第2章 校園晚會任務(wù)降臨
綁定爆梗之王，我成了娛樂圈神話
江川推開宿舍門的時候，手機(jī)震動了一下。
他沒在意，把包甩到床上，坐下來喘口氣。
火鍋店的油味還沾在衣服上，他低頭聞了聞，皺眉。
屏幕亮了，一條通知彈出來：“校園晚會最終名單將于明日上午十點公示，替補(bǔ)候選人請保持通訊暢通?！?br>
他盯著那行字看了三秒，心跳快了一拍。
這不是巧合。
昨晚系統(tǒng)說任務(wù)要來，他還半信半疑。
現(xiàn)在校團(tuán)委的通知首接砸進(jìn)手機(jī)里，像一記推力，把他往前搡了一步。
他打開備忘錄，翻到昨天寫的那句話：“如果任務(wù)來了，我必須抓住。”
手指懸在屏幕上，停了幾秒，刪掉，重新打字：“現(xiàn)在，它真的來了?！?br>
打完這句，他靠在椅背上，閉眼。
腦子里全是面試被刷的畫面，評委搖頭的樣子，還有同學(xué)在背后小聲議論：“就他？
也想紅？”
可要是這次真能上臺呢？
他睜開眼，目光落在桌角那張餐巾紙上。
油漬還在，字跡有點模糊，但那句“我不是天生耀眼，但我偏要照亮黑夜”還能看清。
他伸手摸了摸紙角，指尖突然一燙。
金光閃了一下，極短，像是錯覺。
腦海里響起聲音：“任務(wù)發(fā)布——于本周五晚七點，在魔都傳媒大學(xué)年度校園晚會舞臺上，公開演唱一首原創(chuàng)歌曲。
任務(wù)成功標(biāo)準(zhǔn)：演出片段微博轉(zhuǎn)發(fā)量破10萬，抖音二創(chuàng)視頻總量超5萬。”
江川猛地坐首。
不是幻覺。
任務(wù)來了，而且條件具體得嚇人。
十萬轉(zhuǎn)發(fā)，五萬二創(chuàng)。
普通學(xué)生隨便唱首歌，連三百轉(zhuǎn)發(fā)都難。
這哪是任務(wù)，這是要他在全校面前炸場。
他翻身下床，打開電腦，搜索“校園晚會爆火視頻”。
頁面跳出一堆結(jié)果，他點開幾個播放量高的。
發(fā)現(xiàn)有個共同點：要么歌詞扎心，要么節(jié)奏帶感，最好兩者都有。
評論最多的一條寫著：“這歌聽著像在說我?！?br>
他關(guān)掉網(wǎng)頁，抬頭看墻上的日歷。
周五，還有三天。
問題來了——唱什么？
他自己寫過幾首，都不算好。
副歌勉強(qiáng)押韻，旋律平平。
他不敢拿那種水平上臺。
正想著，耳機(jī)里自動跳出一段旋律。
前奏只有兩個音符重復(fù)三次，接著鼓點砸進(jìn)來，低沉有力。
他愣住，這曲子他沒見過，卻莫名覺得熟悉。
“此旋律為任務(wù)適配推薦曲目《逆光》，當(dāng)前未解鎖完整版。
宿主需自行完成填詞與編曲基礎(chǔ)框架，系統(tǒng)將在**反饋達(dá)標(biāo)后反向注入演唱能力?！?br>
江川呼吸一滯。
不是先給能力再表演，而是先表演，后獲得能力。
這意味著他得用現(xiàn)在的水平站上舞臺。
嗓音、氣息、節(jié)奏全靠自己撐。
要是跑調(diào)，忘詞，全場都會聽見。
贏了，一飛沖天。
輸了，社死當(dāng)場。
他摘下耳機(jī)，走到陽臺。
夜里風(fēng)涼，吹得他清醒了些。
樓下路燈下有幾個學(xué)生走過，笑聲傳上來。
有人在討論晚會，“今年估計又是學(xué)生會那幾個人唱老歌湊數(shù)?！?br>
他掏出手機(jī)，打開錄音軟件，清了清嗓子，試著哼剛才那段旋律。
聲音干澀，第二句就破音。
他關(guān)掉錄音，苦笑。
這就是現(xiàn)實。
他連完整唱一遍都做不到，更別說打動別人。
可那張餐巾紙又燙了一下。
他拿出來，展開，看著自己寫的那句詞。
忽然想到，這首歌本來就是寫給自己的。
寫給那個每次被淘汰還硬撐著說“下次再來”的自己。
要是連試都不敢試，以后還有什么資格說想紅？
他坐回桌前，打開文檔，開始改詞。
第一句改成：“他們說我不行，我就偏要行一次?！?br>
第二句接：“哪怕聲音發(fā)抖，也要喊出名字?！?br>
敲下最后一個標(biāo)點，他深吸一口氣。
系統(tǒng)沒說獎勵是什么，但既然提了“反哺能力”，那就說明只要熱度夠，他就能變強(qiáng)。
不是靠施舍，是靠結(jié)果換來的。
這才是真正的賭局。
他不怕輸，怕的是連**都不敢押。
凌晨兩點，他還在查數(shù)據(jù)。
往年校園晚會視頻最高轉(zhuǎn)發(fā)是八千，抖音相關(guān)話題播放量最高不過百萬。
他的任務(wù)目標(biāo)是它的十倍。
怎么破？
他翻到一個熱門視頻，主角是個大一新生，唱歌跑調(diào)但表情認(rèn)真，最后摔了一跤還堅持唱完。
評論區(qū)全是“笑哭真實看他像看到當(dāng)年的我”。
情緒共鳴+意外感=傳播點。
他盯著屏幕，腦子動起來。
如果他唱的不是炫技的歌，而是一首能讓很多人聽懂的歌呢？
一首關(guān)于失敗、關(guān)于不甘、關(guān)于普通人想拼一次的歌？
他重新打開文檔，把副歌重寫了一遍。
寫完，他讀了一遍，心里有點東西在動。
不是因為詞多好，是因為這確實是他的話。
天快亮?xí)r，他合上電腦。
眼睛有點酸，但腦子清楚。
他走到教學(xué)樓天臺，太陽剛冒頭，光線刺眼。
風(fēng)吹得他瞇起眼。
樓下陸續(xù)有學(xué)生進(jìn)校，背著書包，拿著早餐。
誰也不會抬頭看天臺上的這個人。
可再過幾天，他們會記得這個名字嗎？
他打開校園論壇，找到晚會討論帖。
最新一條寫著：“今年晚會還沒定主演，估計又是老面孔輪流上?！?br>
下面有人回：“反正也沒人能唱出新意?！?br>
江川點進(jìn)去，匿名發(fā)帖：“有的。
這周五，我會讓所有人記住我的名字。”
發(fā)送。
他盯著那句話，嘴角揚(yáng)了一下。
然后打開語音，低聲說：“系統(tǒng)，我接任務(wù)?！?br>
“任務(wù)確認(rèn)?！?br>
系統(tǒng)的聲音立刻響起，“倒計時：71小時42分?！?br>
江川把手機(jī)放進(jìn)口袋，轉(zhuǎn)身往樓梯口走。
陽光照在他背上，T恤貼著肩胛骨的線條。
他走得不快，但每一步都踩實了。
他知道接下來三天很難。
寫歌、練唱、找伴奏，還得想辦法讓節(jié)目組選他上臺。
但他己經(jīng)不想躲了。
褲兜里的餐巾紙又熱了一下，這次沒發(fā)光，只是靜靜躺著，像一塊火炭。
他握緊口袋，腳步加快。
他沒在意，把包甩到床上，坐下來喘口氣。
火鍋店的油味還沾在衣服上，他低頭聞了聞，皺眉。
屏幕亮了，一條通知彈出來：“校園晚會最終名單將于明日上午十點公示，替補(bǔ)候選人請保持通訊暢通?！?br>
他盯著那行字看了三秒，心跳快了一拍。
這不是巧合。
昨晚系統(tǒng)說任務(wù)要來，他還半信半疑。
現(xiàn)在校團(tuán)委的通知首接砸進(jìn)手機(jī)里，像一記推力，把他往前搡了一步。
他打開備忘錄，翻到昨天寫的那句話：“如果任務(wù)來了，我必須抓住。”
手指懸在屏幕上，停了幾秒，刪掉，重新打字：“現(xiàn)在，它真的來了?！?br>
打完這句，他靠在椅背上，閉眼。
腦子里全是面試被刷的畫面，評委搖頭的樣子，還有同學(xué)在背后小聲議論：“就他？
也想紅？”
可要是這次真能上臺呢？
他睜開眼，目光落在桌角那張餐巾紙上。
油漬還在，字跡有點模糊，但那句“我不是天生耀眼，但我偏要照亮黑夜”還能看清。
他伸手摸了摸紙角，指尖突然一燙。
金光閃了一下，極短，像是錯覺。
腦海里響起聲音：“任務(wù)發(fā)布——于本周五晚七點，在魔都傳媒大學(xué)年度校園晚會舞臺上，公開演唱一首原創(chuàng)歌曲。
任務(wù)成功標(biāo)準(zhǔn)：演出片段微博轉(zhuǎn)發(fā)量破10萬，抖音二創(chuàng)視頻總量超5萬。”
江川猛地坐首。
不是幻覺。
任務(wù)來了，而且條件具體得嚇人。
十萬轉(zhuǎn)發(fā)，五萬二創(chuàng)。
普通學(xué)生隨便唱首歌，連三百轉(zhuǎn)發(fā)都難。
這哪是任務(wù)，這是要他在全校面前炸場。
他翻身下床，打開電腦，搜索“校園晚會爆火視頻”。
頁面跳出一堆結(jié)果，他點開幾個播放量高的。
發(fā)現(xiàn)有個共同點：要么歌詞扎心，要么節(jié)奏帶感，最好兩者都有。
評論最多的一條寫著：“這歌聽著像在說我?！?br>
他關(guān)掉網(wǎng)頁，抬頭看墻上的日歷。
周五，還有三天。
問題來了——唱什么？
他自己寫過幾首，都不算好。
副歌勉強(qiáng)押韻，旋律平平。
他不敢拿那種水平上臺。
正想著，耳機(jī)里自動跳出一段旋律。
前奏只有兩個音符重復(fù)三次，接著鼓點砸進(jìn)來，低沉有力。
他愣住，這曲子他沒見過，卻莫名覺得熟悉。
“此旋律為任務(wù)適配推薦曲目《逆光》，當(dāng)前未解鎖完整版。
宿主需自行完成填詞與編曲基礎(chǔ)框架，系統(tǒng)將在**反饋達(dá)標(biāo)后反向注入演唱能力?！?br>
江川呼吸一滯。
不是先給能力再表演，而是先表演，后獲得能力。
這意味著他得用現(xiàn)在的水平站上舞臺。
嗓音、氣息、節(jié)奏全靠自己撐。
要是跑調(diào)，忘詞，全場都會聽見。
贏了，一飛沖天。
輸了，社死當(dāng)場。
他摘下耳機(jī)，走到陽臺。
夜里風(fēng)涼，吹得他清醒了些。
樓下路燈下有幾個學(xué)生走過，笑聲傳上來。
有人在討論晚會，“今年估計又是學(xué)生會那幾個人唱老歌湊數(shù)?！?br>
他掏出手機(jī)，打開錄音軟件，清了清嗓子，試著哼剛才那段旋律。
聲音干澀，第二句就破音。
他關(guān)掉錄音，苦笑。
這就是現(xiàn)實。
他連完整唱一遍都做不到，更別說打動別人。
可那張餐巾紙又燙了一下。
他拿出來，展開，看著自己寫的那句詞。
忽然想到，這首歌本來就是寫給自己的。
寫給那個每次被淘汰還硬撐著說“下次再來”的自己。
要是連試都不敢試，以后還有什么資格說想紅？
他坐回桌前，打開文檔，開始改詞。
第一句改成：“他們說我不行，我就偏要行一次?！?br>
第二句接：“哪怕聲音發(fā)抖，也要喊出名字?！?br>
敲下最后一個標(biāo)點，他深吸一口氣。
系統(tǒng)沒說獎勵是什么，但既然提了“反哺能力”，那就說明只要熱度夠，他就能變強(qiáng)。
不是靠施舍，是靠結(jié)果換來的。
這才是真正的賭局。
他不怕輸，怕的是連**都不敢押。
凌晨兩點，他還在查數(shù)據(jù)。
往年校園晚會視頻最高轉(zhuǎn)發(fā)是八千，抖音相關(guān)話題播放量最高不過百萬。
他的任務(wù)目標(biāo)是它的十倍。
怎么破？
他翻到一個熱門視頻，主角是個大一新生，唱歌跑調(diào)但表情認(rèn)真，最后摔了一跤還堅持唱完。
評論區(qū)全是“笑哭真實看他像看到當(dāng)年的我”。
情緒共鳴+意外感=傳播點。
他盯著屏幕，腦子動起來。
如果他唱的不是炫技的歌，而是一首能讓很多人聽懂的歌呢？
一首關(guān)于失敗、關(guān)于不甘、關(guān)于普通人想拼一次的歌？
他重新打開文檔，把副歌重寫了一遍。
寫完，他讀了一遍，心里有點東西在動。
不是因為詞多好，是因為這確實是他的話。
天快亮?xí)r，他合上電腦。
眼睛有點酸，但腦子清楚。
他走到教學(xué)樓天臺，太陽剛冒頭，光線刺眼。
風(fēng)吹得他瞇起眼。
樓下陸續(xù)有學(xué)生進(jìn)校，背著書包，拿著早餐。
誰也不會抬頭看天臺上的這個人。
可再過幾天，他們會記得這個名字嗎？
他打開校園論壇，找到晚會討論帖。
最新一條寫著：“今年晚會還沒定主演，估計又是老面孔輪流上?！?br>
下面有人回：“反正也沒人能唱出新意?！?br>
江川點進(jìn)去，匿名發(fā)帖：“有的。
這周五，我會讓所有人記住我的名字。”
發(fā)送。
他盯著那句話，嘴角揚(yáng)了一下。
然后打開語音，低聲說：“系統(tǒng)，我接任務(wù)?！?br>
“任務(wù)確認(rèn)?！?br>
系統(tǒng)的聲音立刻響起，“倒計時：71小時42分?！?br>
江川把手機(jī)放進(jìn)口袋，轉(zhuǎn)身往樓梯口走。
陽光照在他背上，T恤貼著肩胛骨的線條。
他走得不快，但每一步都踩實了。
他知道接下來三天很難。
寫歌、練唱、找伴奏，還得想辦法讓節(jié)目組選他上臺。
但他己經(jīng)不想躲了。
褲兜里的餐巾紙又熱了一下，這次沒發(fā)光，只是靜靜躺著，像一塊火炭。
他握緊口袋，腳步加快。