第1章 老師？狗都不……我當(dāng)！
沒(méi)有天賦，但實(shí)力是全人類(lèi)總和
龍國(guó)，魯省，蘭縣。
二中操場(chǎng)。
“……下面，我宣布！
此次蘭縣高中生**武，我校實(shí)驗(yàn)班再創(chuàng)佳績(jī)！
總成績(jī)穩(wěn)居全校第一！
在與一中的綜合評(píng)比中，亦名列前茅！”
觀禮臺(tái)上，校長(zhǎng)慷慨激昂宣布著結(jié)果。
“嘩——！”
雷鳴般的歡呼聲驟然爆發(fā)。
尤其以操場(chǎng)一角的實(shí)驗(yàn)班方陣最為熱烈。
學(xué)生們興奮地漲紅了臉。
將崇拜的目光，齊刷刷地投向了方陣前那個(gè)臉色略顯蒼白的青年。
楚歌。
蘭縣二中實(shí)驗(yàn)班的班主任，一個(gè)教學(xué)界不大不小的傳奇。
迎著學(xué)生們灼熱的視線，楚歌勉強(qiáng)牽動(dòng)嘴角。
幸好，這群小崽子沒(méi)掉鏈子。
“顧婷雪進(jìn)了全縣前二十，龍霜也進(jìn)了前五十……班級(jí)整體成績(jī)這么好，學(xué)校這次發(fā)的獎(jiǎng)金，應(yīng)該不會(huì)少吧？”
“希望……希望能湊夠買(mǎi)一枚‘續(xù)脈丹’的錢(qián)，哪怕只是最低劣品質(zhì)的也好……”這是一個(gè)以武為尊的世界。
個(gè)人的武道修為，決定了地位、財(cái)富和未來(lái)的一切。
靈氣復(fù)蘇，異獸橫行所謂的文化課成績(jī)，在高中階段幾乎可以忽略不計(jì)。
每年一度的縣級(jí)**，更是決定了各個(gè)學(xué)校、各個(gè)班級(jí)能獲取多少修煉資源的關(guān)鍵。
而楚歌的武道天賦在蘭縣這片小地方堪稱(chēng)出類(lèi)拔萃，二十多歲的年紀(jì)就己是西級(jí)中期的武者，前途一片光明。
也正因此，他才能坐穩(wěn)二中這個(gè)王牌班級(jí)班主任的位置。
只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云。
就在不久前，他帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)院聯(lián)盟組織的“清剿異獸”實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，遭遇了埋伏。
混亂中，他為保護(hù)學(xué)生，被一頭西階巔峰的“鐵背蒼狼”正面擊中，丹田破碎，經(jīng)脈寸斷。
修為盡廢。
從云端跌落泥潭，不過(guò)一瞬間。
現(xiàn)在的他，連一個(gè)剛剛踏入武道門(mén)檻的一級(jí)武者都不如，只是個(gè)空有境界感悟的廢人。
未來(lái)，或許再無(wú)寸進(jìn)的可能。
所以，這次**的獎(jiǎng)金，非常重要。
表彰會(huì)終于結(jié)束，學(xué)生們?nèi)瑛B(niǎo)獸散。
“老師?！?br>
一個(gè)清脆悅耳的聲音在楚歌身后響起。
他回頭，看到了自己的得意門(mén)生，顧婷雪。
女孩明眸皓齒，哪怕是簡(jiǎn)單的校服也勾勒出來(lái)了婀娜的身材。
她眼波流轉(zhuǎn)間，小心翼翼的望著楚歌，試探道：“你的傷……真的不要緊嗎？
我感覺(jué)你的臉色比上次還差?！?br>
“沒(méi)事?！?br>
楚歌擺了擺手，刻意讓自己的聲音顯得輕松一些，“恢復(fù)需要點(diǎn)時(shí)間。”
“你們這次考得不錯(cuò)，沒(méi)給楚老師丟臉?！?br>
他不想在這個(gè)話(huà)題上多做糾纏，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備返回辦公室。
“楚老師！
楚老師！
請(qǐng)留步！”
然而這時(shí)，又是一道聲音響起。
楚歌皺了皺眉，停下腳步，回頭望去。
只見(jiàn)高三年級(jí)的教導(dǎo)主任鄭波，正腆著個(gè)啤酒肚，一路小跑過(guò)來(lái)。
看著對(duì)方臉上那菊花般綻放的笑容，楚歌心里咯噔一下。
無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。
但轉(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在還有什么值得對(duì)方算計(jì)的？
“鄭主任，這么急著找我，是學(xué)校的獎(jiǎng)金下來(lái)了？”
鄭波跑到他面前，夸張地喘了兩口氣，擺著手道：“哎呀，楚老師，看你說(shuō)的，獎(jiǎng)金的事不急，不急！”
“我這次來(lái)，是特地給你報(bào)喜的！”
“哦？
喜從何來(lái)？”
楚歌心中升起一絲不祥的預(yù)感。
鄭波神秘兮兮地湊近了些，壓低聲音，用一種“我這可都是為你著想”的語(yǔ)氣說(shuō)道：“楚老師啊，你這次為了學(xué)校、為了學(xué)生受了這么重的傷，校長(zhǎng)和我們領(lǐng)導(dǎo)班子都看在眼里，疼在心里??！”
他頓了頓，似乎在等著楚歌表示感激。
楚歌面無(wú)表情地看著他，一言不發(fā)。
鄭波有些尷尬地笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：“這不，校長(zhǎng)體諒你身體不便，覺(jué)得實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)太重，不利于你養(yǎng)傷?！?br>
“所以啊，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)一致決定，特批！
讓你去高三的替補(bǔ)班當(dāng)班主任！”
楚歌愣住了。
替補(bǔ)班，是全校最差的班級(jí)。
里面塞滿(mǎn)了各種考不上武道大學(xué)、家里又有點(diǎn)小錢(qián)想混個(gè)畢業(yè)證的紈绔子弟。
還有一些是屢教不改、被各個(gè)班級(jí)踢出來(lái)的“刺頭”。
那是個(gè)連普通老師都不愿意踏足的泥潭，全校公認(rèn)的垃圾場(chǎng)。
從最好的實(shí)驗(yàn)班，到最爛的替補(bǔ)班。
這哪是體諒？
這是發(fā)配！
楚歌只覺(jué)得一股血?dú)馐讻_腦門(mén)，喉嚨里一陣腥甜。
這是卸磨殺驢！
看著鄭主任的臉，他恨不得一拳打上去……但這個(gè)念頭一升起，他又響起來(lái)，他哪里還打得過(guò)人家……只嘆世態(tài)炎涼。
當(dāng)你身居高位時(shí)，人人捧你。
當(dāng)你跌落谷底，誰(shuí)都想來(lái)踩上一腳。
和一個(gè)修為盡廢的廢物，還有什么道理可講？
見(jiàn)楚歌的臉色不好看，鄭波又補(bǔ)充了一句：“其實(shí)啊，楚老師，這也不全是學(xué)校的決定?！?br>
“實(shí)驗(yàn)班的很多同學(xué)也主動(dòng)向?qū)W校提了意見(jiàn)……他們說(shuō)……您現(xiàn)在的實(shí)力，可能還不如班里一些優(yōu)秀的學(xué)生?！?br>
“再繼續(xù)當(dāng)他們的班主任，恐怕……不太合適了。”
學(xué)生提出來(lái)的？
這下，楚歌是真愣住了，他難以置信。
實(shí)驗(yàn)班全是他一手帶出來(lái)的學(xué)生，他為了他們熬夜，為他們量身定制修煉方案；他甚至還為班里那幾個(gè)家境貧寒的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)修煉資源。
他為了帶他們?cè)?*武中取得好成績(jī)，不惜以身犯險(xiǎn)，最終落得個(gè)修為盡廢。
結(jié)果呢？
自己剛一倒下，他們就迫不及待地要求換掉自己？
呵呵，老師，狗都不當(dāng)。
“我知道了。”
楚歌悶悶的說(shuō)，他現(xiàn)在只關(guān)心一件事，“鄭主任，那我的獎(jiǎng)金，什么時(shí)候發(fā)？”
“哎呀，楚老師果然是深明大義！”
鄭波見(jiàn)楚歌如此“上道”，臉上的笑容更加燦爛了。
“獎(jiǎng)金的事你放心！
校長(zhǎng)說(shuō)了，只要你去了替補(bǔ)班，把那個(gè)班帶出點(diǎn)樣子來(lái)，獎(jiǎng)金不僅一分不會(huì)少，還給你加倍！”
他拍著**，信誓旦旦。
然而，他心里想的卻是另一回事。
哼，一個(gè)廢人，還想要獎(jiǎng)金？
那筆錢(qián)拿去給校長(zhǎng)換一輛新車(chē)不香嗎？
不過(guò)這小子的帶班能力確實(shí)有一套，就用這筆虛無(wú)縹緲的獎(jiǎng)金吊著他，讓他去啃替補(bǔ)班那塊硬骨頭，榨**最后一點(diǎn)價(jià)值。
等他什么時(shí)候沒(méi)用了，再一腳踢開(kāi)就是。
鄭波轉(zhuǎn)身，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
楚歌朝他背影吐了口唾沫，罵道：“草！
吃相……***難看?！?br>
只是，人在屋檐下，不得不低頭。
他現(xiàn)在沒(méi)得選。
以他現(xiàn)在的實(shí)力，一怒之下辭職去只能去掃大街。
留下來(lái)，至少還有個(gè)教師編制，有五險(xiǎn)一金。
他在心里pua自己：算了。
與其在這里自怨自艾，不如去看看那個(gè)所謂的“垃圾場(chǎng)”到底是什么樣子。
“我倒要看看，這群小犢子，到底是怎么墊底的。”
楚歌自嘲地笑了笑，朝著偏僻的教學(xué)樓走去。
然而就在這時(shí)，腦海中忽然響起一道電子音。
檢測(cè)到宿主符合綁定條件……最強(qiáng)班主任系統(tǒng)正在激活……激活成功！
恭喜宿主，成功覺(jué)醒最強(qiáng)班主任系統(tǒng)。
本系統(tǒng)致力于幫助宿主成為諸天萬(wàn)界最強(qiáng)班主任，桃李滿(mǎn)天下，威名震萬(wàn)古！
系統(tǒng)？
楚歌先是一愣，隨即心中涌起一陣狂喜！
作為一名穿越者，這可是他苦等了二十多年的金手指??！
雖然來(lái)得晚了點(diǎn)，但總比不來(lái)好！
他強(qiáng)壓下內(nèi)心的激動(dòng)，在心中默念：“你有什么功能？”
本系統(tǒng)核心功能：師道傳承。
宿主可以匯總所帶班級(jí)全體學(xué)員的修為總和，加于己身。
班級(jí)學(xué)員整體實(shí)力越強(qiáng)，宿主獲得的修為加成越高。
匯總一個(gè)班的修為于己身？
還有這種好事？
天不亡我?。?br>
老師？
狗都不……我當(dāng)?。?br>
二中操場(chǎng)。
“……下面，我宣布！
此次蘭縣高中生**武，我校實(shí)驗(yàn)班再創(chuàng)佳績(jī)！
總成績(jī)穩(wěn)居全校第一！
在與一中的綜合評(píng)比中，亦名列前茅！”
觀禮臺(tái)上，校長(zhǎng)慷慨激昂宣布著結(jié)果。
“嘩——！”
雷鳴般的歡呼聲驟然爆發(fā)。
尤其以操場(chǎng)一角的實(shí)驗(yàn)班方陣最為熱烈。
學(xué)生們興奮地漲紅了臉。
將崇拜的目光，齊刷刷地投向了方陣前那個(gè)臉色略顯蒼白的青年。
楚歌。
蘭縣二中實(shí)驗(yàn)班的班主任，一個(gè)教學(xué)界不大不小的傳奇。
迎著學(xué)生們灼熱的視線，楚歌勉強(qiáng)牽動(dòng)嘴角。
幸好，這群小崽子沒(méi)掉鏈子。
“顧婷雪進(jìn)了全縣前二十，龍霜也進(jìn)了前五十……班級(jí)整體成績(jī)這么好，學(xué)校這次發(fā)的獎(jiǎng)金，應(yīng)該不會(huì)少吧？”
“希望……希望能湊夠買(mǎi)一枚‘續(xù)脈丹’的錢(qián)，哪怕只是最低劣品質(zhì)的也好……”這是一個(gè)以武為尊的世界。
個(gè)人的武道修為，決定了地位、財(cái)富和未來(lái)的一切。
靈氣復(fù)蘇，異獸橫行所謂的文化課成績(jī)，在高中階段幾乎可以忽略不計(jì)。
每年一度的縣級(jí)**，更是決定了各個(gè)學(xué)校、各個(gè)班級(jí)能獲取多少修煉資源的關(guān)鍵。
而楚歌的武道天賦在蘭縣這片小地方堪稱(chēng)出類(lèi)拔萃，二十多歲的年紀(jì)就己是西級(jí)中期的武者，前途一片光明。
也正因此，他才能坐穩(wěn)二中這個(gè)王牌班級(jí)班主任的位置。
只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云。
就在不久前，他帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)院聯(lián)盟組織的“清剿異獸”實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，遭遇了埋伏。
混亂中，他為保護(hù)學(xué)生，被一頭西階巔峰的“鐵背蒼狼”正面擊中，丹田破碎，經(jīng)脈寸斷。
修為盡廢。
從云端跌落泥潭，不過(guò)一瞬間。
現(xiàn)在的他，連一個(gè)剛剛踏入武道門(mén)檻的一級(jí)武者都不如，只是個(gè)空有境界感悟的廢人。
未來(lái)，或許再無(wú)寸進(jìn)的可能。
所以，這次**的獎(jiǎng)金，非常重要。
表彰會(huì)終于結(jié)束，學(xué)生們?nèi)瑛B(niǎo)獸散。
“老師?！?br>
一個(gè)清脆悅耳的聲音在楚歌身后響起。
他回頭，看到了自己的得意門(mén)生，顧婷雪。
女孩明眸皓齒，哪怕是簡(jiǎn)單的校服也勾勒出來(lái)了婀娜的身材。
她眼波流轉(zhuǎn)間，小心翼翼的望著楚歌，試探道：“你的傷……真的不要緊嗎？
我感覺(jué)你的臉色比上次還差?！?br>
“沒(méi)事?！?br>
楚歌擺了擺手，刻意讓自己的聲音顯得輕松一些，“恢復(fù)需要點(diǎn)時(shí)間。”
“你們這次考得不錯(cuò)，沒(méi)給楚老師丟臉?！?br>
他不想在這個(gè)話(huà)題上多做糾纏，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備返回辦公室。
“楚老師！
楚老師！
請(qǐng)留步！”
然而這時(shí)，又是一道聲音響起。
楚歌皺了皺眉，停下腳步，回頭望去。
只見(jiàn)高三年級(jí)的教導(dǎo)主任鄭波，正腆著個(gè)啤酒肚，一路小跑過(guò)來(lái)。
看著對(duì)方臉上那菊花般綻放的笑容，楚歌心里咯噔一下。
無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。
但轉(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在還有什么值得對(duì)方算計(jì)的？
“鄭主任，這么急著找我，是學(xué)校的獎(jiǎng)金下來(lái)了？”
鄭波跑到他面前，夸張地喘了兩口氣，擺著手道：“哎呀，楚老師，看你說(shuō)的，獎(jiǎng)金的事不急，不急！”
“我這次來(lái)，是特地給你報(bào)喜的！”
“哦？
喜從何來(lái)？”
楚歌心中升起一絲不祥的預(yù)感。
鄭波神秘兮兮地湊近了些，壓低聲音，用一種“我這可都是為你著想”的語(yǔ)氣說(shuō)道：“楚老師啊，你這次為了學(xué)校、為了學(xué)生受了這么重的傷，校長(zhǎng)和我們領(lǐng)導(dǎo)班子都看在眼里，疼在心里??！”
他頓了頓，似乎在等著楚歌表示感激。
楚歌面無(wú)表情地看著他，一言不發(fā)。
鄭波有些尷尬地笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：“這不，校長(zhǎng)體諒你身體不便，覺(jué)得實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)太重，不利于你養(yǎng)傷?！?br>
“所以啊，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)一致決定，特批！
讓你去高三的替補(bǔ)班當(dāng)班主任！”
楚歌愣住了。
替補(bǔ)班，是全校最差的班級(jí)。
里面塞滿(mǎn)了各種考不上武道大學(xué)、家里又有點(diǎn)小錢(qián)想混個(gè)畢業(yè)證的紈绔子弟。
還有一些是屢教不改、被各個(gè)班級(jí)踢出來(lái)的“刺頭”。
那是個(gè)連普通老師都不愿意踏足的泥潭，全校公認(rèn)的垃圾場(chǎng)。
從最好的實(shí)驗(yàn)班，到最爛的替補(bǔ)班。
這哪是體諒？
這是發(fā)配！
楚歌只覺(jué)得一股血?dú)馐讻_腦門(mén)，喉嚨里一陣腥甜。
這是卸磨殺驢！
看著鄭主任的臉，他恨不得一拳打上去……但這個(gè)念頭一升起，他又響起來(lái)，他哪里還打得過(guò)人家……只嘆世態(tài)炎涼。
當(dāng)你身居高位時(shí)，人人捧你。
當(dāng)你跌落谷底，誰(shuí)都想來(lái)踩上一腳。
和一個(gè)修為盡廢的廢物，還有什么道理可講？
見(jiàn)楚歌的臉色不好看，鄭波又補(bǔ)充了一句：“其實(shí)啊，楚老師，這也不全是學(xué)校的決定?！?br>
“實(shí)驗(yàn)班的很多同學(xué)也主動(dòng)向?qū)W校提了意見(jiàn)……他們說(shuō)……您現(xiàn)在的實(shí)力，可能還不如班里一些優(yōu)秀的學(xué)生?！?br>
“再繼續(xù)當(dāng)他們的班主任，恐怕……不太合適了。”
學(xué)生提出來(lái)的？
這下，楚歌是真愣住了，他難以置信。
實(shí)驗(yàn)班全是他一手帶出來(lái)的學(xué)生，他為了他們熬夜，為他們量身定制修煉方案；他甚至還為班里那幾個(gè)家境貧寒的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)修煉資源。
他為了帶他們?cè)?*武中取得好成績(jī)，不惜以身犯險(xiǎn)，最終落得個(gè)修為盡廢。
結(jié)果呢？
自己剛一倒下，他們就迫不及待地要求換掉自己？
呵呵，老師，狗都不當(dāng)。
“我知道了。”
楚歌悶悶的說(shuō)，他現(xiàn)在只關(guān)心一件事，“鄭主任，那我的獎(jiǎng)金，什么時(shí)候發(fā)？”
“哎呀，楚老師果然是深明大義！”
鄭波見(jiàn)楚歌如此“上道”，臉上的笑容更加燦爛了。
“獎(jiǎng)金的事你放心！
校長(zhǎng)說(shuō)了，只要你去了替補(bǔ)班，把那個(gè)班帶出點(diǎn)樣子來(lái)，獎(jiǎng)金不僅一分不會(huì)少，還給你加倍！”
他拍著**，信誓旦旦。
然而，他心里想的卻是另一回事。
哼，一個(gè)廢人，還想要獎(jiǎng)金？
那筆錢(qián)拿去給校長(zhǎng)換一輛新車(chē)不香嗎？
不過(guò)這小子的帶班能力確實(shí)有一套，就用這筆虛無(wú)縹緲的獎(jiǎng)金吊著他，讓他去啃替補(bǔ)班那塊硬骨頭，榨**最后一點(diǎn)價(jià)值。
等他什么時(shí)候沒(méi)用了，再一腳踢開(kāi)就是。
鄭波轉(zhuǎn)身，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
楚歌朝他背影吐了口唾沫，罵道：“草！
吃相……***難看?！?br>
只是，人在屋檐下，不得不低頭。
他現(xiàn)在沒(méi)得選。
以他現(xiàn)在的實(shí)力，一怒之下辭職去只能去掃大街。
留下來(lái)，至少還有個(gè)教師編制，有五險(xiǎn)一金。
他在心里pua自己：算了。
與其在這里自怨自艾，不如去看看那個(gè)所謂的“垃圾場(chǎng)”到底是什么樣子。
“我倒要看看，這群小犢子，到底是怎么墊底的。”
楚歌自嘲地笑了笑，朝著偏僻的教學(xué)樓走去。
然而就在這時(shí)，腦海中忽然響起一道電子音。
檢測(cè)到宿主符合綁定條件……最強(qiáng)班主任系統(tǒng)正在激活……激活成功！
恭喜宿主，成功覺(jué)醒最強(qiáng)班主任系統(tǒng)。
本系統(tǒng)致力于幫助宿主成為諸天萬(wàn)界最強(qiáng)班主任，桃李滿(mǎn)天下，威名震萬(wàn)古！
系統(tǒng)？
楚歌先是一愣，隨即心中涌起一陣狂喜！
作為一名穿越者，這可是他苦等了二十多年的金手指??！
雖然來(lái)得晚了點(diǎn)，但總比不來(lái)好！
他強(qiáng)壓下內(nèi)心的激動(dòng)，在心中默念：“你有什么功能？”
本系統(tǒng)核心功能：師道傳承。
宿主可以匯總所帶班級(jí)全體學(xué)員的修為總和，加于己身。
班級(jí)學(xué)員整體實(shí)力越強(qiáng)，宿主獲得的修為加成越高。
匯總一個(gè)班的修為于己身？
還有這種好事？
天不亡我?。?br>
老師？
狗都不……我當(dāng)?。?br>