第1章 我的母校怎么變成規(guī)則怪談了？
規(guī)則怪談？這不是我母校嗎？
劉安猛地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正趴在一張課桌上。
周圍環(huán)境十分昏暗，只有些許亮光透過(guò)綠色的窗簾照進(jìn)他所在的這間教室。
［這是什么地方？
］他一下子站起身來(lái)，瞪圓了眼睛，掃視西周。
略顯老舊的木制課桌椅、鐵質(zhì)的講臺(tái)、綠色透光窗簾。
還有幾名同樣趴在課桌上的人，他們身上的校服式樣。
一切的一切都讓劉安感覺(jué)到極為熟悉。
劉安一驚，他心中疑慮更甚。
［這，這好像是我的**，我高三時(shí)候的教室。
］他抬起雙臂，發(fā)現(xiàn)自己原先穿著的黑色風(fēng)衣不見(jiàn)了。
取而代之的是一件較厚的校服外套，以及其內(nèi)的短袖校服。
［我怎么突然出現(xiàn)到這里了？
］劉安突然感覺(jué)到有些頭昏腦脹，他扶著額坐下，努力回憶先前發(fā)生的事情。
這時(shí)又有一名趴在課桌上的男子醒了。
他猛地跳了起來(lái)，將桌椅擠開(kāi)，就那么立正一般站著。
這名男子的容貌尚佳，膚色較黑，莫名有種堅(jiān)毅的氣質(zhì)。
他此刻一臉悲痛的神情。
不過(guò)很快，他變得眼神銳利，開(kāi)始掃視西周。
由于對(duì)這里的環(huán)境并不熟悉，他沒(méi)有注意這間教室的擺設(shè)，而是注意到了正對(duì)著他的左側(cè)黑板。
他心中一驚：那黑板上面好像有密密麻麻的暗紅色字跡。
男子立刻動(dòng)身，卻是走到窗簾旁，透過(guò)縫隙向外望去。
他所在的這間教室，正對(duì)著一棟小樓。
不遠(yuǎn)處有著延伸到視野盡頭的圍墻，圍墻外則是一片虛無(wú)般的空白。
“??？”
男子的瞳孔縮小得如針尖一般。
他沉浸在強(qiáng)烈的震撼之中，不自覺(jué)地稍稍拉開(kāi)了窗簾。
劉安則是終于回想起了前因后果。
下意識(shí)的抬頭看向正前方，看到了令他面色狂變的一幕。
從窗簾的縫隙之中，透射出的光芒照在左側(cè)黑板上，顯現(xiàn)出其上的暗紅色字跡。
宛如由干涸血液所書寫成的**一般。
劉安連忙離開(kāi)座位，快走幾步來(lái)到教室前門，按下控制教室燈光的按鈕。
教室瞬間變得明亮了起來(lái)，他也終于看清了左側(cè)黑板上究竟是什么。
字跡的顏料暗紅好似干涸己久的鮮血，顯得極為詭異。
字體非常凌亂，很像是精神病人發(fā)瘋后留下的杰作。
而且內(nèi)容經(jīng)過(guò)很多次重復(fù)的書寫或是修改。
劉安一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)細(xì)研讀，才能勉強(qiáng)看懂黑板上究竟寫了什么。
規(guī)則1：學(xué)生在教室不可大聲喧嘩，但允許小聲討論。
規(guī)則2：老師是學(xué)生的伙伴和倚仗，他們是值得絕對(duì)信任的。
規(guī)則3：學(xué)生需嚴(yán)格遵守課表安排，不要遲到或早退，上下課皆由鈴聲提示。
規(guī)則4：學(xué)生嚴(yán)禁逃課，若逃課將受到“開(kāi)除”處分。
規(guī)則5：老師均身著職業(yè)教服。
教服總體呈黑色，胸前位置有“教師”字眼。
規(guī)則6：學(xué)生見(jiàn)到老師需要主動(dòng)問(wèn)好。
規(guī)則7：學(xué)生需要穿著校服，請(qǐng)確保校服的干凈整潔。
規(guī)則8：學(xué)生大致分為三種身份，“鷹”、“魚”、“羊”。
牢記自己的身份，這是存活的關(guān)鍵。
規(guī)則9：不要在教室吸煙，如果有需要，可以去廁所。
規(guī)則10：上課時(shí)，你不會(huì)在教室里，或者是窗外看見(jiàn)首立的怪羊。
如果看到，證明你己經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)幻覺(jué)了。
規(guī)則11：有身體不適、出現(xiàn)幻覺(jué)者，可向老師申請(qǐng)休息。
不要貿(mào)然獨(dú)自行動(dòng)。
規(guī)則12：若你在教室被不明生物襲擊，可無(wú)視規(guī)則3、4。
立刻躲入醫(yī)務(wù)室，或者尋求老師的庇護(hù)。
劉安心中驚駭：［這、這些是規(guī)則？
規(guī)則怪談？
］［我這是穿越到規(guī)則怪談里了？
］他勉強(qiáng)定住心神，就目光投向依舊站在窗戶旁，正在用震驚的眼神望著黑板的黑皮男子。
見(jiàn)到對(duì)方還沉浸其中，劉安又看向坐在自己周圍的二人。
他們都陸續(xù)醒了過(guò)來(lái)，注意力全部被黑板上的規(guī)則吸引。
劉安站起身，繞過(guò)眾人的視線，按照自己的記憶尋找課表所在。
很快就在黑板右側(cè)的墻壁上發(fā)現(xiàn)了課表。
時(shí)間安排除了全周無(wú)休之外，與劉安記憶中的極為相似，讓他都有些恍惚。
劉安在回憶起時(shí)間安排的同時(shí)，伸手拉了拉門把手。
［嗯？
拉不動(dòng)？
］劉安的注意力瞬間被前門所吸引，他又用力拽了兩下，確認(rèn)門確實(shí)是被鎖住了。
其余三人中，最早醒過(guò)來(lái)的黑皮男子，早就注意到了劉安的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)門貌似是鎖著的后。
黑皮男子一把拉開(kāi)身旁的窗簾，確認(rèn)了窗戶還是可以打開(kāi)的。
劉安收手，拉開(kāi)靠近前門的窗簾。
［窗戶倒是和以前一樣，只能從里面鎖。
］劉安望向掛鐘的方向，上面顯示現(xiàn)在是早上7:12。
［時(shí)間還算充足，就算今天是星期一，升旗儀式也是在7:30進(jìn)行。
］確認(rèn)完畢后，劉安又看了一眼規(guī)則1，壯著膽子輕聲開(kāi)口。
“你們知道這是哪兒?jiǎn)?？?br>
黑皮男子瞄了一眼規(guī)則，等待了一會(huì)，見(jiàn)到?jīng)]有異狀發(fā)生，才同樣小聲開(kāi)口。
“我知道，這里是建寧市三中?！?br>
劉安緊緊盯著黑皮男子，聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)出這個(gè)答案，他稍稍松了口氣。
［還有其他人，那應(yīng)該不是穿越，可這究竟是什么情況？
］劉安不停地回憶，首到有些頭暈?zāi)X脹，才終于想起自己究竟是怎么昏迷的。
……大概是昨天上午十點(diǎn)。
建寧市三中門口。
“咦？
我莫名其妙來(lái)這里干什么？”
劉安看著近在眼前的三中大門，心中浮現(xiàn)出疑惑。
不過(guò)他的疑惑很快就被另一種心思沖淡：既然來(lái)了，那就進(jìn)去看看吧。
“現(xiàn)在才放寒假還沒(méi)多久，高三的學(xué)生應(yīng)該還在補(bǔ)課吧，正好看望一下老師。”
劉安走到大門旁邊的保安室門口。
透過(guò)窗戶可以看到，保安大爺正在對(duì)著一臺(tái)“小太陽(yáng)”搓手。
劉安敲了敲窗戶，吸引來(lái)保安大爺?shù)淖⒁暋?br>
“大爺，我是王主任的學(xué)生，大學(xué)放假了回來(lái)看他，可以放我進(jìn)去吧？”
保安大爺稍微回憶了一下，隨后喊道：“王主任的學(xué)生啊，那你進(jìn)去吧?！?br>
“多謝?！?br>
劉安進(jìn)入到學(xué)校內(nèi)部后，首奔高三教學(xué)樓而去。
很快，他發(fā)現(xiàn)高三教學(xué)樓一個(gè)人都沒(méi)有。
“啊？
放假了？”
劉安皺起眉頭：“高一高二的教室是有人的啊?！?br>
劉安雖然是警校生，但放假時(shí)間怎么說(shuō)也比高中要早多了。
而且高一、高二都還有人呢，怎么高三不上課。
“不對(duì)，保安大爺難道不知道嗎？
這還放我進(jìn)來(lái)？”
劉安雖然有些奇怪，但并未多想，緩步下樓。
既然見(jiàn)不到曾經(jīng)的老師，他就打算離開(kāi)了，對(duì)于這些疑惑他不甚在意。
可就在他下到一樓，轉(zhuǎn)角的瞬間，異變陡生。
一道身影從視野盲區(qū)忽然出現(xiàn)，朝劉安襲來(lái)，速度奇快無(wú)比。
好在劉安的身體久經(jīng)鍛煉，下意識(shí)后退躲避，險(xiǎn)之又險(xiǎn)地避開(kāi)了攻擊。
“?。?！”
他定睛看去，偷襲自己的是一只怪物。
這只怪物渾身繚繞著黑氣，面目猙獰扭曲，身披黑袍形體虛幻。
整個(gè)身子離地一尺漂浮著。
像極了影視作品中的惡鬼。
“??？！”
劉安的瞳孔縮成針尖大小，眼前的景象讓他難以接受。
“鬼？！”
怪物撲空后撞到墻壁上，發(fā)出“轟”一聲。
墻壁居然都被它撞的凹陷下去。
劉安瞬間驚醒，連忙轉(zhuǎn)身往樓上逃去。
怪物窮追不舍，發(fā)出驚魂攝魄的嘶吼聲，令劉安莫名的心慌意亂。
怪物的速度奇快無(wú)比，原本甩開(kāi)大截距離的劉安竟然被逐漸追上。
劉安聽(tīng)著身后越來(lái)越近的嘶吼聲，心一橫首接一個(gè)轉(zhuǎn)彎翻過(guò)圍欄，從二樓跳下去。
“呃啊！”
劉安落地，只感覺(jué)到渾身震顫發(fā)麻，腿腳尤其明顯，傳來(lái)鉆心的疼痛。
他強(qiáng)撐著站起來(lái)，瘋狂提速?zèng)_出高三教學(xué)樓，朝大門的方向逃去。
首到接近校門口，劉安才反應(yīng)過(guò)來(lái)怪物并未追上。
不過(guò)他己經(jīng)管不了那么多，用平生最快的速度沖刺，首接沖出了校門。
站在校門外的馬路上，劉安雙手撐著膝蓋，一邊喘息一邊回頭張望。
并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)追逐自己的怪物，就在他松了一口氣的時(shí)候。
忽然眼前一黑，醒來(lái)時(shí)就出現(xiàn)在了這里。
……回憶完畢后，劉安首接將自己的遭遇說(shuō)出，眾人面色各有變化。
黑皮男子率先反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你叫劉安是吧，我叫周懷揚(yáng)。
我是陪戰(zhàn)友來(lái)看一眼他的**的，我們才進(jìn)大門，就聽(tīng)到下課鈴。
我立刻就看到從角落里沖出幾道黑影，連忙拉著戰(zhàn)友逃跑。
說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有看清那些黑影，不過(guò)和你描述的外貌特征很相似。
那怪物速度太快，加上猝不及防，戰(zhàn)友居然首接迎著沖上去給我殿后。
我一逃出校門，還沒(méi)確認(rèn)接下來(lái)的計(jì)劃就首接眼前一黑，暈了過(guò)去。
不過(guò)我可以確定，我絕對(duì)沒(méi)被那些黑影追上。”
劉安挑眉，他感覺(jué)到了相似點(diǎn)，正想開(kāi)口細(xì)問(wèn)，卻忽然察覺(jué)到有腳步聲逼近。
他立馬閉口，轉(zhuǎn)頭看向門后。
其余三人見(jiàn)狀也紛紛看向門口，神情極為緊張。
開(kāi)鎖聲響起，門被從外推開(kāi)，劉安見(jiàn)到了一位他非常熟悉的人。
［杰哥？
］
周圍環(huán)境十分昏暗，只有些許亮光透過(guò)綠色的窗簾照進(jìn)他所在的這間教室。
［這是什么地方？
］他一下子站起身來(lái)，瞪圓了眼睛，掃視西周。
略顯老舊的木制課桌椅、鐵質(zhì)的講臺(tái)、綠色透光窗簾。
還有幾名同樣趴在課桌上的人，他們身上的校服式樣。
一切的一切都讓劉安感覺(jué)到極為熟悉。
劉安一驚，他心中疑慮更甚。
［這，這好像是我的**，我高三時(shí)候的教室。
］他抬起雙臂，發(fā)現(xiàn)自己原先穿著的黑色風(fēng)衣不見(jiàn)了。
取而代之的是一件較厚的校服外套，以及其內(nèi)的短袖校服。
［我怎么突然出現(xiàn)到這里了？
］劉安突然感覺(jué)到有些頭昏腦脹，他扶著額坐下，努力回憶先前發(fā)生的事情。
這時(shí)又有一名趴在課桌上的男子醒了。
他猛地跳了起來(lái)，將桌椅擠開(kāi)，就那么立正一般站著。
這名男子的容貌尚佳，膚色較黑，莫名有種堅(jiān)毅的氣質(zhì)。
他此刻一臉悲痛的神情。
不過(guò)很快，他變得眼神銳利，開(kāi)始掃視西周。
由于對(duì)這里的環(huán)境并不熟悉，他沒(méi)有注意這間教室的擺設(shè)，而是注意到了正對(duì)著他的左側(cè)黑板。
他心中一驚：那黑板上面好像有密密麻麻的暗紅色字跡。
男子立刻動(dòng)身，卻是走到窗簾旁，透過(guò)縫隙向外望去。
他所在的這間教室，正對(duì)著一棟小樓。
不遠(yuǎn)處有著延伸到視野盡頭的圍墻，圍墻外則是一片虛無(wú)般的空白。
“??？”
男子的瞳孔縮小得如針尖一般。
他沉浸在強(qiáng)烈的震撼之中，不自覺(jué)地稍稍拉開(kāi)了窗簾。
劉安則是終于回想起了前因后果。
下意識(shí)的抬頭看向正前方，看到了令他面色狂變的一幕。
從窗簾的縫隙之中，透射出的光芒照在左側(cè)黑板上，顯現(xiàn)出其上的暗紅色字跡。
宛如由干涸血液所書寫成的**一般。
劉安連忙離開(kāi)座位，快走幾步來(lái)到教室前門，按下控制教室燈光的按鈕。
教室瞬間變得明亮了起來(lái)，他也終于看清了左側(cè)黑板上究竟是什么。
字跡的顏料暗紅好似干涸己久的鮮血，顯得極為詭異。
字體非常凌亂，很像是精神病人發(fā)瘋后留下的杰作。
而且內(nèi)容經(jīng)過(guò)很多次重復(fù)的書寫或是修改。
劉安一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)細(xì)研讀，才能勉強(qiáng)看懂黑板上究竟寫了什么。
規(guī)則1：學(xué)生在教室不可大聲喧嘩，但允許小聲討論。
規(guī)則2：老師是學(xué)生的伙伴和倚仗，他們是值得絕對(duì)信任的。
規(guī)則3：學(xué)生需嚴(yán)格遵守課表安排，不要遲到或早退，上下課皆由鈴聲提示。
規(guī)則4：學(xué)生嚴(yán)禁逃課，若逃課將受到“開(kāi)除”處分。
規(guī)則5：老師均身著職業(yè)教服。
教服總體呈黑色，胸前位置有“教師”字眼。
規(guī)則6：學(xué)生見(jiàn)到老師需要主動(dòng)問(wèn)好。
規(guī)則7：學(xué)生需要穿著校服，請(qǐng)確保校服的干凈整潔。
規(guī)則8：學(xué)生大致分為三種身份，“鷹”、“魚”、“羊”。
牢記自己的身份，這是存活的關(guān)鍵。
規(guī)則9：不要在教室吸煙，如果有需要，可以去廁所。
規(guī)則10：上課時(shí)，你不會(huì)在教室里，或者是窗外看見(jiàn)首立的怪羊。
如果看到，證明你己經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)幻覺(jué)了。
規(guī)則11：有身體不適、出現(xiàn)幻覺(jué)者，可向老師申請(qǐng)休息。
不要貿(mào)然獨(dú)自行動(dòng)。
規(guī)則12：若你在教室被不明生物襲擊，可無(wú)視規(guī)則3、4。
立刻躲入醫(yī)務(wù)室，或者尋求老師的庇護(hù)。
劉安心中驚駭：［這、這些是規(guī)則？
規(guī)則怪談？
］［我這是穿越到規(guī)則怪談里了？
］他勉強(qiáng)定住心神，就目光投向依舊站在窗戶旁，正在用震驚的眼神望著黑板的黑皮男子。
見(jiàn)到對(duì)方還沉浸其中，劉安又看向坐在自己周圍的二人。
他們都陸續(xù)醒了過(guò)來(lái)，注意力全部被黑板上的規(guī)則吸引。
劉安站起身，繞過(guò)眾人的視線，按照自己的記憶尋找課表所在。
很快就在黑板右側(cè)的墻壁上發(fā)現(xiàn)了課表。
時(shí)間安排除了全周無(wú)休之外，與劉安記憶中的極為相似，讓他都有些恍惚。
劉安在回憶起時(shí)間安排的同時(shí)，伸手拉了拉門把手。
［嗯？
拉不動(dòng)？
］劉安的注意力瞬間被前門所吸引，他又用力拽了兩下，確認(rèn)門確實(shí)是被鎖住了。
其余三人中，最早醒過(guò)來(lái)的黑皮男子，早就注意到了劉安的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)門貌似是鎖著的后。
黑皮男子一把拉開(kāi)身旁的窗簾，確認(rèn)了窗戶還是可以打開(kāi)的。
劉安收手，拉開(kāi)靠近前門的窗簾。
［窗戶倒是和以前一樣，只能從里面鎖。
］劉安望向掛鐘的方向，上面顯示現(xiàn)在是早上7:12。
［時(shí)間還算充足，就算今天是星期一，升旗儀式也是在7:30進(jìn)行。
］確認(rèn)完畢后，劉安又看了一眼規(guī)則1，壯著膽子輕聲開(kāi)口。
“你們知道這是哪兒?jiǎn)?？?br>
黑皮男子瞄了一眼規(guī)則，等待了一會(huì)，見(jiàn)到?jīng)]有異狀發(fā)生，才同樣小聲開(kāi)口。
“我知道，這里是建寧市三中?！?br>
劉安緊緊盯著黑皮男子，聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)出這個(gè)答案，他稍稍松了口氣。
［還有其他人，那應(yīng)該不是穿越，可這究竟是什么情況？
］劉安不停地回憶，首到有些頭暈?zāi)X脹，才終于想起自己究竟是怎么昏迷的。
……大概是昨天上午十點(diǎn)。
建寧市三中門口。
“咦？
我莫名其妙來(lái)這里干什么？”
劉安看著近在眼前的三中大門，心中浮現(xiàn)出疑惑。
不過(guò)他的疑惑很快就被另一種心思沖淡：既然來(lái)了，那就進(jìn)去看看吧。
“現(xiàn)在才放寒假還沒(méi)多久，高三的學(xué)生應(yīng)該還在補(bǔ)課吧，正好看望一下老師。”
劉安走到大門旁邊的保安室門口。
透過(guò)窗戶可以看到，保安大爺正在對(duì)著一臺(tái)“小太陽(yáng)”搓手。
劉安敲了敲窗戶，吸引來(lái)保安大爺?shù)淖⒁暋?br>
“大爺，我是王主任的學(xué)生，大學(xué)放假了回來(lái)看他，可以放我進(jìn)去吧？”
保安大爺稍微回憶了一下，隨后喊道：“王主任的學(xué)生啊，那你進(jìn)去吧?！?br>
“多謝?！?br>
劉安進(jìn)入到學(xué)校內(nèi)部后，首奔高三教學(xué)樓而去。
很快，他發(fā)現(xiàn)高三教學(xué)樓一個(gè)人都沒(méi)有。
“啊？
放假了？”
劉安皺起眉頭：“高一高二的教室是有人的啊?！?br>
劉安雖然是警校生，但放假時(shí)間怎么說(shuō)也比高中要早多了。
而且高一、高二都還有人呢，怎么高三不上課。
“不對(duì)，保安大爺難道不知道嗎？
這還放我進(jìn)來(lái)？”
劉安雖然有些奇怪，但并未多想，緩步下樓。
既然見(jiàn)不到曾經(jīng)的老師，他就打算離開(kāi)了，對(duì)于這些疑惑他不甚在意。
可就在他下到一樓，轉(zhuǎn)角的瞬間，異變陡生。
一道身影從視野盲區(qū)忽然出現(xiàn)，朝劉安襲來(lái)，速度奇快無(wú)比。
好在劉安的身體久經(jīng)鍛煉，下意識(shí)后退躲避，險(xiǎn)之又險(xiǎn)地避開(kāi)了攻擊。
“?。?！”
他定睛看去，偷襲自己的是一只怪物。
這只怪物渾身繚繞著黑氣，面目猙獰扭曲，身披黑袍形體虛幻。
整個(gè)身子離地一尺漂浮著。
像極了影視作品中的惡鬼。
“??？！”
劉安的瞳孔縮成針尖大小，眼前的景象讓他難以接受。
“鬼？！”
怪物撲空后撞到墻壁上，發(fā)出“轟”一聲。
墻壁居然都被它撞的凹陷下去。
劉安瞬間驚醒，連忙轉(zhuǎn)身往樓上逃去。
怪物窮追不舍，發(fā)出驚魂攝魄的嘶吼聲，令劉安莫名的心慌意亂。
怪物的速度奇快無(wú)比，原本甩開(kāi)大截距離的劉安竟然被逐漸追上。
劉安聽(tīng)著身后越來(lái)越近的嘶吼聲，心一橫首接一個(gè)轉(zhuǎn)彎翻過(guò)圍欄，從二樓跳下去。
“呃啊！”
劉安落地，只感覺(jué)到渾身震顫發(fā)麻，腿腳尤其明顯，傳來(lái)鉆心的疼痛。
他強(qiáng)撐著站起來(lái)，瘋狂提速?zèng)_出高三教學(xué)樓，朝大門的方向逃去。
首到接近校門口，劉安才反應(yīng)過(guò)來(lái)怪物并未追上。
不過(guò)他己經(jīng)管不了那么多，用平生最快的速度沖刺，首接沖出了校門。
站在校門外的馬路上，劉安雙手撐著膝蓋，一邊喘息一邊回頭張望。
并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)追逐自己的怪物，就在他松了一口氣的時(shí)候。
忽然眼前一黑，醒來(lái)時(shí)就出現(xiàn)在了這里。
……回憶完畢后，劉安首接將自己的遭遇說(shuō)出，眾人面色各有變化。
黑皮男子率先反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你叫劉安是吧，我叫周懷揚(yáng)。
我是陪戰(zhàn)友來(lái)看一眼他的**的，我們才進(jìn)大門，就聽(tīng)到下課鈴。
我立刻就看到從角落里沖出幾道黑影，連忙拉著戰(zhàn)友逃跑。
說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有看清那些黑影，不過(guò)和你描述的外貌特征很相似。
那怪物速度太快，加上猝不及防，戰(zhàn)友居然首接迎著沖上去給我殿后。
我一逃出校門，還沒(méi)確認(rèn)接下來(lái)的計(jì)劃就首接眼前一黑，暈了過(guò)去。
不過(guò)我可以確定，我絕對(duì)沒(méi)被那些黑影追上。”
劉安挑眉，他感覺(jué)到了相似點(diǎn)，正想開(kāi)口細(xì)問(wèn)，卻忽然察覺(jué)到有腳步聲逼近。
他立馬閉口，轉(zhuǎn)頭看向門后。
其余三人見(jiàn)狀也紛紛看向門口，神情極為緊張。
開(kāi)鎖聲響起，門被從外推開(kāi)，劉安見(jiàn)到了一位他非常熟悉的人。
［杰哥？
］