施雨晴站在音樂學(xué)院合唱團(tuán)選拔的舞臺上，右耳完全寂靜，左耳里的助聽器傳來模糊不清的伴奏聲。

她努力分辨著指揮老師的手勢，嘴唇微微顫抖地唱出《***》的旋律。

"停。

"指揮老師放下手，教室里瞬間安靜下來，"施雨晴，你的音準(zhǔn)有問題，高音部分完全跑調(diào)了。

"雨晴感到臉頰發(fā)燙，她摘下助聽器，用手語比劃著："對不起，我聽不清伴奏。

"評委席上的老師們交換了一個遺憾的眼神。

主評委清了清嗓子："雨晴，我們很欣賞你的熱情，但合唱團(tuán)需要的是精準(zhǔn)的音準(zhǔn)和和諧的聲音。

以你的聽力狀況..."她沒有等老師說完，已經(jīng)明白了結(jié)果。

收拾好樂譜，雨晴向評委們鞠了一躬，轉(zhuǎn)身離開。

走廊里，其他同學(xué)興奮地討論著選拔結(jié)果，她低著頭快步走過，直到拐角處才讓眼淚流下來。

下午三點，空蕩蕩的琴房成了雨晴唯一的避風(fēng)港。

她坐在鋼琴前，手指輕輕撫過琴鍵。

這臺老舊的立式鋼琴是她的最愛，因為當(dāng)她彈奏時，能通過指尖感受到琴弦的振動——這是她"聽"音樂的另一種方式。

雨晴深吸一口氣，開始彈奏自己創(chuàng)作的曲子。

這是一首沒有名字的旋律，誕生于無數(shù)個孤獨的夜晚。

右耳的世界永遠(yuǎn)寂靜，左耳里的聲音像是隔著一層厚厚的毛玻璃，但音樂卻在她心中清晰如水晶。

她閉上眼睛，完全沉浸在觸覺與殘余聽覺交織的世界里。

琴鍵的每一次下壓，琴弦的每一次振動，都像是有生命般在她指尖跳動。

漸漸地，她忘記了落選的痛苦，忘記了旁人的目光，只剩下純粹的音樂流動。

"這是什么曲子？

"一個低沉的男聲突然闖入她的世界。

雨晴猛地睜開眼睛，看到琴房門口站著一個高大的身影。

逆光中，她只能辨認(rèn)出對方輪廓分明的下頜線和挺直的鼻梁。

她下意識地摸了摸右耳的助聽器，確認(rèn)它正常工作后才回答："是我自己寫的，還沒有名字。

"男人走近幾步，雨晴這才看清他的樣子——約莫三十五六歲，深灰色西裝包裹著寬闊的肩膀，眉眼間有種不怒自威的氣勢，但此刻卻帶著罕見的專注。

"能再彈一次嗎？

"他的聲音出乎意料地柔和。

雨晴猶豫了一下，還是重新將手