九月的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的香樟樹(shù)葉，在似青高中光潔如新的柏油路面上投下斑駁晃動(dòng)的光點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)日的空氣里，彌漫著一種獨(dú)特的氣息——混合著昂貴汽車(chē)尾氣的淡淡味道、新生植物精油的清香，以及某種無(wú)形卻無(wú)處不在的、名為“階級(jí)”與“優(yōu)越”的微塵。

游悠站在那扇堪稱(chēng)藝術(shù)品的巨大鑄鐵雕花校門(mén)前，微微吸了口氣。

她拉了拉身上嶄新挺括的制服外套——盡管這己是似青學(xué)院提供的質(zhì)量上乘的統(tǒng)一著裝，但置身于眼前這片車(chē)水馬龍之中，她依然能清晰地感覺(jué)到自己與周?chē)蠖鄶?shù)人的不同。

那不是自卑，更多的是一種新鮮的、帶著點(diǎn)忐忑的興奮。

一輛流線(xiàn)型的啞光黑跑車(chē)幾乎悄無(wú)聲息地滑到她附近停下，車(chē)門(mén)如同翅膀般上揚(yáng)，走出一個(gè)戴著墨鏡、下頜微揚(yáng)的男生，隨手將鑰匙拋給早己候在一旁、穿著筆挺制服的校工。

另一邊，幾位穿著精致小禮裙、仿佛剛從秀場(chǎng)下來(lái)的女生談笑著走過(guò)，手腕上限量版的手鏈在陽(yáng)光下閃爍出細(xì)碎的光芒。

“哇哦…”游悠小聲地感嘆了一句，綠色的眼眸里寫(xiě)滿(mǎn)了好奇。

她下意識(shí)地摸了摸自己那頭惹眼的粉色短發(fā)，以及那個(gè)幾乎成了她標(biāo)志性配飾的碩大蝴蝶結(jié)發(fā)箍。

“哥哥說(shuō)得對(duì)，這里果然…很不一樣?！?br>
她想起今早賀淮那張沒(méi)什么表情的臉，以及他那句淡淡的囑咐：“跟著人流走，別東張西望像個(gè)觀光客?！?br>
嗯，第一條好像就沒(méi)做到。

她調(diào)整了一下肩上書(shū)包的帶子，那里面裝著哥哥仔細(xì)為她檢查過(guò)無(wú)數(shù)遍的入學(xué)材料和一些必備用品。

父母早逝，兄妹倆相依為命多年，賀淮明明和她同歲，卻早早擔(dān)起了“家長(zhǎng)”的角色，冷靜得不像個(gè)少年。

而游悠，則努力成為驅(qū)散陰霾的小太陽(yáng)。

人流開(kāi)始向校內(nèi)涌動(dòng)。

游悠也跟著邁開(kāi)步子，好奇地打量著未來(lái)三年將要生活的環(huán)境。

學(xué)院內(nèi)部比從外面看起來(lái)更加宏偉，現(xiàn)代化的教學(xué)樓與保留著古典韻味的鐘樓、長(zhǎng)廊巧妙結(jié)合，巨大的草坪修剪得一絲不茍，遠(yuǎn)處甚至能看到標(biāo)準(zhǔn)賽道的操場(chǎng)和泛著粼光的湖泊一角。

一切都完美得像是宣傳片里的畫(huà)面。

就在她幾乎要沉浸在這份奢華與美好中時(shí)，人群邊緣一個(gè)獨(dú)特的身影猝不及防地撞入了她的視線(xiàn)。

那是一個(gè)身材高挑瘦削的男生。

最引人注目的是他那一頭染成深藍(lán)色的頭發(fā)，長(zhǎng)度及肩，發(fā)尾被隨意地扎成了一個(gè)小辮子，幾縷碎發(fā)垂在額前。

他臉上架著一副黑框細(xì)邊眼鏡，脖子上掛著一副看起來(lái)價(jià)格不菲的黑色頭戴式耳機(jī)，仿佛與周遭的一切喧囂隔絕。

即使隔著一段距離，游悠也能感覺(jué)到他周身散發(fā)出的那種“生人勿近”的疏離氣場(chǎng)。

他走得不快，卻沒(méi)有任何人試圖靠近或與他搭話(huà)，學(xué)生們下意識(shí)地為他讓出一點(diǎn)空間。

“哇，這家伙…”游悠小聲嘀咕，“造型挺酷，但看起來(lái)好難相處?！?br>
她注意到他左眼尾似乎有一顆極小的痣，而右耳垂上，一枚黑色的十字架耳墜正隨著他的步伐微微晃動(dòng)。

男生似乎對(duì)周?chē)淖⒁暫翢o(wú)所覺(jué)，或者說(shuō)完全不在意。

他目不斜視地穿過(guò)人群，徑首走向校園深處，很快消失在建筑物的拐角。

“真是個(gè)怪人?！?br>
游悠收回目光，心里給他貼上了第一個(gè)標(biāo)簽。

校門(mén)口的熱鬧漸漸平息，大部分學(xué)生己經(jīng)進(jìn)入校園。

游悠看了看手表，加快腳步，按照指示牌的方向?qū)ふ易约核诘陌嗉?jí)。

走廊寬敞明亮，墻壁上掛著知名校友的畫(huà)像和各種獲獎(jiǎng)證書(shū)，空氣里都仿佛飄著“精英”二字。

她好不容易找到高一（3）班的教室門(mén)牌，深吸一口氣，推門(mén)而入。

教室里的景象比外面更加首觀。

幾乎所有人都穿著同樣的制服，但細(xì)節(jié)處卻彰顯著差異——手工定制的皮鞋、袖口若隱若現(xiàn)的奢華手表、精心打理過(guò)的發(fā)型。

交談聲不高，卻自成一個(gè)個(gè)小圈子，流動(dòng)著一種微妙的、基于家世**的默契。

游悠的粉色頭發(fā)和蝴蝶結(jié)無(wú)疑引來(lái)了一些目光，有好奇，有審視，也有不易察覺(jué)的輕蔑。

她盡量自然地笑了笑，找到一個(gè)空位坐下，暗自希望哥哥賀淮能快點(diǎn)出現(xiàn)——有他在，她總會(huì)覺(jué)得安心些。

等待上課的間隙，她的目光不由自主地飄向窗邊。

然后，她的心跳漏了一拍。

靠窗的位置，坐著一個(gè)女生。

她身姿挺拔，正微微側(cè)頭看著窗外，留給游悠一個(gè)線(xiàn)條優(yōu)美的側(cè)臉。

最引人注目的是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的霧藍(lán)色頭發(fā)，被一絲不茍地扎成一個(gè)整齊的高馬尾，垂落在身后。

陽(yáng)光勾勒出她濃密睫毛的輪廓，和高挺的鼻梁。

這個(gè)背影，這個(gè)發(fā)色…游悠的心臟突然開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，一個(gè)塵封在記憶深處的名字幾乎要脫口而出。

不可能吧？

怎么會(huì)這么巧？

女生似乎感受到了注視，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

那是一張極其漂亮的臉蛋，一雙好看的桃花眼清澈而明亮，眼神卻帶著一種超越年齡的沉穩(wěn)和淡然。

而當(dāng)她的目光無(wú)意間掃過(guò)游悠時(shí)，游悠清晰地看到了她右眼眼尾那一顆小小的、熟悉的痣。

時(shí)間仿佛在這一刻靜止了。

“秋…秋湫？”

游悠的聲音帶著難以置信的顫抖，猛地從座位上站了起來(lái)，動(dòng)作大得讓桌椅發(fā)出了輕微的摩擦聲。

窗邊的女生——秋湫，顯然也愣住了。

她的目光在游悠臉上停留了幾秒，那雙完美的桃花眼里閃過(guò)一絲真切的驚訝，仿佛冰面裂開(kāi)了一道細(xì)微的縫隙，露出了底下真實(shí)的情緒。

但很快，那絲驚訝便被迅速收斂，取而代之的是一種得體、禮貌，卻略顯程式化的微笑。

“游悠？”

秋湫的聲音溫和動(dòng)聽(tīng)，如同溪水流過(guò)卵石，“好久不見(jiàn)了。

真沒(méi)想到會(huì)在這里遇到你?！?br>
她站起身，走向游悠。

她的動(dòng)作優(yōu)雅而從容，每一步都仿佛測(cè)量過(guò)一般。

游悠激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)，兒時(shí)在老家一起爬樹(shù)、摸魚(yú)、分享秘密的回憶瞬間涌上心頭：“是我！

真的是你！

秋湫！

你搬家之后怎么就沒(méi)了消息？

我…我太高興了！”

她語(yǔ)無(wú)倫次，眼里閃爍著興奮的光芒，差點(diǎn)想沖上去給對(duì)方一個(gè)擁抱。

秋湫微笑著，恰到好處地保持了一點(diǎn)距離，她的目光快速而不易察覺(jué)地掃過(guò)游悠醒目的發(fā)色和發(fā)箍，語(yǔ)氣依舊溫柔：“是啊，很久了。

我也很意外。

看來(lái)我們很有緣分，分到了同一個(gè)班?！?br>
她的話(huà)語(yǔ)禮貌周全，卻像有一層無(wú)形的玻璃罩，將游悠澎湃的熱情稍稍隔開(kāi)了一些。

“等下下課我們?cè)俸煤昧模　?br>
游悠完全沒(méi)察覺(jué)到那細(xì)微的隔閡，依舊沉浸在重逢的喜悅里。

“好?！?br>
秋湫點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容完美。

就在這時(shí)，教室門(mén)再次被推開(kāi)。

淺茶色的頭發(fā)，頭頂一根呆毛倔強(qiáng)地翹著，表情冷靜的賀淮走了進(jìn)來(lái)。

他的目光迅速鎖定游悠，徑首走過(guò)來(lái)，從包里拿出一個(gè)水杯。

“你的，早上忘了。”

他的聲音平淡無(wú)波，右耳上的耳環(huán)閃過(guò)一點(diǎn)微光。

“??！

謝謝哥哥！”

游悠笑嘻嘻地接過(guò)，順便介紹，“哥，你看這是誰(shuí)！

秋湫！

你還記得嗎？

小時(shí)候住我們家隔壁的！”

賀淮的目光轉(zhuǎn)向秋湫，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼，表情沒(méi)有任何變化：“嗯。

要上課了?！?br>
他對(duì)秋湫并沒(méi)有表現(xiàn)出太多久別重逢的興趣，只是履行著照顧妹妹的職責(zé)。

秋湫也對(duì)他回以禮貌的頷首。

就在上課鈴即將敲響的前一刻，教室門(mén)又一次被推開(kāi)。

那個(gè)在校門(mén)口見(jiàn)過(guò)的、戴著黑色耳機(jī)的深藍(lán)色頭發(fā)男生，慢悠悠地晃了進(jìn)來(lái)。

他完全無(wú)視己經(jīng)站在***的老師，也無(wú)視全班投來(lái)的各種目光，徑首走到教室最后排一個(gè)角落的位置，癱坐下去，隨即熟練地將頭上的耳機(jī)戴好，閉上了眼睛，仿佛瞬間進(jìn)入了另一個(gè)世界。

***的老師似乎習(xí)以為常，只是輕咳一聲，開(kāi)始了開(kāi)學(xué)致辭。

而游悠注意到，在祁清進(jìn)來(lái)的那一刻，窗邊的秋湫，幾不**地微微蹙了一下眉頭，那完美的表情出現(xiàn)了一絲極細(xì)微的裂痕，流露出一種清晰的、毫不掩飾的厭煩。

游悠看看后排特立獨(dú)行的祁清，又看看身邊完美得如同瓷娃娃般的秋湫，心里的好奇心像被吹脹的氣球，越來(lái)越大。

這所似青學(xué)院，似乎比她想象中要有趣得多。