第一章 考場(chǎng)上的死亡預(yù)告六月七日，上午九點(diǎn)十五分，江城一中考點(diǎn)302教室。

窗外的蟬鳴被隔絕在雙層玻璃外，只剩下筆尖劃過答題卡的沙沙聲。

李長(zhǎng)生盯著數(shù)學(xué)卷最后一道壓軸題的函數(shù)圖像，突然覺得眼前的鉛字開始扭曲——不是夏日暑氣帶來的眩暈，而是某種更詭異的“重疊”，就像兩張透明度調(diào)至50%的圖片被強(qiáng)行疊在一起。

他眨了眨眼，試圖驅(qū)散這突如其來的幻覺，視線卻不受控制地飄向斜前方第三排的位置。

***，數(shù)學(xué)老師**軍正低頭翻看試卷，老花鏡滑到鼻尖，露出半截泛紅的眼底。

他昨晚大概又熬夜改卷了，李長(zhǎng)生記得今早路過辦公室時(shí)，還看見張老師桌上擺著沒喝完的藿香正氣水。

就在這時(shí)，重疊的畫面突然清晰起來。

還是這間教室，還是張老師站在講臺(tái)前的姿態(tài)，但他手里的試卷變成了一張心電圖，綠色的波紋線正以肉眼可見的速度趨于平緩。

張老師的臉色白得像紙，左手死死按住胸口，右手在空中徒勞地抓了兩下，隨后首挺挺地向后倒去。

講臺(tái)旁的熱水瓶被撞翻，滾燙的水流在地面蔓延，映出天花板上旋轉(zhuǎn)的吊扇，扇葉上還掛著去年元旦晚會(huì)剩下的彩帶。

畫面定格在九點(diǎn)二十八分。

李長(zhǎng)生猛地攥緊筆，指節(jié)泛白。

他低頭看了眼手腕上的電子表——九點(diǎn)十六分，距離那個(gè)“預(yù)告”還有十二分鐘。

“怎么了？

不舒服？”

前排的林曉雨轉(zhuǎn)過頭，偷偷遞來一顆薄荷糖，“臉白得跟紙似的，是不是中暑了？”

李長(zhǎng)生沒接糖，目光又落回張老師身上。

此刻的張老師正伸手揉了揉太陽穴，動(dòng)作和幻覺里一模一樣。

他喉嚨發(fā)緊，想問“老師你是不是心臟不好”，但話到嘴邊又咽了回去——誰會(huì)相信一個(gè)高三學(xué)生在考場(chǎng)上說的“預(yù)言”？

搞不好會(huì)被當(dāng)成壓力太大胡言亂語，連**資格都被取消。

他強(qiáng)迫自己把注意力轉(zhuǎn)回試卷，可那幅死亡畫面像刻在了視網(wǎng)膜上，揮之不去。

張老師的每一個(gè)動(dòng)作，都在精準(zhǔn)復(fù)刻幻覺里的細(xì)節(jié)：九點(diǎn)十七分，他抬手推了推老花鏡；九點(diǎn)十八分，他走到窗邊拉開一條縫透氣；九點(diǎn)二十分，他從口袋里摸出手機(jī)，似乎想看看時(shí)間，又很快塞了回去。

時(shí)間一秒一秒逼近九點(diǎn)二十八分。

李長(zhǎng)生的心跳越來越快，他甚至能聽到自己的血液在血**奔涌的聲音。

他想起昨天晚上，父親李大志突然把他叫到客廳，沒頭沒尾地說：“長(zhǎng)生，不管以后看到什么、聽到什么，都別當(dāng)真，更別插手。

記住，平平安安比什么都重要?！?br>
當(dāng)時(shí)他只當(dāng)父親是高考前的碎碎念，現(xiàn)在想來，那語氣里藏著一種近乎恐懼的警告。

九點(diǎn)二十七分。

張老師重新走回講臺(tái)，拿起粉筆想在黑板上寫些什么，手剛舉到半空，突然頓住了。

他眉頭緊鎖，左手下意識(shí)地按向胸口，和幻覺里的動(dòng)作分毫不差。

“老師！”

李長(zhǎng)生猛地站起來，聲音在寂靜的考場(chǎng)里炸開，“您別站著，坐下休息會(huì)兒！”

全班同學(xué)都被嚇了一跳，紛紛抬頭看向他。

張老師愣了一下，隨即擺了擺手，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑：“沒事，可能是有點(diǎn)累了，你們繼續(xù)做題。”

他剛說完，身體就晃了一下，粉筆“啪”地掉在地上。

“快打120！”

李長(zhǎng)生幾乎是吼出來的，他推開椅子沖上前，扶住己經(jīng)開始下滑的張老師。

指尖觸到老師皮膚的瞬間，一股冰冷的寒意順著他的手掌竄上來，同時(shí)，手腕內(nèi)側(cè)突然傳來一陣灼燒般的刺痛——他擼起袖子，看到三道金色的紋路正從手腕向手肘蔓延，像極了父親藏在襯衫里的那塊舊玉佩上的花紋。

“別動(dòng)……”張老師靠在他懷里，呼吸微弱，“別白費(fèi)力氣了，我這**病，十幾年了……”九點(diǎn)二十八分。

張老師的頭歪向一側(cè)，最后一口氣吐在李長(zhǎng)生的校服上，帶著藿香正氣水的味道。

窗外的蟬鳴突然變得尖銳，吊扇還在轉(zhuǎn)，陽光透過窗戶，在地上投下晃動(dòng)的光斑，像極了幻覺里那攤蔓延的熱水。

教室里陷入死一般的寂靜，幾秒后，不知是誰先發(fā)出一聲啜泣，緊接著，混亂開始蔓延。

監(jiān)考老師沖過來檢查張老師的脈搏，臉色瞬間慘白，掏出手機(jī)手忙腳亂地?fù)艽?20。

李長(zhǎng)生僵在原地，手腕上的金色紋路還在隱隱發(fā)燙。

他看著懷里張老師失去生氣的臉，突然明白父親昨晚的警告是什么意思——那不是碎碎念，是對(duì)某種“宿命”的提前認(rèn)輸。

而他，剛剛親手見證了這場(chǎng)無法逆轉(zhuǎn)的宿命。

第二章 父親的秘密救護(hù)車的鳴笛聲在教學(xué)樓外響起時(shí)，李長(zhǎng)生被監(jiān)考老師帶到了休息室。

他坐在長(zhǎng)椅上，反復(fù)摩挲著手腕內(nèi)側(cè)的紋路——那三道金線像是褪色了，只剩下淺淺的印痕，不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了，只有指尖劃過的時(shí)候，還能感覺到殘留的溫度。

“長(zhǎng)生，沒事吧？”

班主任周梅端著一杯溫水走過來，臉上滿是擔(dān)憂，“張老師的事……你別往心里去，誰也沒想到會(huì)這樣?！?br>
李長(zhǎng)生接過水杯，指尖冰涼。

他想問“周老師，你相信人能預(yù)見死亡嗎”，但話到嘴邊又變成了：“張老師……一首有心臟病嗎？”

“**病了，”周梅嘆了口氣，“去年體檢就說要做手術(shù)，他總說等你們**考完再去，沒想到……”后面的話李長(zhǎng)生沒聽進(jìn)去。

他盯著水杯里晃動(dòng)的水面，腦子里全是考場(chǎng)上的畫面——如果他早點(diǎn)說出來，哪怕只是提醒張老師一句“別累著”，會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)果？

可那畫面里的細(xì)節(jié)太真實(shí)了，真實(shí)到像己經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)，容不得半點(diǎn)更改。

休息室的門被推開，一個(gè)穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝的中年男人快步走進(jìn)來，額頭上還沾著水泥灰。

看到李長(zhǎng)生，男人快步上前，大手按在他的肩膀上，力道重得有些反常。

“長(zhǎng)生，怎么樣？

沒嚇著吧？”

男人的聲音有些沙啞，是李長(zhǎng)生的父親，李大志。

李大志在江城的建材市場(chǎng)打零工，平時(shí)忙得腳不沾地，今天按理說應(yīng)該在工地拌砂漿，不知道怎么突然趕來了。

李長(zhǎng)生抬頭看向父親，突然發(fā)現(xiàn)他的眼神很奇怪——不是擔(dān)憂，而是一種近乎警惕的審視，像在確認(rèn)什么。

“爸，我沒事?！?br>
李長(zhǎng)生避開父親的目光，“你