在這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的十八線小縣城里，九月的風(fēng)，雖然還沒(méi)有完全褪去夏日的余溫，但己經(jīng)開(kāi)始悄然帶來(lái)了一絲微微的涼意。

這絲涼意，就像一個(gè)溫柔的使者，輕輕地**著人們的肌膚，提醒著大家秋天的腳步正在慢慢靠近。

今天，對(duì)于丁寧來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，她將正式踏入高中的校園，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活。

丁寧騎著她那輛心愛(ài)的自行車，車輪在馬路上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，仿佛也在為她加油助威。

丁寧，生活在一個(gè)普通的家庭中。

她的身材高挑而修長(zhǎng)，仿佛是大自然精心雕琢的杰作；面容嬌好，如春日盛開(kāi)的花朵般嬌**滴。

尤其是那雙眼睛，充滿了靈性，猶如夜空中閃爍的星星，撲閃撲閃的，仿佛能洞悉世間萬(wàn)物。

她總是將一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮，隨著她的一舉一動(dòng)，馬尾辮像歡快的小鹿一般跳躍著，給人一種活潑靈動(dòng)的感覺(jué)。

丁寧整個(gè)人都散發(fā)著青春的活力，仿佛永遠(yuǎn)都有用不完的精力。

然而，與她外表形成鮮明對(duì)比的是，丁寧的性格卻十分內(nèi)向。

她不善于與人交流，總是默默地待在角落里，觀察著周圍的一切。

到了學(xué)校門口，她停下自行車，推著它緩緩走進(jìn)校園。

校園里人來(lái)人往，新生們都在尋找自己的班級(jí)。

丁寧有些緊張，她緊緊握著自行車的把手，眼睛不停地掃視著周圍的指示牌。

好不容易找到了自己的班級(jí)，她走進(jìn)教室，找了個(gè)靠窗的位置坐下。

周圍的同學(xué)都在熱烈地交談著，可丁寧卻只是靜靜地坐著，雙手交疊放在課桌上，時(shí)不時(shí)偷偷看一眼周圍的同學(xué)。

這時(shí)，一個(gè)熱情的女孩走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)丁寧說(shuō)：“你好呀，我叫秦月，以后咱們就是同學(xué)啦！”

丁寧有些羞澀地抬起頭，小聲回應(yīng)：“你……你好，我叫丁寧。”

“大伙安靜一下”這時(shí)，“大伙安靜一下?！?br>
這時(shí)，一道中年男聲響起，“我是你們的班主任，今天……報(bào)告！”

一道清脆的聲音打斷了老師的話。

丁寧順著聲音抬起頭，瞳孔猛地收縮，是他！

男孩穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和藍(lán)色牛仔褲，陽(yáng)光灑在他身上，勾勒出挺拔的身姿。

他的頭發(fā)有些凌亂，卻透著一股不羈的帥氣。

丁寧的臉“唰”地一下紅了，她趕緊低下頭，心跳不由自主地加快。

老師看了看男孩，無(wú)奈地笑了笑：“進(jìn)來(lái)吧，下次別遲到了。”

男孩大步流星地走進(jìn)教室，在僅剩的一個(gè)空位上坐下，而那個(gè)空位，就在丁寧的后面。

丁寧能感覺(jué)到男孩的目光偶爾落在她身上，這讓她更加緊張，手中的筆都握得有些發(fā)抖。

她偷偷地深呼吸，試圖讓自己平靜下來(lái)，可心里卻像揣了只小兔子，怎么也安靜不下來(lái)。

接下來(lái)的時(shí)間里，丁寧根本沒(méi)法集中精力聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)，她滿腦子都是身后的孟川。

這時(shí)，孟川輕輕拍了拍丁寧的肩膀，丁寧身子一僵，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭。

孟川笑著說(shuō)：“嗨，我好像在哪見(jiàn)過(guò)你。”

丁寧的臉?biāo)查g紅到了耳根，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“放……放學(xué)，放學(xué)路上……”孟川眼睛一亮，“對(duì)，我想起來(lái)了，原來(lái)你叫丁寧啊?！?br>
秦月在一旁看出了丁寧的緊張，笑著打圓場(chǎng)：“你們這算緣分呢，以后可得多照顧照顧彼此?！?br>
丁寧低著頭，不敢看孟川的眼睛，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她根本沒(méi)辦法首視他的眼睛！

但是心里又按耐不住的竊喜，還好我們一個(gè)班，還好他就在我身后！