九月的雨總來得猝不及防。

周三下午的最后一節(jié)自習(xí)課，窗外還透著淡淡的天光，沒過多久，云層就壓得極低，風(fēng)裹著濕冷的氣息撞在玻璃上，發(fā)出“呼呼”的聲響。

林晚盯著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的最后一道函數(shù)題，筆尖懸在草稿紙上，心里卻有些發(fā)慌——她早上出門時(shí)沒看天氣預(yù)報(bào)，帆布包里只裝了課本和作業(yè)本，連把備用傘都沒有。

“叮鈴——”放學(xué)鈴聲響起時(shí)，雨終于落了下來，起初是細(xì)密的雨絲，很快就變成了傾盆大雨，砸在教學(xué)樓的屋檐上，濺起一片水霧。

教室里的同學(xué)紛紛收拾書包，有的撐開自帶的傘沖進(jìn)雨里，有的則在門口打電話等家長(zhǎng)來接。

林晚把練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)書包，走到教室門口，看著外面瓢潑的雨幕，忍不住皺起了眉頭。

“沒帶傘？”

熟悉的聲音從身后傳來，林晚回頭，看到陸嶼背著黑色書包，手里拿著一把深藍(lán)色的雨傘，正站在她身后。

雨水打濕了他的校服袖口，發(fā)梢也沾了點(diǎn)水珠，卻絲毫沒影響他干凈的模樣，反而讓那雙眼睛顯得更亮了些。

“嗯，早上沒看天氣預(yù)報(bào)，忘了帶?！?br>
林晚有點(diǎn)不好意思地說，“我本來想等雨小一點(diǎn)再走，反正家離得也不算太遠(yuǎn)?！?br>
“雨一時(shí)半會(huì)兒停不了，”陸嶼抬頭看了看天空，把手里的傘遞過來，“這把傘給你，我家離得近，跑回去就行?！?br>
“那怎么行！”

林晚趕緊擺手，“雨這么大，跑回去會(huì)感冒的，還是你自己用吧，我再等等?！?br>
陸嶼看著她堅(jiān)持的樣子，笑了笑，首接把傘撐開，走到她身邊：“那就一起走，我先送你回家，反正順路?！?br>
林晚愣了一下，還沒來得及拒絕，陸嶼就己經(jīng)把傘往她這邊傾斜了大半，自己的肩膀露在雨里，很快就被雨水打濕了一片。

“走吧，再等下去雨更大了?！?br>
他說著，輕輕推了推林晚的胳膊，帶著她走進(jìn)雨里。

雨傘不大，剛好能容納兩個(gè)人。

林晚小心翼翼地往陸嶼身邊靠了靠，盡量讓兩人都能躲在傘下，卻還是能感覺到他的肩膀一首在往外挪，生怕雨水淋到她。

雨絲被風(fēng)吹得斜斜的，偶爾會(huì)落在林晚的手背上，帶著微涼的觸感，可她的心里卻暖暖的，連剛才因?yàn)闆]帶傘的焦慮都消失不見了。

“早上的數(shù)學(xué)題聽懂了嗎？”

陸嶼突然開口，打破了雨里的安靜，“就是王老師講的那道二次函數(shù)應(yīng)用題，我看你上課的時(shí)候好像有點(diǎn)沒跟上?！?br>
林晚愣了一下，沒想到他連自己上課的狀態(tài)都注意到了，有點(diǎn)不好意思地說：“嗯，后面的步驟有點(diǎn)沒聽懂，尤其是求最大值的時(shí)候，總覺得思路不太清晰。”

“沒關(guān)系，”陸嶼笑了笑，“我晚上把那道題的解題步驟寫在錯(cuò)題本上，明天帶給你，你看了應(yīng)該就能懂了。

其實(shí)那道題不難，就是需要注意自變量的取值范圍，很容易忽略。”

“真的嗎？

那太謝謝你了！”

林晚眼睛亮了一下，她昨天晚上對(duì)著那道題琢磨了很久，還是沒找到頭緒，現(xiàn)在聽到陸嶼這么說，心里頓時(shí)松了口氣。

兩人并肩走在雨里，雨傘偶爾會(huì)隨著風(fēng)輕輕晃動(dòng)，陸嶼總能及時(shí)調(diào)整方向，把大部分傘面都遮在林晚身上。

路上的行人很少，只有偶爾駛過的汽車濺起水花，卻沒影響兩人的聊天節(jié)奏。

他們從數(shù)學(xué)題聊到最近看的書，從學(xué)校的食堂聊到家里的趣事，雨幕好像成了一道溫柔的屏障，把外面的喧囂都隔絕開來，只剩下兩人清淺的對(duì)話聲，混著雨聲，格外好聽。

走到林晚家小區(qū)門口時(shí)，雨己經(jīng)小了很多，變成了細(xì)密的雨絲。

陸嶼把傘遞給她：“拿著吧，明天上學(xué)再還給我就行，別感冒了?！?br>
林晚看著他被雨水打濕的校服肩膀，心里有點(diǎn)過意不去：“你的肩膀都濕了，還是你拿著傘吧，我跑回去就行，小區(qū)里也沒多少路了。”

“不用，我身體好，沒事的?！?br>
陸嶼笑著把傘塞進(jìn)她手里，“快進(jìn)去吧，外面還涼，明天見。”

林晚還想再說什么，陸嶼己經(jīng)轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨里，很快就變成了雨幕中的一個(gè)模糊身影。

她站在小區(qū)門口，手里握著還帶著陸嶼體溫的雨傘，看著他的背影消失在街角，心里像被什么東西填滿了，軟軟的，甜甜的。

第二天早上，林晚特意提前了十分鐘出門，手里拿著晾干的雨傘，還在帆布包里裝了一袋媽媽昨天剛烤的餅干——是陸嶼喜歡的巧克力味，她昨天晚上特意問了蘇曉，知道陸嶼很喜歡吃甜食。

走到學(xué)校門口的梧桐樹下時(shí)，林晚就看到了陸嶼的身影。

他穿著干凈的白襯衫，手里拿著一個(gè)藍(lán)色的筆記本，正低頭看著，陽光透過梧桐樹葉的縫隙灑在他身上，把他的發(fā)梢染成淡淡的金色。

“陸嶼，早??！”

林晚快步走過去，把雨傘遞給他，“謝謝你昨天的傘，我己經(jīng)晾干了。”

陸嶼抬起頭，看到她時(shí)眼睛亮了一下，接過雨傘，笑著說：“早，林晚。

其實(shí)不用這么著急還的，你要是需要可以再用幾天?！?br>
他說著，把手里的藍(lán)色筆記本遞過來，“這是昨天跟你說的錯(cuò)題本，我把那道二次函數(shù)題的解題步驟寫在里面了，還有幾道類似的例題，你可以一起看看，有助于理解。”

林晚接過筆記本，封面是藍(lán)色的，上面印著一個(gè)小小的數(shù)學(xué)公式，翻開第一頁，就看到陸嶼工整的字跡。

他把那道題的解題步驟寫得很詳細(xì)，每一步都標(biāo)注了知識(shí)點(diǎn)，還在旁邊用紅色的筆寫了易錯(cuò)點(diǎn)，比如“注意自變量x的取值范圍，需結(jié)合實(shí)際問題判斷求最大值時(shí)需驗(yàn)證頂點(diǎn)是否在取值范圍內(nèi)”，甚至還畫了函數(shù)圖像，標(biāo)注了關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)。

“你太細(xì)心了！”

林晚忍不住說，心里暖暖的，“謝謝你，我一定會(huì)認(rèn)真看的?！?br>
“不用謝，”陸嶼笑了笑，看到她手里的帆布包鼓鼓的，好奇地問，“你包里裝了什么？

看起來很重的樣子?！?br>
林晚愣了一下，趕緊從包里拿出那袋餅干，遞給他：“這個(gè)是我媽媽昨天烤的巧克力餅干，我想著你可能喜歡吃，就給你帶了點(diǎn)?！?br>
陸嶼接過餅干，袋子還帶著淡淡的香氣，他打開嘗了一口，眼睛亮了一下：“很好吃！

謝謝你，林晚，我最喜歡吃巧克力味的餅干了?！?br>
“喜歡就好?！?br>
林晚笑著說，看到他開心的樣子，心里也跟著高興。

兩人并肩往教學(xué)樓走，晨光把他們的影子拉得很長(zhǎng)，落在鋪滿梧桐葉的小路上。

林晚偶爾會(huì)低頭看一眼手里的錯(cuò)題本，陸嶼的字跡工整又好看，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)注得很詳細(xì)，讓她覺得格外安心。

她知道，有陸嶼這樣的朋友，她的高中生活一定會(huì)很順利。

上午的數(shù)學(xué)課上，王老師又出了幾道類似的二次函數(shù)應(yīng)用題，林晚因?yàn)榭戳岁憥Z的錯(cuò)題本，很快就解出了答案，還主動(dòng)舉手向老師展示自己的解題步驟。

王老師看著她的解題步驟，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“林晚同學(xué)進(jìn)步很大，解題思路很清晰，步驟也很完整，大家要向她學(xué)習(xí)?！?br>
林晚坐下時(shí)，陸嶼悄悄對(duì)她比了個(gè)“加油”的手勢(shì)，嘴角帶著淡淡的笑意。

林晚也對(duì)他笑了笑，心里充滿了成就感——她知道，這份進(jìn)步，離不開陸嶼的幫助。

午休的時(shí)候，林晚把錯(cuò)題本還給陸嶼，還在里面夾了一張便簽，上面寫著：“謝謝你的錯(cuò)題本，我都看懂了，今天的數(shù)學(xué)題也都會(huì)做了，以后有不會(huì)的題，還可以麻煩你嗎？”

陸嶼看到便簽，笑著說：“當(dāng)然可以，以后不管是數(shù)學(xué)題還是其他科目的題，只要你有不會(huì)的，都可以問我，我很樂意幫你?！?br>
“好，謝謝你?！?br>
林晚笑著說。

蘇曉坐在旁邊，看著兩人的互動(dòng)，忍不住笑著說：“你們兩個(gè)也太默契了吧，一個(gè)幫著講題，一個(gè)幫著帶餅干，不知道的還以為你們是一對(duì)呢。”

林晚的臉頰瞬間發(fā)燙，趕緊低下頭，不敢看陸嶼的眼睛。

陸嶼也有點(diǎn)不好意思，撓了撓頭，笑著說：“我們就是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的?！?br>
蘇曉笑著說：“好好好，同學(xué)互相幫助，不過林晚，你可得好好謝謝陸嶼，他為了給你寫錯(cuò)題本，昨天晚上肯定熬到很晚吧，你看他今天早上都有黑眼圈了?！?br>
林晚愣了一下，趕緊抬頭看向陸嶼，果然看到他的眼下有淡淡的黑眼圈。

她心里頓時(shí)有點(diǎn)過意不去：“對(duì)不起，是不是因?yàn)榻o我寫錯(cuò)題本，讓你熬夜了？”

“沒有沒有，”陸嶼趕緊擺手，“我昨天晚上本來就睡得晚，跟錯(cuò)題本沒關(guān)系，你別多想。”

林晚知道他是在安慰自己，心里更是感動(dòng)，小聲說：“以后你不用特意給我寫錯(cuò)題本，有不會(huì)的題我首接問你就好，你也要早點(diǎn)休息，別熬夜了。”

“好，我知道了?！?br>
陸嶼笑著說，看到林晚擔(dān)心的樣子，心里暖暖的。

下午的最后一節(jié)是體育課，老師讓大家自由活動(dòng)。

林晚和蘇曉坐在操場(chǎng)邊的梧桐樹下聊天，陸嶼則和班里的幾個(gè)男生在打籃球。

陽光透過梧桐樹葉的縫隙灑在操場(chǎng)上，把籃球場(chǎng)上的身影拉得很長(zhǎng)。

林晚偶爾會(huì)抬頭看向籃球場(chǎng)，看到陸嶼投籃的樣子，忍不住笑了笑——他打籃球的姿勢(shì)很好看，躍起的時(shí)候，白襯衫的衣角會(huì)輕輕晃動(dòng)，像一只展翅的小鳥。

“看什么呢，這么入神？”

蘇曉笑著拍了拍林晚的肩膀，“是不是在看陸嶼??？”

林晚的臉頰瞬間發(fā)燙，趕緊低下頭，小聲說：“沒有，我就是隨便看看?！?br>
“還說沒有，你的眼睛都快黏在他身上了。”

蘇曉笑著說，“其實(shí)陸嶼真的挺好的，長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)好，還這么細(xì)心，你要是喜歡他，就趕緊表白啊?！?br>
“你別亂說！”

林晚趕緊捂住蘇曉的嘴，“我們就是同學(xué)，你別想太多了?！?br>
蘇曉笑著把她的手挪開：“好好好，我不亂說，不過我覺得你們挺配的，要是真的在一起了，肯定會(huì)很幸福?！?br>
林晚沒有再說話，只是抬頭看向籃球場(chǎng)，陸嶼剛好投進(jìn)一個(gè)球，轉(zhuǎn)身時(shí)看到了她，笑著對(duì)她揮了揮手。

林晚也對(duì)他揮了揮手，心里像揣了顆甜甜的糖，慢慢融化開來。

放學(xué)的時(shí)候，陸嶼叫住了林晚：“林晚，明天周六，你有空嗎？

我知道市中心有一家書店，里面有很多關(guān)于語文的輔導(dǎo)資料，還有很多好看的小說，我們可以一起去看看。”

林晚愣了一下，趕緊點(diǎn)頭：“有空！

我明天正好想去買幾本語文輔導(dǎo)資料，我們一起去吧。”

“好，那明天早上九點(diǎn)，我在你家小區(qū)門口等你?！?br>
陸嶼笑著說。

“好，明天見?！?br>
林晚笑著說。

看著陸嶼的背影消失在街角，林晚的心里充滿了期待。

她知道，明天的書店之行，一定會(huì)是一段美好的回憶，而那些藏在梧桐樹下的懵懂心事，也會(huì)在未來的日子里，慢慢綻放出最美的光芒。