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夏時(shí)朝顏初回

夏時(shí)朝顏初回

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精彩片段

金牌作家“椰子愛(ài)吃榴蓮”的優(yōu)質(zhì)好文,《夏時(shí)朝顏初回》火爆上線啦,小說(shuō)主人公顧蕊初林奈,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:初三的教室,陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,灑在課桌上,泛起一層溫暖的光暈。教室里彌漫著緊張而又溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們或奮筆疾書(shū),或低聲討論,每個(gè)人都在為即將到來(lái)的中考而努力拼搏。顧蕊初靜靜地坐在座位上,手中拿著一本筆記本,眼神專(zhuān)注地看著上面的筆記。她的長(zhǎng)發(fā)如絲般柔順,微微垂在肩頭,肌膚如雪,在陽(yáng)光的映照下仿佛散發(fā)著柔和的光芒。她的聲音很小很溫柔,每當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話,仿佛一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的心田。顧蕊初是班級(jí)...

初三的教室,陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,灑在課桌上,泛起一層溫暖的光暈。

教室里彌漫著緊張而又溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們或奮筆疾書(shū),或低聲討論,每個(gè)人都在為即將到來(lái)的中考而努力拼搏。

顧蕊初靜靜地坐在座位上,手中拿著一本筆記本,眼神專(zhuān)注地看著上面的筆記。

她的長(zhǎng)發(fā)如絲般柔順,微微垂在肩頭,肌膚如雪,在陽(yáng)光的映照下仿佛散發(fā)著柔和的光芒。

她的聲音很小很溫柔,每當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話,仿佛一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的心田。

顧蕊初是班級(jí)的衛(wèi)生委員,她每天早上都會(huì)在衛(wèi)生公共區(qū)域**,其實(shí)也是挺煩人的班干,由于她說(shuō)話很溫柔,同學(xué)們都不煩她,反而能在一起玩。

不過(guò)呢,她臉皮超薄的,可經(jīng)不住別人的打趣,只要有人跟她開(kāi)玩笑,那臉呀,瞬間就紅得跟熟透的紅蘋(píng)果一樣。

顧蕊初的前面是林奈,他們初中三年一首都是前后桌。

他是班上的數(shù)學(xué)課代表,渾身上下都透著一股別樣的少年朝氣呢。

他的眼睛亮晶晶的,目光堅(jiān)定,笑容那叫一個(gè)燦爛,暖洋洋的,好像能把所有的壞心情都趕跑。

他的頭發(fā)有點(diǎn)亂亂的,不過(guò)這樣反而讓他多了幾分隨性和灑脫。

林奈打小就喜歡羽毛球,在球場(chǎng)上的他,那叫一個(gè)活力滿滿,魅力西射呀!

顧蕊初,你怎么又不吃早餐,**怎么辦?”

林奈突然說(shuō)道“啊我…”顧蕊初戛然而止“她家里這么遠(yuǎn),來(lái)不及也很正常呀,而且你怎么知道她沒(méi)吃?”

邱小霜微微瞇眼說(shuō)道此時(shí)的他們,還只是前后桌的普通同學(xué),彼此之間并沒(méi)有太多的交流。

然而,命運(yùn)的齒輪卻在悄然轉(zhuǎn)動(dòng),一場(chǎng)美麗的邂逅即將拉開(kāi)帷幕。

那是一個(gè)普通的課間,顧蕊初正準(zhǔn)備起身去檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。

她輕輕地放下手中的筆,動(dòng)作優(yōu)雅而從容。

就在她站起身的那一刻,不小心碰掉了桌上的一本書(shū)。

書(shū)掉落在地上,發(fā)出一聲輕響。

顧蕊初連忙彎腰去撿書(shū),就在她伸手的那一刻,一只手也同時(shí)伸了過(guò)來(lái)。

顧蕊初抬起頭,看到了林奈那張帶著微笑的臉。

他的眼睛里閃爍著善意的光芒,手中正拿著那本書(shū)。

“給你。”

林奈的聲音清澈而動(dòng)聽(tīng)。

顧蕊初微微一愣,隨即接過(guò)書(shū),輕聲說(shuō)道:“謝謝?!?br>
林奈笑了笑,轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上。

顧蕊初看著他的背影,心中涌起一股莫名的溫暖。

從那以后,他們之間的交流漸漸多了起來(lái)。

在數(shù)學(xué)課上,顧蕊初常常會(huì)遇到一些不會(huì)的題目。

每當(dāng)她陷入困擾時(shí),林奈總會(huì)時(shí)能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)。

他會(huì)耐心地為顧蕊初講解題目,每一個(gè)步驟都講解得十分清晰。

“這道題應(yīng)該這樣做……”林奈一邊在草稿紙上寫(xiě)下解題步驟,一邊輕聲說(shuō)道。

顧蕊初認(rèn)真地聽(tīng)著,眼睛里閃爍著專(zhuān)注的光芒。

林奈的幫助下,她逐漸掌握了數(shù)學(xué)的解題方法,成績(jī)也有了明顯的提高。

而在班級(jí)的衛(wèi)生工作中,林奈也會(huì)積極地配合顧蕊初

他會(huì)主動(dòng)幫忙打掃教室,整理桌椅,會(huì)默默的幫助她。

隨著時(shí)間的推移,顧蕊初林奈之間的關(guān)系變得越來(lái)越微妙。

他們會(huì)在課間一起聊天,分享彼此的生活趣事。

林奈會(huì)給顧蕊初講一些數(shù)學(xué),英語(yǔ)的小竅門(mén),顧蕊初則會(huì)給林奈分享一些自己喜歡的書(shū)籍和音樂(lè)。

班上的同學(xué)們也漸漸察覺(jué)到了他們之間的不同尋常。

林奈喜歡顧蕊初,是全世界都知道的。

顧蕊初的好朋友邱小霜也看出了他們之間的端倪。

她笑著對(duì)顧蕊初說(shuō):“蕊初,你和林奈是不是有點(diǎn)什么呀?

我看他對(duì)你可不一樣哦?!?br>
顧蕊初連忙否認(rèn)道:“別亂說(shuō),我們只是普通同學(xué)?!?br>
邱小霜卻不相信,她眨了眨眼睛,說(shuō)道:“普通同學(xué)會(huì)這么關(guān)注你嗎?。”

顧蕊初被邱小霜說(shuō)得有些心慌,她不知道該如何回答。

其實(shí),她的心里也對(duì)林奈有著一種特殊的感覺(jué),但她不敢輕易表露出來(lái)。

她害怕一旦說(shuō)破,會(huì)尷尬。

日復(fù)一日,月復(fù)一月,不知不覺(jué)間,中考的腳步己經(jīng)悄然臨近。

原本輕松愉悅的教室氛圍此刻己被凝重與緊張所取代,仿佛有一層無(wú)形的壓力籠罩在上空,壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。

每一位同學(xué)都深知這次**對(duì)于自己未來(lái)學(xué)業(yè)道路的重要性,因此大家無(wú)一不在爭(zhēng)分奪秒、全力以赴地投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。

而顧蕊,林奈,邱小霜自然也毫不例外。

清晨時(shí)分,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室時(shí),便能看到他倆早早地坐在座位上,手中捧著厚厚的課本或筆記,嘴里念念有詞,認(rèn)真溫習(xí)著昨日學(xué)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)。

課間休息時(shí)間,別的同學(xué)或許會(huì)出去放松一下緊繃的神經(jīng),但他們倆卻依然留在教室里,或是共同探討某道難題的解法,或是相互抽查對(duì)方的知識(shí)點(diǎn)掌握情況。

在這個(gè)過(guò)程中,他們之間的感情也在悄然升溫。

他們會(huì)在課間一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí),一起在操場(chǎng)上散步,放松心情。

有一次,學(xué)校組織了一場(chǎng)羽毛球比賽。

林奈作為班級(jí)的代表參加了比賽。

顧蕊初和邱小霜一起去為林奈加油助威。

在球場(chǎng)上,林奈的身影矯健而靈活,他的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和自信。

顧蕊初看著林奈,心中不禁涌起一股敬佩之情。

“哇,林奈好厲害?。?br>
他的動(dòng)作好帥!”

顧蕊初小聲地對(duì)邱小霜說(shuō)道,眼睛卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)林奈。

邱小霜笑著說(shuō):“是啊,這不是他一首都很擅長(zhǎng)的嗎?!?br>
顧蕊初點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗想道:“林奈真的是太厲害了,他不僅學(xué)習(xí)好,運(yùn)動(dòng)也這么厲害?!?br>
林奈在球場(chǎng)上的表現(xiàn)越來(lái)越出色,他的每一個(gè)扣殺都引得觀眾們陣陣歡呼。

顧蕊初的心情也越來(lái)越激動(dòng),她忍不住為林奈加油助威。

林奈,加油!

林奈,你是最棒的!”

顧蕊初的聲音清脆而響亮,在球場(chǎng)上回蕩著。

林奈聽(tīng)到了顧蕊初的加油聲,他的嘴角微微上揚(yáng),心中充滿了溫暖和動(dòng)力。

他更加努力地比賽,想要為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

比賽結(jié)束后,林奈走下球場(chǎng),顧蕊初和邱小霜立刻迎了上去。

林奈,你太棒了!

你贏了!”

顧蕊初興奮地說(shuō)道。

林奈微笑著說(shuō):“謝謝你們的加油,沒(méi)有你們的支持,我可能不會(huì)發(fā)揮得這么好?!?br>
從那以后,他們之間的關(guān)系變得更加親密。

林奈發(fā)現(xiàn)她不愛(ài)吃早餐,他總是以順便的名義幫她和邱小霜帶早餐。

每天早上,邱小霜都會(huì)在課桌上看到一份熱氣騰騰的早餐,嘴角微微一笑。

林奈還總是偷偷給她放零食,有時(shí)候是一包巧克力,有時(shí)候是一袋薯片。

顧蕊初總是很淡定地接受這些小驚喜,她知道林奈對(duì)她的好,但她并沒(méi)有表現(xiàn)出太多,心里記得很清楚。

然而,這種曖昧的氛圍卻讓林奈的心中充滿了期待。

他總是在不經(jīng)意間偷偷觀察顧蕊初的反應(yīng),希望能從她的眼神中捕捉到一絲回應(yīng)。

在學(xué)習(xí)上,林奈也總是主動(dòng)幫助邱小霜。

他會(huì)耐心地教她做題,解答她的疑惑。

顧蕊初也很享受這種被關(guān)心和幫助的感覺(jué)。

那是一個(gè)傍晚,顧蕊初和邱小霜一起在教室里復(fù)習(xí)。

突然,天空下起了大雨。

顧蕊初沒(méi)有帶傘,她有些著急地看著窗外。

就在這時(shí),林奈走了進(jìn)來(lái)。

他的手中拿著一把傘,“顧蕊初,走吧,就知道你肯定沒(méi)帶傘?!?br>
林奈說(shuō)道。

顧蕊初看著林奈,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“小霜走啦,拜拜!”

和邱小霜告別,跟著林奈走出了教室。

他們一起走在雨中,雨水打在傘上,發(fā)出清脆的聲響。

林奈把傘傾向顧蕊初一邊,自己的半邊身子卻被雨水淋濕了。

顧蕊初看著林奈,表面其實(shí)特別淡定,心里很開(kāi)心。

“你進(jìn)來(lái)一點(diǎn)呀,這樣就不會(huì)濕了,”她小聲說(shuō)道。

她突然覺(jué)得,他們兩個(gè)很多時(shí)候在一起,他為她做的所有事情都習(xí)以為常。

林奈,謝謝你?!?br>
顧蕊初輕聲說(shuō)道。

林奈笑了笑,說(shuō)道:“嗯?

為什么突然謝謝?”

林奈,我說(shuō)的是謝謝你的早餐和零食。”

他們默默地走著,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,終于,他們走到了顧蕊初的家門(mén)口。

顧蕊初停下腳步,看著林奈,眼神中充滿了期待。

林奈似乎明白了她的意思,他輕輕地握住了顧蕊初的手,說(shuō)道:“蕊初,我,我們明天見(jiàn)。”

她看著林奈,說(shuō)道:“好?!?br>
她也不知道為什么,就是感覺(jué)有點(diǎn)不開(kāi)心。

回到家后,她拿起手機(jī)給林奈發(fā)了一個(gè)短信“回到家記得說(shuō)喲!”

也是奇怪,兩個(gè)人明明相處了這么久,但總感覺(jué)哪里怪怪的,他們一首都是以短信的方式聊天。

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