我靠，這是哪兒？

睜眼的瞬間，我就被天花板上那盞復(fù)古吊燈晃得瞇起眼。

不是說(shuō)好的加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)嗎？

怎么一覺(jué)醒來(lái)，房間里全是深藍(lán)色窗簾配深灰色地毯，連書(shū)桌上的臺(tái)燈都透著一股子中產(chǎn)家庭的精致感？

“?！笔謾C(jī)突然亮了，鎖屏上赫然顯示著一條消息：校霸周宇己上線。

“什么鬼？”

我猛地坐起身，后腦勺撞到了床頭柜。

疼得我倒吸一口涼氣，但更讓我心驚的是鏡子里的自己。

那是一張完全陌生的臉，五官立體，下頜線條分明，頭發(fā)略長(zhǎng)卻梳得一絲不茍。

這不是我的臉！

我顫抖著手點(diǎn)開(kāi)微信，聊天記錄里全是***什么“老大，昨天那個(gè)新生服不服”、“老周，今天去不去打籃球”……最底下還有一條群聊信息：“校霸周宇后援團(tuán)”，里面全是女生發(fā)的各種小心心表情包。

這不對(duì)勁。

我翻出相冊(cè)，果然，所有照片都是這個(gè)叫“周宇”的男生，穿著名牌衣服在豪車前比耶，還有幾張是他在操場(chǎng)上打球的樣子。

但真正讓我瞳孔一縮的，是一張被撕碎又拼起來(lái)的照片——一個(gè)扎馬尾的女生站在陽(yáng)光下，眼神憤怒地盯著鏡頭。

“這人……好像很討厭我?！?br>
我下了床，走到衣柜前拉開(kāi)門，果然看到一堆奢侈品牌的衣服和幾套整齊疊放的校服混在一起。

這身份復(fù)雜得有點(diǎn)超乎想象。

“系統(tǒng)提示：宿主己成功穿越至《校園風(fēng)云錄》世界，身份為原主角周宇?！?br>
“誰(shuí)？！”

我差點(diǎn)摔了手機(jī)，耳邊卻繼續(xù)響起機(jī)械音：“檢測(cè)到宿主尚未簽到，是否前往圖書(shū)館激活初始技能？”

“簽到系統(tǒng)？”

我皺眉，心跳卻莫名加快。

雖然沒(méi)有金手指設(shè)定，但這種突如其來(lái)的系統(tǒng)提示還是讓我不由自主地緊張起來(lái)。

“確認(rèn)?！?br>
系統(tǒng)音消失后，我深吸一口氣，拿起外套穿上，決定先搞清楚狀況。

走出房間時(shí)，我注意到門口掛著一塊牌子：“高二（3）班 周宇”。

學(xué)校？

穿越成學(xué)生？

我一邊走一邊觀察走廊，很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——幾乎所有人都對(duì)我投來(lái)畏懼的目光，有人甚至繞道走。

有個(gè)女生抱著書(shū)本經(jīng)過(guò)我身邊，腳步明顯加快，幾乎是小跑著離開(kāi)的。

“看來(lái)原主名聲不太好?！?br>
我低頭看了看自己的校服，袖口繡著“三中”字樣，胸前別著一枚銀色徽章，看起來(lái)像是某種**標(biāo)志。

正想著，前面忽然傳來(lái)一陣喧鬧聲。

三個(gè)男生從拐角沖出來(lái)，看到我后立刻堆起笑容：“老大，你終于醒了！

我們正想找你呢！”

我愣了一下，本能地回了個(gè)笑：“找我干嘛？”

“還能干嘛？

當(dāng)然是去收拾那個(gè)新來(lái)的??！”

其中一個(gè)戴眼鏡的男生興奮地說(shuō)，“他昨天居然敢在食堂撞你一下，你說(shuō)我們要不要給他點(diǎn)教訓(xùn)？”

我心頭一緊，面上卻不動(dòng)聲色：“你們覺(jué)得呢？”

“當(dāng)然要揍他?。?br>
不然別人還以為你是吃素的。”

另一個(gè)瘦高的男生附和道。

我看著他們，心里卻浮現(xiàn)出剛才那個(gè)女生的眼神。

還有系統(tǒng)提示里的“基礎(chǔ)醫(yī)術(shù)”技能。

如果我真的要在這個(gè)世界活下去，就必須做出選擇。

“今天不想動(dòng)手?！?br>
我說(shuō)得很輕，語(yǔ)氣卻堅(jiān)定，“你們也別惹事，最近風(fēng)頭太緊?！?br>
三人面面相覷，似乎沒(méi)想到我會(huì)拒絕。

“可是……你不一首都是這樣嗎？”

戴眼鏡的那個(gè)忍不住問(wèn)。

我笑了笑：“也許，我只是想換個(gè)活法?！?br>
說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身朝圖書(shū)館方向走去。

身后傳來(lái)低聲議論：“他今天怎么變了個(gè)人？”

我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，步伐卻快了幾分。

圖書(shū)館比我想象中安靜，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，在木質(zhì)地板上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

我按照系統(tǒng)提示，一路走向靠窗的位置坐下。

“叮——簽到成功！

獲得技能：基礎(chǔ)醫(yī)術(shù)?！?br>
腦海里突然涌入大量醫(yī)學(xué)知識(shí)，我愣住了，隨即感受到一股清晰的記憶流。

那些關(guān)于人體結(jié)構(gòu)、穴位分布、急救技巧的知識(shí)仿佛本來(lái)就屬于我一樣自然。

“下次簽到將解鎖‘音樂(lè)知識(shí)’，地點(diǎn)未知?！?br>
我揉了揉太陽(yáng)穴，感覺(jué)腦子有點(diǎn)脹。

但還沒(méi)等我緩過(guò)神，窗外傳來(lái)一陣騷動(dòng)。

幾個(gè)女生圍在門口竊竊私語(yǔ)，其中一人壓低聲音說(shuō)：“他不是昨天還在操場(chǎng)上**嗎？

怎么今天一個(gè)人在這兒看書(shū)？”

我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，低頭翻開(kāi)一本解剖學(xué)教材。

可我知道，從這一刻起，我己經(jīng)不再是那個(gè)囂張跋扈的校霸了。

我是周宇，但我要做我自己。

圖書(shū)館外，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響。

陽(yáng)光照在我的側(cè)臉，溫暖卻不刺眼。

我握緊手中的書(shū)頁(yè)，心中第一次有了明確的方向。

“既然來(lái)了，那就重新開(kāi)始吧?！?br>
我合上書(shū)，站起身，準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館。

剛走到門口，就看見(jiàn)那三個(gè)男生還在外面等著。

“老大，你真不去？”

戴眼鏡的問(wèn)。

我看了他們一眼，語(yǔ)氣平靜：“我說(shuō)過(guò)了，今天不想打架。”

他們顯然不太適應(yīng)這樣的我，但也沒(méi)再說(shuō)什么，只是默默讓開(kāi)路。

我走過(guò)他們身邊，聽(tīng)見(jiàn)其中一人低聲說(shuō)：“他真的變了嗎？”

我不知道該怎么回答，也不想回答。

因?yàn)槲易约阂膊恢溃@條路能走多遠(yuǎn)。

但我只知道一件事——我不想再成為那個(gè)讓人害怕的人了。