鍥子再次知道宋今安的消息，是在每日推薦的新聞上看到的。

標(biāo)題：“27歲，物理界清流宋今安佩戴價值五萬名牌?！?br>
剛剛午睡結(jié)束的沛柔按熄屏幕，胡亂抓了把頭發(fā)，戴上小蜜蜂，舉起桌上的鏡子照了照，一頭利落的短發(fā)襯托的相當(dāng)精神。

一抬眼，就看到沈老師抱著物理書，刷著手機氣沖沖走了進來。

“網(wǎng)上這些人就是仇富，你看看這個新聞，這些人管的也太寬了。

他在物理上的成就可不是他們敲敲鍵盤就能企及的。”

話還沒說完，沛柔便看到對方手機上新聞下配的圖片。

又是宋今安。

路人視角下他，一邊趕路，臉上還露出嚴肅專注的表情。

他的步伐是急促的，每一步都在向著目標(biāo)前進。

只是，衣服包裹下的身體比之前更瘦了。

一旁的張老師也不免嘆息：“話雖如此，但是一個小小的烏龜配件，居然要五萬多，黃金打造的嗎？”

沛柔沒有參與討論，借著上課鈴聲，逃離現(xiàn)場。

一.初遇宋今安是在分班**那天，語文**結(jié)束后，監(jiān)考老師要求最后一名同學(xué)將試卷收上來，坐在最后一排的沛柔收到的第一張就是毫無墨跡的答題卡，疑惑的看了一眼才睡醒宋今安。

又是一個混日子的，這是對他的第一印象。

分班的原則就是將最好的三十人分到實驗班，他們所擁有的資源都是學(xué)校能提供的最好的，剩下的學(xué)生則是靠隨機分配。

沛柔無疑是分到了普通班，湊巧的是交白卷的宋今安也分到了這個班。

兩人第一次說話是在大掃除的周一下午。

“同學(xué)，班主任讓你去辦公室?！?br>
同學(xué)？

組班已經(jīng)半學(xué)期了，他不認識我？

“宋今安，我叫沛柔?！?br>
沛柔溫柔的問道：“你不知道我名字吧！”

宋今安意外的看向眼前這個扎著馬尾，穿著十分張揚的女孩。

按理說，不是應(yīng)該說聲謝謝，就走了嗎？

沛柔等待片刻，見對方欲言又止，“記住了嗎？”

“記住什么？”

“我的名字?！?br>
“沛柔?！?br>
沛柔贊賞般的點點頭，“老師叫我干嘛？”

宋今安搖搖頭，不再搭理她。

十六歲的沛柔，不僅沒有名字里帶有的溫柔，還有著獨屬于青春期的朝氣蓬勃，是班里有名的話癆。

“沛柔，期中**也結(jié)束了，通過半學(xué)期的觀察，我