三、秦**看到方延臉一下子紅了，略帶失望地說：“你剛才說請我吃延邊大冷面和***打糕，是不是就是客氣一下?。俊?br>
“啊——”方延一下子就被問懵了，再度語塞。

感覺從沒這么窘過，明明是很正常的聊天，怎么就弄得好像自己人品出問題了呢。

雖然有點懵，有些窘，但方延也沒掩飾和狡辯，略遲疑了一下，然后大方地承認道：“抱歉啊，剛才確實是出于客氣，但現(xiàn)在我很鄭重很真誠地跟你說，有機會我一定請你吃延吉的朝族大冷面和打糕?！?br>
秦**看方延如此鄭重道歉和承諾，反倒也有些不好意思地說：“是我太較真了啊，你別太當(dāng)真?！?br>
方延聽了感覺血往上涌，心里喊，大姐啊，你到底是讓我當(dāng)真還是不當(dāng)真啊! 雖然這樣想著，但仍然面露微笑地“嗯嗯”了兩聲。

這兩聲嗯嗯，方延也不清楚是表示認可秦**較真，還是表示沒有當(dāng)真，還是就是簡單的回應(yīng)秦**的話。

然后，兩個人一下子都不知道該說什么好了，就都看向了車窗外……幾分鐘后，電車速度很明顯地降了下來。

售票員喊，終點站J師范大學(xué)到了，請拿好自己的物品準(zhǔn)備下車。

于是乘客們紛紛地站了起來，準(zhǔn)備離座。

秦**仍坐在位置上，和方延一樣透過車窗向外左右打量著。

電車右前方是公交車停車場，里邊同樣停著兩三輛電車。

停車場外圍是一些只有一層的門市房，門市房的后邊是居民樓。

馬路兩邊，步行和騎自行車的人熙來攘往。

很多和方延、秦**一樣年輕的男生和女生，或拉著行李箱，或大包小裹地由家人陪著，往左前方的同一個方向匯聚著。

電車停穩(wěn)后，前后門打開，乘客紛紛就近下車。

方延對己經(jīng)站起來的秦**說：“咱倆拿著行李箱不方便，等他們都下完再下吧?！?br>
秦**微笑著點點頭，輕輕嗯了一聲。

一會兒，后門這邊就剩下方延和秦**了。

方延拎著行李箱跟在最后一個人的后邊下了車，下來后把行李箱放在地上，然后回身去接秦**的行李箱。

秦**雙手拖拽著將行李箱遞給了他。

電車開走后，方延和秦**站在原地，向馬路對面望去。

在他倆所站著的公交終點站右前方，馬路斜對面50多米，一座不很氣派但古樸雅致的大門呈現(xiàn)在眼前。

門楣上方懸掛著墨色的牌匾，牌匾上是青綠色手書的 “J師范大學(xué)”幾個繁體字，字體簡靜從容，和印在錄取通知書上的一模一樣。

離的遠，雖然看不清落款，但方延斷定一定是書法名家樸初先生的款識。

在牌匾下方，懸掛著非常醒目的紅色**，上邊印著金色大字：“熱烈歡迎九六級新同學(xué)”。

大門兩側(cè)各飄著一支氫氣球，懸掛著同樣印著金字的條幅。

大門內(nèi)外，人流涌動。

方延和秦**對視了一下。

方延說，過道吧。

秦**溫婉地嗯了一聲。

兩人并排拉著行李箱，順著站點旁的人行橫道向?qū)γ孀呷ァ瓉淼絁師大大門前，方延特意抬頭看了看上方的牌匾，校名題字的落款果然是“樸初題”三個字。

大門兩側(cè)各站著2名身披綬帶的學(xué)生，為來報到的新生和家長指引方向。

大門里側(cè)六七米遠處，立著一個醒目的“新生報到指示牌”。

“新生報到指示牌”幾個字上邊隱隱露出宣傳欄字樣，應(yīng)該是用宣傳欄臨時改為指示牌的。

兩邊也分別站著身披綬帶的一個男生和女生，綬帶上繡著“J師范大學(xué)志愿者”幾個字。

十多個新生在指示牌前駐足，有的向志愿者詢問著。

方延和秦**走到指示牌前。

只見指示牌最上邊寫著新生報到處指引，下邊上從上至下寫著“人文學(xué)院報到處——文科樓前”、“理學(xué)院報到處——理科樓前”、“外語學(xué)院報到處——外語樓前”、“藝術(shù)學(xué)院報到處——××樓前”、“體育學(xué)院報到處——××樓前”等字樣，后邊還有箭頭指示。

再下方是各報到處的位置分布簡圖。

大致看完指示牌，方延轉(zhuǎn)頭對秦**說：“我得去文科樓報到，咱們不是一個方向了。”

秦**點點頭說：“我知道，再見吧，你是我在J師大認識的第一個同學(xué)，感謝照顧?！?br>
方延微笑著說：“別客氣，你也是我在J師大認識的第一個同學(xué)，再見?！?br>
方延向前走，秦**向右走。

剛走出幾步，秦**轉(zhuǎn)過身喊：“方延，別忘了請我吃延吉大冷面和***打糕啊！”

方延看向秦**，忍不住笑著說：“放心吧，忘不了！”

秦**揮揮手，轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)往前走。

方延無奈的搖搖頭，自言自語道：“還真當(dāng)真了?。　?br>