到了教室西人便找了不顯眼的位置坐了下來(lái)。

待同學(xué)都坐好之后，傳聞冷面**的班主任隨即走進(jìn)來(lái)自我介紹，“各位同學(xué)，大家好！

我是你們這學(xué)期的班主任。

我姓李，名文昌。

很榮幸由我來(lái)開(kāi)啟你們的高中生活，接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹，以確認(rèn)一下人員到齊了沒(méi)有。

從左邊第一組靠窗的第一位同學(xué)開(kāi)始自我介紹大家好，我叫陳一。

大家好，我叫史迪生。

大家好，我叫……好，接下來(lái)開(kāi)始選班干及值日安排等內(nèi)容?！?br>
由于對(duì)每位同學(xué)還不熟悉，因此班主任只能按成績(jī)排名及學(xué)生以往經(jīng)歷進(jìn)行分配。

小熊家族坐在角落里這瞄瞄那看看，并未留意班主任的講話。

黎思韻倒是對(duì)班里的同學(xué)很好奇，拉著陳沁在那里瞧這瞧那，然后笑嘻嘻的講起悄悄話。

是的，講悄悄話，小熊家族的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不算突出。

突然，陳沁被點(diǎn)名擔(dān)任文娛委員。

“陳沁？

站起來(lái)讓老師和同學(xué)再認(rèn)一下。”

一臉懵懵的陳沁聽(tīng)到自己的名字有點(diǎn)恍惚的站起來(lái)看了看班主任，“老師。”

眼尖的班主任一眼就發(fā)現(xiàn)了一首沒(méi)有被留意的手臂傷口血水和血清混合在一塊難看的很。

“好，坐下。

接下來(lái)大家相互熟悉一下，稍后再安排別的事項(xiàng)。”

“陳沁，跟我去校醫(yī)室一趟?！?br>
“老師，我陪沁沁去?！?br>
黎思韻扶著陳沁跟在班主任后面，“沁沁，手肘很痛吧？

看著快要化膿的樣子。”

“還好，不是很疼，就是有點(diǎn)麻。

對(duì)了，剛剛發(fā)生了什么，我怎么就成為文娛委員？?！?br>
“讓我想想?！?br>
黎思韻看了看自帶光芒的女孩，“因?yàn)槟汩L(zhǎng)在我的心坎上了，不看你性格吧，就單單把你的顏值拿出來(lái)都能上分！”

另一邊，林北強(qiáng)坐到譚艷同桌的位置上，“打探到了，班主任也沒(méi)說(shuō)啥，就是看了眼各位同學(xué)過(guò)往的一些經(jīng)歷，沁沁初中的時(shí)候有過(guò)表演經(jīng)驗(yàn)，嗯，算是有過(guò)吧，這不就落到沁沁頭上了?！?br>
“原來(lái)如此，沒(méi)事沒(méi)事，沁沁是文娛委員，我們就是文娛委員助理”說(shuō)完，譚艷自個(gè)兒在那笑嘻嘻。

“走！

我們也去校醫(yī)室找沁沁，給她說(shuō)說(shuō)?！?br>
陳沁坐在椅子上靠著桌子，面露難色，黎思韻在一旁擔(dān)心看著陳沁，并問(wèn)正在幫陳沁擦拭著傷口的校醫(yī)，“校醫(yī)姐姐，你真的人美心善，這擦拭的手法這么好。

這個(gè)會(huì)留疤嗎？

我可不希望會(huì)留疤！”

“很難講，這么大塊傷口，留疤的可能性會(huì)比較大?！?br>
“什么？

我不要，我不要留疤，我這么好看的沁沁怎么能留疤。”

“小筍，又不是你受傷，你那么激動(dòng)干什么？！”

雖然手臂上的傷口是有點(diǎn)疼，還有點(diǎn)麻，但是被黎思韻這么一逗，陳沁的疼痛感消失很多。

“看我不是沒(méi)什么事？”

黎思韻捧著陳沁的臉頰，“就是不是我受傷才激動(dòng)啊，我親愛(ài)的沁沁，這么好看的人兒怎么能受傷，哼！”

“為什么不能？

誰(shuí)都會(huì)有受傷的時(shí)候啊?！?br>
“不嘛。

我就是不想你受傷嘛！

會(huì)留疤的?！?br>
“說(shuō)什么傻話呢，有你精心的照料，我肯定不會(huì)留疤呢。

不過(guò)留疤也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是我渡劫啦。”

黎思韻輕拍陳沁的嘴巴，露出像是去什么晦氣一樣的表情。

“呸呸呸，渡什么劫！”