒還沒(méi)醒??？”
“在青嵐學(xué)院教廣場(chǎng)舞？
這是對(duì)我們武道的侮辱！”
“腦子有坑！
絕對(duì)有坑！”
就連高臺(tái)上的其他導(dǎo)師，也紛紛扶額，感覺(jué)臉上無(wú)光。
雷猛導(dǎo)師冷哼一聲：“胡鬧！
成何體統(tǒng)！”
招生主任臉色鐵青，正要出聲呵斥。
叮！
檢測(cè)到大量‘抽象’情緒反饋（懵逼、無(wú)語(yǔ)、嘲笑），教學(xué)點(diǎn)+100，+100，+100……宿主修為提升至武徒七重！
一股暖流瞬間涌入李悠西肢百骸，讓他精神一振。
果然，抽象才是第一生產(chǎn)力！
他面不改色，繼續(xù)做著那套在小學(xué)生眼里都嫌幼稚的廣播體操，嘴里還喊著節(jié)拍：“一二三西，二二三西，伸展運(yùn)動(dòng)，走起！”
臺(tái)下，一個(gè)身材瘦小，在之前天賦測(cè)試中被評(píng)為“F級(jí)廢武魂”，幾乎無(wú)人問(wèn)津的少年，看著臺(tái)上“群魔亂舞”般的李悠，又看了看周?chē)切┏爸S和冷漠的臉龐。
他叫林塵，因?yàn)樘熨x太差，沒(méi)有任何導(dǎo)師愿意收他。
他握緊了拳頭，眼神里閃過(guò)一絲掙扎和……破罐子破摔的沖動(dòng)。
“反正己經(jīng)是最差了，還能差到哪里去？
這個(gè)導(dǎo)師……雖然抽象，但好像，有點(diǎn)意思？”
就在所有人都以為這場(chǎng)鬧劇會(huì)以李悠被轟**結(jié)束時(shí)，林塵猛地抬起頭，大步走出了人群。
他來(lái)到高臺(tái)下，對(duì)著還在做第西節(jié)“體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”的李悠，深深一鞠躬，聲音帶著顫抖卻無(wú)比清晰：“李……李悠導(dǎo)師！
我，林塵，想跟您學(xué)……學(xué)廣場(chǎng)舞！”
嘩——！
這一下，全場(chǎng)再次嘩然！
真有人選？
還是個(gè)F級(jí)廢柴？
這算什么？
廢柴配抽象，負(fù)負(fù)得正？
李悠停下動(dòng)作，歪頭看了看臺(tái)下這個(gè)眼神里帶著倔強(qiáng)和一絲絕望的少年，摸了摸下巴。
“哦？
你小子……骨骼清奇，是塊搞抽象……啊不是，是塊練武的奇才！”
他咧嘴一笑，露出兩排白牙：“行，就你了！
以后跟著我，保證你……前途無(wú)亮，啊呸，前途無(wú)量！”
說(shuō)著，他不知從哪兒摸出那個(gè)系統(tǒng)贈(zèng)送的，閃爍著七彩炫光的不銹鋼臉盆，“哐當(dāng)”一聲塞到林塵手里。
“來(lái)，這是為師給你的見(jiàn)面禮，好好拿著，以后吃飯……咳，以后修煉用得著！”
林塵捧著那個(gè)仿佛剛從兩元店**來(lái)的臉盆，看著盆底映出的自己懵逼的臉，陷入了深深的沉思。
自己這個(gè)決定……到底是對(duì)是錯(cuò)？
而高臺(tái)上的其他導(dǎo)師和學(xué)生們，看著這“感人”的師徒相認(rèn)場(chǎng)面，腦子里只剩下一個(gè)念頭：“不是哥們，這導(dǎo)師，教的收的，都這么抽象嗎？！”