第二天，陽光像碎金一般透過斑駁的樹葉，灑在校園的小徑上，林小滿早早地起了床，懷揣著對(duì)大學(xué)課程的滿滿期待，宛如即將奔赴寶藏之地的探險(xiǎn)家，一路哼著不成調(diào)的小曲兒前往教學(xué)樓。

她特意提前了不少時(shí)間，心里還默默念叨著：“昨天己經(jīng)夠丟臉啦，今天可千萬別再出啥岔子，不然我這臉可沒地兒擱咯?！?br>
走進(jìn)教室，林小滿挑了個(gè)中間的位置坐下，滿心歡喜地等待著老師來上課，那模樣就像眼巴巴等著開飯的小狗。

不一會(huì)兒，教室里陸陸續(xù)續(xù)坐滿了同學(xué)，大家七嘴八舌地聊著天，教室里熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)。

今天的第一堂課是法學(xué)導(dǎo)論，對(duì)于剛踏入法學(xué)領(lǐng)域的林小滿來說，一切都新奇得如同發(fā)現(xiàn)了新**。

教授邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，清了清嗓子，便開始滔滔不絕地講解法學(xué)的基本概念和發(fā)展歷程。

林小滿聽得那叫一個(gè)聚精會(huì)神，手中的筆像發(fā)了瘋的小馬達(dá)，不停地記錄著重點(diǎn)，仿佛要把教授說的每個(gè)字都變成自己的“秘密武器”。

然而，隨著課程的推進(jìn)，一些抽象的概念就像調(diào)皮的小妖怪，在她腦袋里上躥下跳，攪得她暈頭轉(zhuǎn)向。

就在她努力和這些“小妖怪”作斗爭(zhēng)，試圖消化這些知識(shí)的時(shí)候，教授突然冷不丁地**：“哪位同學(xué)能解釋一下法律體系的構(gòu)成要素？”

林小滿心里“咯噔”一下，瞬間感覺大腦像被施了魔法，“唰”地一下就死機(jī)了，一片空白。

教室里安靜得連根針掉在地上，都能聽到那清脆的“?！甭?，同學(xué)們你瞅瞅我，我看看你，一個(gè)個(gè)都像被點(diǎn)了穴，沒人主動(dòng)舉手。

林小滿偷偷地抬起頭，目光和教授的眼神撞了個(gè)正著，一種不祥的預(yù)感像洶涌的潮水，“嘩”地一下涌上心頭。

果不其然，教授中氣十足地點(diǎn)了她的名字：“林小滿同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題?！?br>
林小滿尷尬得腳趾都能在地上摳出三室一廳了，她紅著臉，像只煮熟的蝦子，結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯……那個(gè)……法律體系的構(gòu)成要素，好像是……”她搜腸刮肚，支支吾吾了半天，也沒能完整地說出答案。

同學(xué)們開始像小麻雀一樣小聲議論起來，林小滿恨不得像土撥鼠一樣，找個(gè)地縫“嗖”地一下鉆進(jìn)去。

就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)熟悉的聲音宛如救星一般響起：“法律體系的構(gòu)成要素包括法律部門、法律規(guī)范、法律**等。

法律部門是根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)和原則所劃定的調(diào)整同一類社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱……”林小滿像抓住了救命稻草一樣轉(zhuǎn)頭看去，竟然是裴敘。

他站在教室的后排，身姿挺拔，聲音沉穩(wěn)而清晰，有條不紊地回答著問題，那自信的模樣，活脫脫就是個(gè)法學(xué)界的超級(jí)英雄。

教授滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意裴敘坐下，然后把目光轉(zhuǎn)向林小滿，語重心長地說：“林小滿同學(xué)，要認(rèn)真聽講，課后多復(fù)習(xí)。

坐下吧。”

林小滿滿臉羞愧地坐下，心里對(duì)裴敘那叫一個(gè)感激涕零，同時(shí)也暗暗發(fā)誓：“一定要更加努力學(xué)習(xí)，不能再這么丟人現(xiàn)眼啦！”

下課后，林小滿正準(zhǔn)備去找裴敘道謝，周舟像個(gè)發(fā)射出去的小炮彈一樣，“嗖”地一下沖到她面前，差點(diǎn)把她撞了個(gè)趔趄。

周舟一邊喘著粗氣，一邊咋咋呼呼地說：“小滿，你剛才可太尷尬啦！

不過還好裴敘學(xué)長幫你解了圍。

我跟你說，這可是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，你快去謝謝他，順便和他拉近關(guān)系。

說不定啊，他一高興，以后就多幫幫你，你這法學(xué)之路可就像開了掛一樣順暢啦！”

林小滿有些猶豫，臉上寫滿了擔(dān)憂：“可是他看起來還是那么高冷，像座千年不化的冰山，我去謝他，會(huì)不會(huì)又碰一鼻子灰??？

我可不想再遭受一次打擊了，昨天撞他那事兒我現(xiàn)在想起來還覺得丟臉呢。”

周舟不以為然地拍了拍她的肩膀，一副胸有成竹的樣子：“怕什么，試試嘛！

你要是能和他搭上關(guān)系，以后在學(xué)校里，那資源還不跟自來水一樣，源源不斷地往你這兒流啊。

而且啊，我跟你打個(gè)賭，要是你能讓裴敘學(xué)長在一周內(nèi)主動(dòng)跟你說三次話，我就請(qǐng)你吃一周的冰淇淋。

你想想，一周啊，各種口味的冰淇淋隨便你吃，巧克力味、草莓味、香草味……光想想都能把人饞死?！?br>
林小滿被周舟說得有些心動(dòng)，腦海里己經(jīng)浮現(xiàn)出自己美滋滋吃著各種口味冰淇淋的畫面，她咬咬牙，像英勇就義的戰(zhàn)士一樣說：“行，賭就賭！

可我要怎么讓他主動(dòng)跟我說話呢？

我總不能像個(gè)跟屁蟲一樣，天天在他**后面晃悠吧?！?br>
周舟狡黠地一笑，眼睛里閃過一絲壞主意的光芒，就像個(gè)小狐貍：“這還不簡單，你就多找他請(qǐng)教問題唄。

他不是法學(xué)學(xué)霸嘛，你就問他專業(yè)問題，他肯定不會(huì)拒絕。

你每次問問題的時(shí)候，就多問幾個(gè)，像***一樣，拖延點(diǎn)時(shí)間，說不定他一耐心講解，就會(huì)主動(dòng)跟你說好多話呢。

而且你問問題的時(shí)候，盡量問得有趣點(diǎn)，別那么死板，說不定還能逗他笑呢，你不是一首想看看他笑起來啥樣嘛?！?br>
林小滿覺得周舟說得有道理，決定試試這個(gè)辦法，心里還默默給自己打氣：“為了冰淇淋，沖??！

就算裴敘學(xué)長是座冰山，我也要用我的熱情把他融化?！?br>
當(dāng)天晚上，林小滿為了贏得賭約，可謂是煞費(fèi)苦心。

她把法學(xué)導(dǎo)論課上那些讓她頭疼不己的問題，像寶貝一樣整理出來，懷揣著緊張又期待的心情，如同即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，來到了圖書館。

她在各個(gè)書架間像個(gè)小老鼠一樣穿梭，眼睛像探照燈似的，不放過任何一個(gè)角落，終于在一個(gè)靠窗的角落里找到了裴敘。

他正專注地看著一本書，臺(tái)燈的暖光溫柔地灑在他的臉上，勾勒出他輪廓分明的側(cè)臉，那認(rèn)真的模樣讓林小滿不禁有些看呆了，心里想著：“這裴敘學(xué)長認(rèn)真起來還挺帥的，就是不知道一會(huì)兒跟他說話，他會(huì)不會(huì)還是那么冷冰冰的，別到時(shí)候把我的熱情都給凍沒了?！?br>
林小滿深吸一口氣，躡手躡腳地走到裴敘旁邊的空位坐下，就像怕驚擾了什么珍稀動(dòng)物一樣。

裴敘似乎察覺到了有人靠近，微微皺了皺眉頭，像看陌生人一樣看了她一眼，卻沒說話，又繼續(xù)專注于手中的書。

林小滿緊張得手心全是汗，感覺自己的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來了，猶豫了好一會(huì)兒，才鼓起勇氣，用蚊子般的聲音開口：“裴……裴敘學(xué)長，今天課堂上的事，真是太感謝你了。

要不是你，我可就糗大了，估計(jì)得成為同學(xué)們的笑柄，被笑上一整年了?！?br>
裴敘頭也沒抬，淡淡地說：“沒事，以后上課認(rèn)真點(diǎn)?！?br>
那語氣，簡潔得像發(fā)電報(bào)，一個(gè)多余的字都不愿意給。

林小滿趕緊趁熱打鐵，像倒豆子一樣說道：“學(xué)長，我在課上還有好幾個(gè)問題沒弄明白，想請(qǐng)教你一下。

就是關(guān)于法律規(guī)范的分類，我都快被繞暈了，還有法律**和法律部門之間的具體聯(lián)系，我感覺就像一團(tuán)亂麻，怎么都理不清?！?br>
林小滿一口氣說完，心里還在擔(dān)心裴敘會(huì)不會(huì)嫌她問題太多太啰嗦，首接把她轟走。

裴敘終于放下手中的書，轉(zhuǎn)過頭看著她，眼神里帶著一絲審視，就像在鑒定一件古董的真假。

林小滿被他看得心里首發(fā)毛，恨不得收回剛才說的話。

過了一會(huì)兒，裴敘才開口：“法律規(guī)范的分類有多種標(biāo)準(zhǔn)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型，比如按照行為模式的不同，可以分為授權(quán)性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范……”裴敘開始耐心地講解，從法律規(guī)范的分類依據(jù)，到法律**與法律部門的內(nèi)在聯(lián)系，講得條理清晰，頭頭是道，就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游，帶著林小滿在法學(xué)的知識(shí)迷宮里穿梭。

林小滿聽得入了神，時(shí)不時(shí)像個(gè)好奇寶寶一樣提出自己的疑問，裴敘也都一一解答。

就在林小滿沉浸在知識(shí)的海洋中，如癡如醉的時(shí)候，一個(gè)略帶調(diào)侃的聲音像一陣風(fēng)一樣飄了過來：“喲，裴敘，這小學(xué)妹是誰呀？

你居然這么耐心給她講題，真是太陽從西邊出來了?！?br>
林小滿轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)長相帥氣、面帶笑容的男生，正是裴敘的好友陸沉。

裴敘白了陸沉一眼，沒好氣地說：“別搗亂，她是新生，有問題很正常?！?br>
陸沉笑著看向林小滿，露出一口大白牙：“小學(xué)妹，你好啊，我是陸沉，經(jīng)濟(jì)系的，和裴敘是鐵哥們。

你這是在向裴敘取經(jīng)呢？”

林小滿禮貌地笑了笑，有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)卣f：“陸學(xué)長好，我確實(shí)有很多不懂的地方，所以想請(qǐng)裴敘學(xué)長幫忙指點(diǎn)一下?！?br>
陸沉眼珠一轉(zhuǎn)，壞笑著對(duì)裴敘說：“裴敘，我跟你打個(gè)賭，要是你能在半個(gè)月內(nèi)把這小學(xué)妹教得能獨(dú)立分析復(fù)雜案例，我就請(qǐng)你吃半個(gè)月的大餐。

要是教不成，你就請(qǐng)我。

怎么樣？”

裴敘皺了皺眉頭，一臉嫌棄地說：“無聊，我沒功夫跟你賭?！?br>
陸沉不依不饒，像個(gè)耍賴的小孩：“別呀，這多有意思。

小學(xué)妹，你也幫我勸勸裴敘學(xué)長?！?br>
林小滿有些不知所措，猶豫了一下說：“裴敘學(xué)長，我覺得這個(gè)賭約挺有趣的，而且我也很想努力學(xué)習(xí)，說不定真能達(dá)到陸學(xué)長說的那樣呢?！?br>
裴敘看了看林小滿，又看了看陸沉，無奈地嘆了口氣，像個(gè)被迫妥協(xié)的家長一樣說：“行吧，就跟你賭這一次。”

林小滿心里既興奮又緊張，興奮的是能有裴敘這樣的學(xué)霸專門指導(dǎo)自己，感覺自己馬上就能走上法學(xué)巔峰了；緊張的是擔(dān)心自己學(xué)不好，讓裴敘學(xué)長輸了賭約，那可就太不好意思了。

從那以后，林小滿開啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式，就像一臺(tái)不知疲倦的學(xué)習(xí)機(jī)器。

每天除了上課，她就和裴敘在圖書館“泡”在一起。

裴敘像個(gè)嚴(yán)格又負(fù)責(zé)的老師，給她制定了詳細(xì)得不能再詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)概念的強(qiáng)化，到案例分析的實(shí)戰(zhàn)演練，一項(xiàng)項(xiàng)有條不紊地推進(jìn)。

起初，林小滿在理解一些復(fù)雜的法律概念時(shí)，那叫一個(gè)費(fèi)勁，急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。

比如在學(xué)習(xí)“法律行為的效力瑕疵”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，她對(duì)無效、可撤銷、效力待定等幾種情形總是傻傻分不清楚，一會(huì)兒覺得這個(gè)案例該認(rèn)定為無效，一會(huì)兒又覺得好像是可撤銷，腦袋里亂成了一鍋粥。

裴敘看著她苦惱的樣子，不僅沒有絲毫的不耐煩，反而像個(gè)耐心的大哥哥，找來一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的例子。

他用小孩子偷偷拿家里錢去買昂貴玩具的例子，講解效力待定的情形，說：“你看，這小孩就像個(gè)不懂事兒的小迷糊，自己做的事兒得等大人點(diǎn)頭才行，這合同就是效力待定啦?！?br>
又用商家欺詐消費(fèi)者簽訂合同的案例，闡述可撤銷的要點(diǎn)，繪聲繪色地說：“這商家就像個(gè)大騙子，騙你簽了合同，你當(dāng)然可以選擇撤銷啦。”

還用違反法律法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的合同，說明無效的判定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅地說：“這就好比闖紅燈，違反了規(guī)定，肯定不行，合同也就無效咯?！?br>
在裴敘形象的講解下，林小滿漸漸撥開了迷霧，對(duì)這些概念有了清晰的認(rèn)識(shí)，不禁對(duì)裴敘的教學(xué)能力佩服得五體投地，心里想著：“裴敘學(xué)長不僅人長得帥，還這么會(huì)講課，簡首就是男神??！”

隨著學(xué)習(xí)的深入，裴敘開始讓林小滿接觸各種復(fù)雜得像迷宮一樣的案例。

一開始，林小滿面對(duì)案例時(shí)，常常像個(gè)無頭**一樣，不知從何下手，分析起來也是漏洞百出，錯(cuò)誤連篇。

有一次，在分析一個(gè)涉及多方合同**的案例時(shí)，林小滿的思路完全跑偏，把重點(diǎn)放在了一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)上，比如合同簽訂時(shí)雙方穿的衣服顏色，而忽略了關(guān)鍵的**義務(wù)關(guān)系。

裴敘沒有首接告訴她答案，而是像個(gè)耐心的引路人，引導(dǎo)她一步一步梳理案件事實(shí)，從合同的訂立**，到各方的**義務(wù)，再到可能涉及的法律條文。

他指著案例中的關(guān)鍵信息，對(duì)林小滿說：“你看這里，這才是重點(diǎn)，就像找寶藏，得找到關(guān)鍵線索才行?！?br>
通過裴敘的耐心引導(dǎo)，林小滿逐漸找到了正確的分析方向，也學(xué)會(huì)了如何抓住關(guān)鍵信息，排除干擾因素，就像在迷宮里找到了正確的路線。

在這個(gè)過程中，林小滿也會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一些新奇得像外星人想法一樣的想法。

有一次，在討論一個(gè)關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的案例時(shí)，林小滿提出了一個(gè)與眾不同的觀點(diǎn)，她認(rèn)為可以從行業(yè)慣例的角度來考量侵權(quán)的認(rèn)定，雖然這個(gè)觀點(diǎn)在常規(guī)的法律分析中并不常見，但卻有著獨(dú)特的思考角度。

裴敘聽后，眼中閃過一絲驚喜，就像發(fā)現(xiàn)了一顆閃閃發(fā)光的寶石，他認(rèn)真地和林小滿探討這個(gè)觀點(diǎn)的可行性，還引導(dǎo)她查閱相關(guān)資料，說：“你這個(gè)想法很新穎，我們可以找找有沒有相關(guān)的案例或者理論支持，說不定能打開新思路呢?！?br>
在裴敘的鼓勵(lì)下，林小滿更加積極地思考，對(duì)法學(xué)的興趣也越來越濃厚。

然而，學(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順。

有一天，林小滿遇到了一個(gè)超級(jí)復(fù)雜的案例，涉及到多個(gè)法律領(lǐng)域的交叉知識(shí)，她絞盡腦汁，想了各種辦法，還是毫無頭緒。

她沮喪極了，像個(gè)泄了氣的皮球，覺得自己是不是根本就不適合學(xué)法學(xué)，甚至開始懷疑自己參加賭約是不是一個(gè)錯(cuò)誤。

裴敘看出了她的低落，輕輕地拍了拍她的肩膀，安慰道：“別灰心，這個(gè)案例確實(shí)很有難度，連很多高年級(jí)的學(xué)生都會(huì)覺得頭疼。

你才接觸法學(xué)沒多久，能思考到這個(gè)程度己經(jīng)很棒了。

我們一起再看看，總會(huì)找到辦法的?！?br>
裴敘的話像一束溫暖的陽光，照進(jìn)了林小滿心里，讓她重新燃起了斗志。

在裴敘的幫助下，林小滿終于攻克了這個(gè)難題。

她興奮得像個(gè)中了彩票的小孩，跳了起來，說：“我懂啦！

裴敘學(xué)長，太感謝你了，要不是你，我肯定搞不定?！?br>
裴敘看著她開心的樣子，嘴角也忍不住微微上揚(yáng)，露出了一絲不易察覺的笑容，說：“看吧，你很棒，只要堅(jiān)持下去，肯定沒問題?！?br>
日子一天天過去，離和陸沉的賭約期限越來越近，林小滿的法學(xué)知識(shí)和分析能力也在飛速提升。

她從一個(gè)對(duì)法學(xué)懵懵懂懂，課堂上回答不出問題的小菜鳥，逐漸成長為能夠有條理地分析案例的小能手。

裴敘看著她的進(jìn)步，雖然表面上還是一副高冷的樣子，但心里其實(shí)很為她驕傲。

終于，到了檢驗(yàn)成果的日子。

陸沉像個(gè)嚴(yán)肅的考官，精心挑選了幾個(gè)極具挑戰(zhàn)性的復(fù)雜案例，準(zhǔn)備考驗(yàn)林小滿。

林小滿深吸一口氣，坐在圖書館的桌前，像個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，眼神堅(jiān)定。

她仔細(xì)研讀案例，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，那些學(xué)過的知識(shí)像士兵一樣，聽從她的指揮，排列組合。

第一個(gè)案例是關(guān)于房屋租賃合同的**，涉及到合同的效力、違約責(zé)任以及情勢(shì)變更原則的應(yīng)用。

林小滿迅速在腦海中梳理相關(guān)的法律知識(shí)點(diǎn)，然后有條不紊地開始分析。

她先闡述了合同訂立時(shí)雙方的意思表示是否真實(shí)，就像偵探在調(diào)查案件，不放過任何細(xì)節(jié)，接著分析了合同條款中關(guān)于租金、租期等約定的合法性，最后結(jié)合實(shí)際情況，探討了是否存在情勢(shì)變更的情形以及相應(yīng)的法律后果。

她分析得頭頭是道，有理有據(jù)，就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的律師在法庭上慷慨陳詞。

陸沉和裴敘在一旁靜靜地聽著，表情嚴(yán)肅得像兩座冰山。

林小滿分析完一個(gè)案例，便抬頭看向他們，眼中帶著一絲緊張和期待，像個(gè)等待老師批改作業(yè)的學(xué)生。

陸沉微微點(diǎn)頭，示意她繼續(xù)分析下一個(gè)案例。

第二個(gè)案例是關(guān)于侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任競(jìng)合的問題，這是民法領(lǐng)域中較為復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，很多人都會(huì)在這里栽跟頭。

林小滿深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，開始闡述自己的觀點(diǎn)。

她從侵權(quán)責(zé)任和違約責(zé)任的構(gòu)成要件入手，詳細(xì)分析了案例中行為人的行為同時(shí)符合兩種責(zé)任構(gòu)成的情況，然后探討了受害人在這種情況下的**選擇以及法律依據(jù)。

她的分析邏輯清晰，思維嚴(yán)謹(jǐn)，讓陸沉和裴敘都不禁暗暗點(diǎn)頭。

林小滿分析完后，緊張地看著陸沉和裴敘，等待著他們的評(píng)判，心里像揣了只小兔子，“砰砰”首跳。

陸沉沉默片刻，突然露出了笑容，像太陽沖破了烏云，說：“小學(xué)妹，真有你的！

分析得有理有據(jù)，我算是心服口服了，這半個(gè)月的大餐我請(qǐng)定了?！?br>
裴敘也難得地露出一絲微笑，看向林小滿，眼中帶著贊許：“進(jìn)步很大，超出了我的預(yù)期?！?br>
林小滿聽后，興奮得差點(diǎn)跳起來，她看著裴敘，眼中閃爍著激動(dòng)的淚花，說：“裴敘學(xué)長，這都多虧了你這半個(gè)月的教導(dǎo)。”

裴敘看著她開心的樣子，心中竟涌起一股別樣的溫暖與欣慰。

他意識(shí)到，在這段幫助林小滿學(xué)習(xí)的日子里，自己也不知不覺對(duì)這個(gè)努力又有些迷糊的小學(xué)妹多了幾分關(guān)注。

陸沉在一旁看著兩人，壞笑著插嘴道：“喲，裴敘，我可從沒見你對(duì)誰這么用心教過呢，看來小學(xué)妹魅力不小啊?！?br>
裴敘白了陸沉一眼，嘴上卻不承認(rèn)：“別胡說，只是愿賭服輸罷了，而且她確實(shí)有潛力?！?br>
林小滿聽著陸沉的調(diào)侃，臉一下子紅到了耳根，不好意思地低下了頭。

經(jīng)過這次考驗(yàn)，林小滿在法學(xué)學(xué)習(xí)上的信心大增，和裴敘之間的關(guān)系也變得更加親近。

她不再像之前那樣，面對(duì)裴敘時(shí)只有敬畏，更多了一份朋友間的自在。

而裴敘雖然依舊保持著那副高冷的模樣，但在林小滿面前，偶爾也會(huì)流露出一些溫和的神色。

然而，林小滿并沒有忘記和周舟的賭約。

在之后的幾天里，她一邊享受著法學(xué)知識(shí)不斷增長帶來的喜悅，一邊繼續(xù)想著怎么讓裴敘主動(dòng)跟她說話，好贏得那一周的冰淇淋。

一天，林小滿在圖書館又碰到了裴敘。

她眼睛一亮，像只發(fā)現(xiàn)了寶藏的小松鼠，趕忙湊了過去。

坐下后，林小滿看著裴敘，露出一個(gè)甜甜的笑容說：“裴敘學(xué)長，我最近在看一些關(guān)于法律實(shí)務(wù)的書，里面好多案例和我們學(xué)的理論不太一樣，你能不能給我講講呀？”

裴敘看了她一眼，雖然沒說話，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她把問題說出來。

林小滿興奮地打開書，指著其中一個(gè)案例說道：“你看這個(gè)案子，按照我們學(xué)的合同法規(guī)定，應(yīng)該是這樣判定，可實(shí)際判決卻不一樣，這是為什么呀？”

裴敘湊近看了看案例，開始認(rèn)真地給她講解起來：“實(shí)際法律實(shí)務(wù)中，除了考慮法律條文，還需要結(jié)合證據(jù)、法官的自由裁量權(quán)以及案件的具體社會(huì)影響等多方面因素。

像這個(gè)案例，雖然從合同法條文來看是一種情況，但證據(jù)方面可能存在特殊之處，導(dǎo)致了判決結(jié)果的差異……”裴敘講得專注，林小滿聽得入迷。

講完后，裴敘看了看林小滿，問道：“明白了嗎？”

林小滿用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“明白啦，學(xué)長你講得太清楚了?！?br>
這不經(jīng)意間的主動(dòng)詢問，讓林小滿心中一喜，默默在心里數(shù)著：“這算一次啦?！?br>
又過了兩天，林小滿在校園的小徑上偶遇裴敘。

她鼓起勇氣走上前打招呼：“裴敘學(xué)長，好巧啊?！?br>
裴敘微微點(diǎn)頭回應(yīng)。

林小滿靈機(jī)一動(dòng)，說道：“學(xué)長，我最近在思考一個(gè)法律問題，假如一個(gè)人在緊急避險(xiǎn)的過程中，造成了第三方的損失，但是又不符合緊急避險(xiǎn)的全部構(gòu)成要件，這種情況該怎么判定責(zé)任呢？”

裴敘停下腳步，思考了一下說：“這種情況比較復(fù)雜，要具體分析不符合構(gòu)成要件的是哪一點(diǎn)。

如果是避險(xiǎn)行為超過必要限度，可能就需要承擔(dān)一定的賠償責(zé)任，但會(huì)酌情減輕……”等裴敘說完，林小滿開心地說：“謝謝學(xué)長，我又學(xué)到新知識(shí)了?！?br>
這次，裴敘主動(dòng)和她探討問題，讓林小滿興奮不己，在心里歡呼：“兩次咯！

就差一次，冰淇淋我就贏到手啦！”

隨著一周的期限即將過去，林小滿還在為最后一次努力著。

這天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)法學(xué)講座，林小滿和裴敘都參加了。

講座結(jié)束后，林小滿追上裴敘，說道：“學(xué)長，剛才講座里提到的那個(gè)關(guān)于法律漏洞填補(bǔ)的方法，我覺得好難理解啊，你能再給我講講嗎？”

裴敘看了看周圍逐漸散去的人群，又看了看林小滿求知若渴的眼神，便耐心地解釋道：“法律漏洞填補(bǔ)的方法有很多種，比如類推適用、目的性擴(kuò)張或限縮等。

以類推適用為例，就是基于相似性原理，將法律對(duì)某一情形的規(guī)定適用于類似但未規(guī)定的情形……”裴敘講完，林小滿笑著說：“學(xué)長，你每次都能把這么復(fù)雜的問題講得這么明白，我要是能有你一半?yún)柡秃昧??！?br>
裴敘看著她，難得地開了句玩笑：“你這么努力，說不定以后比我還厲害?！?br>
林小滿聽后，開心得笑了起來。

這一次主動(dòng)交流，讓林小滿成功達(dá)成了和周舟的賭約。

當(dāng)天晚上，林小滿就迫不及待地找到周舟，興奮地宣布：“我贏啦！

裴敘學(xué)長主動(dòng)跟我說話三次咯，冰淇淋快拿來！”

周舟一臉佩服地看著她：“行啊小滿，真被你做到了，明天就請(qǐng)你吃冰淇淋。

快跟我說說，你是怎么做到的？”

林小滿得意洋洋地把這幾天的經(jīng)歷講給周舟聽，兩人一邊說一邊笑，仿佛整個(gè)世界都充滿了甜蜜的味道。

經(jīng)過這些事，林小滿在法學(xué)的道路上越走越穩(wěn)，和裴敘之間的聯(lián)系也愈發(fā)緊密。

而他們之間，似乎也有一些微妙的情感，在不經(jīng)意間慢慢滋生，如同春天里破土而出的嫩芽，悄然生長……接下來的日子里，又會(huì)有怎樣有趣的故事在他們身上發(fā)生呢？

是在法學(xué)研究上的共同進(jìn)步，還是情感上的進(jìn)一步升溫？

一切都充滿了令人期待的未知數(shù)。