第1章
年年有祈
時(shí)隔多年,我決定再試一試去談戀愛(ài)。
“短裙好還是長(zhǎng)裙好?”
出發(fā)前一天,我問(wèn)躺在床上的任嘉行。
“還是?!?br>
“粉紅好看還是碎花好看?”
“好看~任嘉行,你想干什么?!”
“你?!?br>
1我和任嘉行從小就是鄰居,他家住01,我家住02。
因?yàn)槲覀兺荒瓿錾槐任掖笏膫€(gè)月,等到會(huì)走路了,我又經(jīng)常跟在他**后面,所以?xún)杉腋改笍男【痛蛉ぃf(shuō)要定娃娃親。
“嘉行、樂(lè)祈,倆孩子連名字都配?!?br>
大人的話聽(tīng)多了,我潛意識(shí)里也以為自己長(zhǎng)大后要嫁給他。
五歲生日那天,父母給我辦了生日會(huì),把任嘉行和**媽也請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
到了吹蠟燭、吃蛋糕的時(shí)候,我雙手合十轉(zhuǎn)身對(duì)著任嘉行,向他許愿:“任嘉行,你以后娶我的時(shí)候,要給我買(mǎi)長(zhǎng)長(zhǎng)的婚紗?!?br>
大人們聽(tīng)了哈哈大笑,夸我鬼靈精。
任嘉行那時(shí)就是小小的老子,他頭一撇,嘴角一翹,吐出幾個(gè)字:“等你以后也長(zhǎng)這么漂亮再說(shuō)?!?br>
我聽(tīng)了也不惱,抓起面前的奶油就往他臉上涂。
“沒(méi)關(guān)系,我長(zhǎng)大了就會(huì)化妝,我?guī)湍阋不?。?br>
這一幕被拍了下來(lái),裝進(jìn)相框放在了我的書(shū)架上。
雖說(shuō)任嘉行經(jīng)常拽拽的,有時(shí)候誰(shuí)也叫不動(dòng)他,但他也有細(xì)膩的一面。
小學(xué)的時(shí)候,老師常常布置手工作業(yè),我的手特別不靈巧,總是要留到最后才肯做。
中秋節(jié)前,老師讓我們用回收的生活廢品做一個(gè)燈籠,還要在班會(huì)課上展示。
平面的貼畫(huà)、海報(bào)都把我整得夠嗆,更不用說(shuō)立體的,我只好拿著這小半個(gè)月存的冰棒棍去敲任嘉行的門(mén)。
門(mén)很快就開(kāi)了,任嘉行在客廳看動(dòng)畫(huà)片,**媽上班還沒(méi)回來(lái)。
“幫幫我,我手工作業(yè)還沒(méi)做出來(lái)?!?br>
我一改平時(shí)對(duì)他大聲說(shuō)話的樣子,討好地說(shuō)。
“進(jìn)來(lái)唄?!?br>
他接過(guò)我手里的冰棒棍,一把扔在茶幾上,又回房間拿來(lái)膠水、彩紙、彩筆,然后坐在地板上拼起來(lái)。
九月的暑氣到了傍晚還沒(méi)消散,蒸得人直冒汗,我拿著任嘉行給我的妙脆角,一顆一顆扔進(jìn)嘴里,靜靜地看著他。
搖頭風(fēng)扇帶來(lái)一陣陣涼意,客廳里只剩下它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的吱呀聲。
第二天,我如期交上了作業(yè),但到了展示環(huán)節(jié),班主任左看看我的燈籠,右看看任嘉
“短裙好還是長(zhǎng)裙好?”
出發(fā)前一天,我問(wèn)躺在床上的任嘉行。
“還是?!?br>
“粉紅好看還是碎花好看?”
“好看~任嘉行,你想干什么?!”
“你?!?br>
1我和任嘉行從小就是鄰居,他家住01,我家住02。
因?yàn)槲覀兺荒瓿錾槐任掖笏膫€(gè)月,等到會(huì)走路了,我又經(jīng)常跟在他**后面,所以?xún)杉腋改笍男【痛蛉ぃf(shuō)要定娃娃親。
“嘉行、樂(lè)祈,倆孩子連名字都配?!?br>
大人的話聽(tīng)多了,我潛意識(shí)里也以為自己長(zhǎng)大后要嫁給他。
五歲生日那天,父母給我辦了生日會(huì),把任嘉行和**媽也請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
到了吹蠟燭、吃蛋糕的時(shí)候,我雙手合十轉(zhuǎn)身對(duì)著任嘉行,向他許愿:“任嘉行,你以后娶我的時(shí)候,要給我買(mǎi)長(zhǎng)長(zhǎng)的婚紗?!?br>
大人們聽(tīng)了哈哈大笑,夸我鬼靈精。
任嘉行那時(shí)就是小小的老子,他頭一撇,嘴角一翹,吐出幾個(gè)字:“等你以后也長(zhǎng)這么漂亮再說(shuō)?!?br>
我聽(tīng)了也不惱,抓起面前的奶油就往他臉上涂。
“沒(méi)關(guān)系,我長(zhǎng)大了就會(huì)化妝,我?guī)湍阋不?。?br>
這一幕被拍了下來(lái),裝進(jìn)相框放在了我的書(shū)架上。
雖說(shuō)任嘉行經(jīng)常拽拽的,有時(shí)候誰(shuí)也叫不動(dòng)他,但他也有細(xì)膩的一面。
小學(xué)的時(shí)候,老師常常布置手工作業(yè),我的手特別不靈巧,總是要留到最后才肯做。
中秋節(jié)前,老師讓我們用回收的生活廢品做一個(gè)燈籠,還要在班會(huì)課上展示。
平面的貼畫(huà)、海報(bào)都把我整得夠嗆,更不用說(shuō)立體的,我只好拿著這小半個(gè)月存的冰棒棍去敲任嘉行的門(mén)。
門(mén)很快就開(kāi)了,任嘉行在客廳看動(dòng)畫(huà)片,**媽上班還沒(méi)回來(lái)。
“幫幫我,我手工作業(yè)還沒(méi)做出來(lái)?!?br>
我一改平時(shí)對(duì)他大聲說(shuō)話的樣子,討好地說(shuō)。
“進(jìn)來(lái)唄?!?br>
他接過(guò)我手里的冰棒棍,一把扔在茶幾上,又回房間拿來(lái)膠水、彩紙、彩筆,然后坐在地板上拼起來(lái)。
九月的暑氣到了傍晚還沒(méi)消散,蒸得人直冒汗,我拿著任嘉行給我的妙脆角,一顆一顆扔進(jìn)嘴里,靜靜地看著他。
搖頭風(fēng)扇帶來(lái)一陣陣涼意,客廳里只剩下它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的吱呀聲。
第二天,我如期交上了作業(yè),但到了展示環(huán)節(jié),班主任左看看我的燈籠,右看看任嘉