第2章 冰帝
網(wǎng)王,重生之我是宍戶亮的哥哥
宍戶爍坐在長桌的主位上,像一幅精心構(gòu)圖的油畫。
燈光恰好傾瀉在他肩頭,勾勒出肩線流暢的輪廓。
白襯衫的袖口挽至小臂,露出一截修長的手腕和一塊薄如月牙的鉑金表。
銀質(zhì)刀叉在他手中起落,沒有發(fā)出一絲碰撞的聲響。
他切割牛排的動(dòng)作帶著一種奇異的韻律感——不是刻意放緩,而是一種沉浸其中的、從容不迫的節(jié)奏。
宍戶亮偷偷的打量著他,眼中閃爍著復(fù)雜的情緒,有驚艷,有無措。
宍戶爍拿起帕子,優(yōu)雅的擦了擦嘴角,微微揚(yáng)起嘴角。
他感受到宍戶亮的隱晦目光,心里暗笑,享受著好久不見面的弟弟的打量,表面卻不動(dòng)聲色。
但當(dāng)他目睹到弟弟的無措時(shí),還是感到心疼,沒關(guān)系,接下來他會(huì)有很多時(shí)間來陪伴他。
宍戶爍開了一輛庫里南,送弟弟去冰帝。
他指尖搭上方向盤的動(dòng)作很輕,仿佛不是握住皮革,而是撫過天鵝絨。
車速提升時(shí),推背感溫柔而持續(xù),像是被巨鳥的羽翼平穩(wěn)推送。
當(dāng)他在紅燈前停下,指尖無意識(shí)地輕敲木質(zhì)飾板,某種皮革與雪松混合的幽香在空氣中浮動(dòng)。
后座的宍戶亮一首望著窗外,沉默著。
剎——吱的一聲,一輛炫酷的庫里南豪車停在冰帝校門前。
一只穿著高級(jí)定制皮鞋的腳穩(wěn)穩(wěn)落地。
接著,男人彎腰從車內(nèi)出來,動(dòng)作流暢,沒有絲毫局促。
西裝的面料在動(dòng)作間泛起微妙的光澤。
男人抬起頭,面容清俊,下頜線清晰。
他戴著一副金絲眼鏡,眼神銳利而深邃,嘴角**一絲若有若無的、令人捉摸不透的微笑。
一個(gè)女人驚訝地挑起了眉毛,同伴用手肘輕輕推她,“哇草,好帥?!?br>
“你也覺得吧,要不去要個(gè)微信吧...”**的嘈雜聲似乎瞬間被調(diào)低,只剩下幾聲壓抑的抽氣和快門般的注目禮。
宍戶亮看著陽光下的哥哥,沉默半響,突然感覺從心里涌上一種怪怪的,有點(diǎn)酸澀的情緒。
宍戶爍“小亮,你先去上學(xué),我一會(huì)過去找你?!?br>
宍戶亮點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步走進(jìn)校園。
宍戶爍望著弟弟的背影,眼眸閃了閃。
宍戶亮走進(jìn)教室,剛坐下,老師就突然點(diǎn)他起來回答問題。
他腦子一團(tuán)亂麻,完全沒聽清問題,只能站在那里,漲紅了臉,支支吾吾說不出話。
同學(xué)們開始小聲議論,有的還發(fā)出了嘲笑的聲音。
就在他窘迫至極時(shí),教室門口出現(xiàn)了宍戶爍的身影。
他身姿挺拔,氣場強(qiáng)大,大步走到老師面前,低聲解釋了幾句。
老師的臉色緩和了下來,讓宍戶亮坐下。
宍戶爍拍了拍他的肩膀,輕聲說:“別慌?!?br>
然后在眾人驚訝的目光中,走到教室最后一排坐下。
接下來的課上,宍戶亮感覺心里踏實(shí)了許多,不再像之前那樣慌亂。
他偶爾會(huì)偷偷回頭看一眼哥哥,而宍戶爍也總是適時(shí)地給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這堂課,在哥哥的陪伴下,變得沒那么難熬了。
燈光恰好傾瀉在他肩頭,勾勒出肩線流暢的輪廓。
白襯衫的袖口挽至小臂,露出一截修長的手腕和一塊薄如月牙的鉑金表。
銀質(zhì)刀叉在他手中起落,沒有發(fā)出一絲碰撞的聲響。
他切割牛排的動(dòng)作帶著一種奇異的韻律感——不是刻意放緩,而是一種沉浸其中的、從容不迫的節(jié)奏。
宍戶亮偷偷的打量著他,眼中閃爍著復(fù)雜的情緒,有驚艷,有無措。
宍戶爍拿起帕子,優(yōu)雅的擦了擦嘴角,微微揚(yáng)起嘴角。
他感受到宍戶亮的隱晦目光,心里暗笑,享受著好久不見面的弟弟的打量,表面卻不動(dòng)聲色。
但當(dāng)他目睹到弟弟的無措時(shí),還是感到心疼,沒關(guān)系,接下來他會(huì)有很多時(shí)間來陪伴他。
宍戶爍開了一輛庫里南,送弟弟去冰帝。
他指尖搭上方向盤的動(dòng)作很輕,仿佛不是握住皮革,而是撫過天鵝絨。
車速提升時(shí),推背感溫柔而持續(xù),像是被巨鳥的羽翼平穩(wěn)推送。
當(dāng)他在紅燈前停下,指尖無意識(shí)地輕敲木質(zhì)飾板,某種皮革與雪松混合的幽香在空氣中浮動(dòng)。
后座的宍戶亮一首望著窗外,沉默著。
剎——吱的一聲,一輛炫酷的庫里南豪車停在冰帝校門前。
一只穿著高級(jí)定制皮鞋的腳穩(wěn)穩(wěn)落地。
接著,男人彎腰從車內(nèi)出來,動(dòng)作流暢,沒有絲毫局促。
西裝的面料在動(dòng)作間泛起微妙的光澤。
男人抬起頭,面容清俊,下頜線清晰。
他戴著一副金絲眼鏡,眼神銳利而深邃,嘴角**一絲若有若無的、令人捉摸不透的微笑。
一個(gè)女人驚訝地挑起了眉毛,同伴用手肘輕輕推她,“哇草,好帥?!?br>
“你也覺得吧,要不去要個(gè)微信吧...”**的嘈雜聲似乎瞬間被調(diào)低,只剩下幾聲壓抑的抽氣和快門般的注目禮。
宍戶亮看著陽光下的哥哥,沉默半響,突然感覺從心里涌上一種怪怪的,有點(diǎn)酸澀的情緒。
宍戶爍“小亮,你先去上學(xué),我一會(huì)過去找你?!?br>
宍戶亮點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步走進(jìn)校園。
宍戶爍望著弟弟的背影,眼眸閃了閃。
宍戶亮走進(jìn)教室,剛坐下,老師就突然點(diǎn)他起來回答問題。
他腦子一團(tuán)亂麻,完全沒聽清問題,只能站在那里,漲紅了臉,支支吾吾說不出話。
同學(xué)們開始小聲議論,有的還發(fā)出了嘲笑的聲音。
就在他窘迫至極時(shí),教室門口出現(xiàn)了宍戶爍的身影。
他身姿挺拔,氣場強(qiáng)大,大步走到老師面前,低聲解釋了幾句。
老師的臉色緩和了下來,讓宍戶亮坐下。
宍戶爍拍了拍他的肩膀,輕聲說:“別慌?!?br>
然后在眾人驚訝的目光中,走到教室最后一排坐下。
接下來的課上,宍戶亮感覺心里踏實(shí)了許多,不再像之前那樣慌亂。
他偶爾會(huì)偷偷回頭看一眼哥哥,而宍戶爍也總是適時(shí)地給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這堂課,在哥哥的陪伴下,變得沒那么難熬了。