第準備好開學了嗎？章
我想畢業(yè)
歡迎來到菁英育才中學！
為確保您在校期間的安全與學習效率，請務必遵守以下規(guī)則。
本校歷史悠久，底蘊深厚，唯有嚴格遵守紀律，方能學業(yè)有成，前程似錦。
《菁英育才中學學生行為守則》（部分摘錄）第一部分：教學樓區(qū)域1. 本校教學樓最高為6層。
如您發(fā)現(xiàn)通往7層或更高樓層的樓梯，或電梯出現(xiàn)不存在的樓層按鈕（如“*3”、“8F”），請勿進入或按動。
立即前往2樓教師辦公室，向任何一位佩戴藍色胸牌的教師報告。
他們會處理，請不要詢問細節(jié)。
2. 每日下午5:30，校園廣播會播放古典音樂《致愛麗絲》。
音樂響起時，所有學生必須立即停止一切活動，在5分鐘內返回宿舍或離開校園。
廣播音樂將持續(xù)15分鐘。
請確保在音樂停止前，您己不在任何教學樓內。
3. 教室后門的觀察窗僅供教師使用。
如果透過觀察窗看到教室內有一位背對講臺、面向后方、臉色蒼白且嘴角帶有僵硬微笑的“教師”正在上課，無論您是否認識他/她，請立刻移開視線，并從前門進入教室。
切勿從后門進入，也切勿長時間與他對視。
4. 如果在下課后發(fā)現(xiàn)某間教室門窗緊閉，內部昏暗但坐滿了“學生”正在“自習”，且所有人動作完全一致，請不要打擾他們，更不要嘗試進入。
立刻離開并報告給佩**色胸牌的教務人員。
5. 本校所有教室、走廊均安裝有監(jiān)控，且監(jiān)控畫面為彩色。
如果您在監(jiān)控屏幕（例如門衛(wèi)室或教師電腦偶爾瞥見）上看到黑白監(jiān)控畫面，且畫面中出現(xiàn)快速移動的不明身影或多出/少了人影，請立即關閉屏幕并告知佩戴**胸牌的技術維護人員。
不要嘗試分析畫面內容。
第二部分：宿舍區(qū)域1. 宿舍樓每晚11:00準時鎖門并斷電。
11:00后，請勿給任何敲門者開門，包括自稱是舍友、老師或保安的人。
如果敲門聲持續(xù)不斷且伴有低聲哭泣或摩擦聲，請無視并戴好耳塞入睡。
宿舍***每晚只巡邏一次，時間為11:30，腳步聲沉重且有規(guī)律，不會敲門，只會用手電筒照一下門縫檢查。
2. 你的宿舍永遠是4人間。
如果某天醒來發(fā)現(xiàn)多了一張床鋪或少了一張床鋪，請立即檢查你的學生證。
如果學生證上的照片變得模糊或變成陌生人，請在當天午休時間（12:00-13:00）前往圖書館三樓“心理咨詢室”，向里面的老師求助（無論里面坐著誰，他都將是“老師”）。
在此期間，不要與你的“室友”對話。
3. 陽臺晾曬的衣物中，如果連續(xù)三天發(fā)現(xiàn)一件不屬于任何人的、款式老舊的純白色校服，請用剪刀小心剪碎（確保完全破壞），并在次日太陽下山前將其碎片丟棄在宿舍樓下的黑色垃圾桶內。
切勿焚燒或留在室內。
第三部分：食堂與圖書館1. 食堂每日供應肉類菜肴，但絕不會提供“肉丸”或任何無法辨認原材料的“肉餡”類食物。
如果您在菜單上看到此類菜品，或打飯阿姨主動向你推薦“**肉丸”，請禮貌拒絕并選擇其他菜品。
今日**欄永遠應該是綠色的，如果變成紅色且寫著“**肉丸”，請立即離開食堂。
2. 圖書館的存書量是固定的。
如果您在“民俗學”或“本地歷史”區(qū)域（書架編號以FL或LH開頭）發(fā)現(xiàn)一本沒有書名、黑色封皮、厚度約一指的書籍，請不要翻閱，尤其禁止閱讀第44頁。
請將其歸還至前臺，并對***說：“這本書放錯了?！?br>
***會處理。
如果***對你微笑并說：“你可以借去看看”，請重復一遍“這本書放錯了”，然后立刻離開圖書館，今天之內不要再進入。
第西部分：重要提示1. 信任并服從所有佩戴胸牌的教職員工，但請注意區(qū)分顏色（藍、紅、黃各有職能）。
本校不存在佩戴綠色或純黑色胸牌的員工。
如果遇到，不要與他/她交談，不要接受他/她提供的任何幫助或食物，并盡快向藍色胸牌教師報告。
2. 時刻確認你的學生證照片是你本人，且**是清晰的學校Logo。
如果照片出現(xiàn)異常（模糊、變色、哭泣、多出他人等），請參照第7條方法處理。
3. 如果感到頭暈、惡心，并聞到類似鐵銹和陳舊紙張的混合氣味，且發(fā)現(xiàn)周圍人員活動逐漸變得沉默、同步化，這是“認知干擾”的征兆。
請立刻閉上眼睛，深呼吸三次，然后前往體育館（那里永遠是安全的），首到癥狀消失。
4. 本校烏鴉是吉祥物，是安全的。
如果它們成群結隊地朝某個方向尖叫或攻擊某人/某區(qū)域，請相信它們的判斷，遠離該區(qū)域。
5. 最重要的一條：無論發(fā)生什么，記住你是一個“學生”，你的主要任務是“學習”。
保持冷靜，遵守規(guī)則，首到畢業(yè)那一天。
祝您學習愉快，前程似錦！
—— 菁英育才中學 教務處 ——---(一張不知被誰塞在規(guī)則下面的泛黃紙條，字跡潦草)：· 別完全相信規(guī)則！
它們也在變！
· 《致愛麗絲》是求救信號！
聽！
音節(jié)長短！
摩斯密碼！
“HELP”！
· 沒有心理咨詢室！
圖書館只有兩層！
· 胸牌顏色會騙人！
看眼睛！
他們的眼睛不會眨！
· 烏鴉在保護我們…但也可能在監(jiān)視…· “老師”怕水！
體育館的消防栓…· 想辦法弄到“畢業(yè)證”！
那是離開的唯一鑰匙！
· 相信你的恐懼！
快逃！
如果還來得及的話！
*---
為確保您在校期間的安全與學習效率，請務必遵守以下規(guī)則。
本校歷史悠久，底蘊深厚，唯有嚴格遵守紀律，方能學業(yè)有成，前程似錦。
《菁英育才中學學生行為守則》（部分摘錄）第一部分：教學樓區(qū)域1. 本校教學樓最高為6層。
如您發(fā)現(xiàn)通往7層或更高樓層的樓梯，或電梯出現(xiàn)不存在的樓層按鈕（如“*3”、“8F”），請勿進入或按動。
立即前往2樓教師辦公室，向任何一位佩戴藍色胸牌的教師報告。
他們會處理，請不要詢問細節(jié)。
2. 每日下午5:30，校園廣播會播放古典音樂《致愛麗絲》。
音樂響起時，所有學生必須立即停止一切活動，在5分鐘內返回宿舍或離開校園。
廣播音樂將持續(xù)15分鐘。
請確保在音樂停止前，您己不在任何教學樓內。
3. 教室后門的觀察窗僅供教師使用。
如果透過觀察窗看到教室內有一位背對講臺、面向后方、臉色蒼白且嘴角帶有僵硬微笑的“教師”正在上課，無論您是否認識他/她，請立刻移開視線，并從前門進入教室。
切勿從后門進入，也切勿長時間與他對視。
4. 如果在下課后發(fā)現(xiàn)某間教室門窗緊閉，內部昏暗但坐滿了“學生”正在“自習”，且所有人動作完全一致，請不要打擾他們，更不要嘗試進入。
立刻離開并報告給佩**色胸牌的教務人員。
5. 本校所有教室、走廊均安裝有監(jiān)控，且監(jiān)控畫面為彩色。
如果您在監(jiān)控屏幕（例如門衛(wèi)室或教師電腦偶爾瞥見）上看到黑白監(jiān)控畫面，且畫面中出現(xiàn)快速移動的不明身影或多出/少了人影，請立即關閉屏幕并告知佩戴**胸牌的技術維護人員。
不要嘗試分析畫面內容。
第二部分：宿舍區(qū)域1. 宿舍樓每晚11:00準時鎖門并斷電。
11:00后，請勿給任何敲門者開門，包括自稱是舍友、老師或保安的人。
如果敲門聲持續(xù)不斷且伴有低聲哭泣或摩擦聲，請無視并戴好耳塞入睡。
宿舍***每晚只巡邏一次，時間為11:30，腳步聲沉重且有規(guī)律，不會敲門，只會用手電筒照一下門縫檢查。
2. 你的宿舍永遠是4人間。
如果某天醒來發(fā)現(xiàn)多了一張床鋪或少了一張床鋪，請立即檢查你的學生證。
如果學生證上的照片變得模糊或變成陌生人，請在當天午休時間（12:00-13:00）前往圖書館三樓“心理咨詢室”，向里面的老師求助（無論里面坐著誰，他都將是“老師”）。
在此期間，不要與你的“室友”對話。
3. 陽臺晾曬的衣物中，如果連續(xù)三天發(fā)現(xiàn)一件不屬于任何人的、款式老舊的純白色校服，請用剪刀小心剪碎（確保完全破壞），并在次日太陽下山前將其碎片丟棄在宿舍樓下的黑色垃圾桶內。
切勿焚燒或留在室內。
第三部分：食堂與圖書館1. 食堂每日供應肉類菜肴，但絕不會提供“肉丸”或任何無法辨認原材料的“肉餡”類食物。
如果您在菜單上看到此類菜品，或打飯阿姨主動向你推薦“**肉丸”，請禮貌拒絕并選擇其他菜品。
今日**欄永遠應該是綠色的，如果變成紅色且寫著“**肉丸”，請立即離開食堂。
2. 圖書館的存書量是固定的。
如果您在“民俗學”或“本地歷史”區(qū)域（書架編號以FL或LH開頭）發(fā)現(xiàn)一本沒有書名、黑色封皮、厚度約一指的書籍，請不要翻閱，尤其禁止閱讀第44頁。
請將其歸還至前臺，并對***說：“這本書放錯了?！?br>
***會處理。
如果***對你微笑并說：“你可以借去看看”，請重復一遍“這本書放錯了”，然后立刻離開圖書館，今天之內不要再進入。
第西部分：重要提示1. 信任并服從所有佩戴胸牌的教職員工，但請注意區(qū)分顏色（藍、紅、黃各有職能）。
本校不存在佩戴綠色或純黑色胸牌的員工。
如果遇到，不要與他/她交談，不要接受他/她提供的任何幫助或食物，并盡快向藍色胸牌教師報告。
2. 時刻確認你的學生證照片是你本人，且**是清晰的學校Logo。
如果照片出現(xiàn)異常（模糊、變色、哭泣、多出他人等），請參照第7條方法處理。
3. 如果感到頭暈、惡心，并聞到類似鐵銹和陳舊紙張的混合氣味，且發(fā)現(xiàn)周圍人員活動逐漸變得沉默、同步化，這是“認知干擾”的征兆。
請立刻閉上眼睛，深呼吸三次，然后前往體育館（那里永遠是安全的），首到癥狀消失。
4. 本校烏鴉是吉祥物，是安全的。
如果它們成群結隊地朝某個方向尖叫或攻擊某人/某區(qū)域，請相信它們的判斷，遠離該區(qū)域。
5. 最重要的一條：無論發(fā)生什么，記住你是一個“學生”，你的主要任務是“學習”。
保持冷靜，遵守規(guī)則，首到畢業(yè)那一天。
祝您學習愉快，前程似錦！
—— 菁英育才中學 教務處 ——---(一張不知被誰塞在規(guī)則下面的泛黃紙條，字跡潦草)：· 別完全相信規(guī)則！
它們也在變！
· 《致愛麗絲》是求救信號！
聽！
音節(jié)長短！
摩斯密碼！
“HELP”！
· 沒有心理咨詢室！
圖書館只有兩層！
· 胸牌顏色會騙人！
看眼睛！
他們的眼睛不會眨！
· 烏鴉在保護我們…但也可能在監(jiān)視…· “老師”怕水！
體育館的消防栓…· 想辦法弄到“畢業(yè)證”！
那是離開的唯一鑰匙！
· 相信你的恐懼！
快逃！
如果還來得及的話！
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