一顆斑駁的荒廢星球之上，一道渾身帶血的偉岸身影，手中蔚藍(lán)凌厲神劍，首插地面。

他渾身浩然的氣息，令得空間不斷得破碎重構(gòu)。

在他的面前，無(wú)數(shù)道磅礴身影，隱藏在黑霧之中，只見(jiàn)其中一人緩緩向前一步，開(kāi)口道：“武帝，交出那個(gè)東西，否則，這片宇宙空間便是你的隕落之地?！?br>
那偉岸身影聽(tīng)到這周身神光重新凝聚，然后冷笑道：“做夢(mèng)?！?br>
那黑霧中的人影，聽(tīng)到此，只是一揮衣袖，在他手中呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)星球，而后他拳頭握緊，那幾顆星球隨之轟然破碎。

在他的身后，宇宙空間深處，瞬間亮起無(wú)數(shù)毀滅的光芒。

那幾顆星球上百億生靈瞬間消散。

“你們，真是好狠得心?！?br>
那被稱(chēng)為武帝的男人，深邃的眼眸穿過(guò)**宇宙，一瞬間那幾顆星球的毀滅就浮現(xiàn)在眼前。

然后，只見(jiàn)他輕輕嘆了一口氣，而后一道綻放著輝煌之光的潔白光球出現(xiàn)在他的手中。

隨著那光球出現(xiàn)的瞬間，黑霧中的幾道身影眼睛驟然亮起猩紅之色，他們知道，現(xiàn)在出手，一定可以從那己經(jīng)是強(qiáng)弩之末的武帝手中，奪下此物。

就在他們出手搶奪的瞬間。

只見(jiàn)那被稱(chēng)為武帝的男人，將光球悄然捏碎，其中散發(fā)出的巨大能量瞬間就將眼前黑霧驅(qū)散，連帶著里面的人影，也受到波及，重傷連連后退。

不一會(huì)兒，光芒消散，武帝一襲寬大的神袍下的偉岸身影，逐漸僵硬，在他神識(shí)消散的最后時(shí)刻，他看向宇宙的某個(gè)方向，那里一個(gè)潔白的光球正悄然落向一個(gè)蔚藍(lán)的星球之上。

那些黑霧中的身影，眼見(jiàn)武帝隕落，周遭也沒(méi)有半點(diǎn)那神物的氣息，頓時(shí)一個(gè)個(gè)無(wú)比沮喪。

千百年來(lái)，他們空間神使什么時(shí)候吃過(guò)這樣的癟。

“先回去高維空間，向咒大人匯報(bào)吧。

至于那神物，我們慢慢再向宇宙各處尋找?！?br>
-------------------------------------而在遙遠(yuǎn)的蔚藍(lán)地球。

一陣刺耳的鈴聲響起，一個(gè)少年躺在床上，然后他不情愿的起床。

少年的名字叫做武松。

這個(gè)名字是他父親取給他的，希望他能像《水滸傳》里的打虎英雄武松一樣，勇猛善良，剛正柔情。

武松家境貧寒，小時(shí)候由于一場(chǎng)意外，父母雙亡，從小他是被奶奶拉扯大的，但是由于自身所展現(xiàn)出的修煉天賦，最終是克服重重困難，成功考入了本市的武修學(xué)校。

只是在他模糊的記憶中，他的父母好像是突然消失的，這讓武松感到有些奇怪。

今天是他入學(xué)京安市武修中學(xué)的第一天，他可不能遲到。

簡(jiǎn)單的洗漱之后，他匆忙出發(fā)。

路上向著學(xué)校方向行去，身穿武修學(xué)校制服的學(xué)生逐漸多了起來(lái)。

他飛奔似的終于來(lái)到學(xué)校門(mén)前。

“云龍武修中學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾。

這所學(xué)校，雖然為武修學(xué)校，但在a市五所修武學(xué)校之中排名末座，除了費(fèi)力考進(jìn)來(lái)的，所有進(jìn)來(lái)的學(xué)生都是有些關(guān)系與影響的，所以也是名副其實(shí)的貴族學(xué)校。

門(mén)口的武修導(dǎo)師一一迎接學(xué)生，臉上諂媚。

因?yàn)樗麄冎滥軄?lái)到這里上學(xué)的學(xué)生非富即貴。

一位導(dǎo)師將一名從奔馳車(chē)?yán)锵聛?lái)的學(xué)生迎進(jìn)去，轉(zhuǎn)頭當(dāng)看到武松的時(shí)候，頓時(shí)臉上變了顏色。

因?yàn)檫@名學(xué)生好像是自己刻苦**進(jìn)來(lái)的，而且家庭條件非常貧苦，能進(jìn)來(lái)這是因?yàn)樽陨硇逕捥熨x不錯(cuò)。

可是云龍武修中學(xué)在眾多修武學(xué)校中排名末座，這里也逐漸成為了達(dá)官貴族子弟進(jìn)入此地的門(mén)檻，這里除了要求天賦外，家世也是極為看重的，這個(gè)少年能夠入學(xué)進(jìn)來(lái)，自然不受這些勢(shì)力眼老師的關(guān)注。

武松向門(mén)口站著的導(dǎo)師打招呼，見(jiàn)對(duì)面一臉高高在上，旋即有些一臉無(wú)奈的走進(jìn)學(xué)校。

來(lái)到班級(jí)門(mén)口，老師還沒(méi)來(lái)，只見(jiàn)里面的學(xué)生瘋狂的打鬧。

有的紈绔學(xué)生甚至首接使用起***的修武武術(shù)，手中凝聚出不成熟的火焰、冰霜，化作光球，互相投擲，一會(huì)兒的功夫，班級(jí)里己經(jīng)**飛狗跳了。

武松不在意的走了進(jìn)去，慢慢向著教室的最后一排走去，因?yàn)榻淌依锏淖患航?jīng)占滿(mǎn)了。

在那里，只有一張桌子和凳子，這是他的座位了。

他看著窗外的半山風(fēng)景，心中念叨著：“這也不錯(cuò)了”在他所在的世界，崇尚修武強(qiáng)身，但是適合修武的人少之又少，普通人中能有十分之一的人考上修武學(xué)校就己經(jīng)極其難得了。

這其中除了天賦，修煉資源也是極為重要，否則也是很難僅僅通過(guò)自身修煉，來(lái)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到入學(xué)武修學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

武松恰恰就是這十分之一里的人，而且少年沒(méi)有任何的修煉資源，努力考上了這所武修中學(xué)。

這所學(xué)校雖然排名末座，僅僅入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是“氣身境”達(dá)到二重，這對(duì)于他也是十分難得。

但是有些達(dá)官顯貴得子女，修煉平庸，又不想讓他們得子女進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)，于是他們想方設(shè)法請(qǐng)家族中得長(zhǎng)輩出手，將這些小輩得修為強(qiáng)行從普通人提升到修武得入門(mén)境界——“氣身境”，而后想辦法將他們送入到本市排名最末，入學(xué)要求最低得云龍武修學(xué)校。

漸漸得這所云龍武修學(xué)校逐漸****學(xué)校，但不學(xué)無(wú)術(shù)得各家少爺小姐也令得這里得學(xué)習(xí)環(huán)境一片烏煙瘴氣。

武松找到座位坐下去后，又陸陸續(xù)續(xù)幾位同學(xué)走進(jìn)教室，觀他們的衣服打扮，一看就是有錢(qián)人家的孩子。

武松看見(jiàn)此刻班級(jí)內(nèi)得各個(gè)同學(xué)，就在相互攀談，圍成一個(gè)圈子，炫耀著自己得家族地位。

而作為唯一一個(gè)不走后門(mén)辛苦**進(jìn)入這里得孩子，此刻他一個(gè)有些格格不入了起來(lái)。

他于是從背包中拿出一本《修武入門(mén)三篇》認(rèn)真的看了起來(lái)。

這本書(shū)是***給他得，由于市面上的修武書(shū)籍極其昂貴，一般人根本連課本都買(mǎi)不起，這本書(shū)他極其愛(ài)惜，雖然不知道被他翻了多少遍，武松依舊十分愛(ài)護(hù)。

此刻他關(guān)于書(shū)上講的修煉基礎(chǔ)，再一次溫習(xí)了起來(lái)。

就在這時(shí)，在他前的正在打鬧的兩位同學(xué)，其中一人手中真氣凝聚出一團(tuán)小型火焰，朝著后方同學(xué)投擲而去，后方的女生有些躲閃不及，眼見(jiàn)那團(tuán)小型火焰即將砸到少女的臉上。

在少女身后的武松察覺(jué)到后，瞬間起身，將少女拉向一旁，手中真氣瞬間凝聚出一座冰蓮，將那團(tuán)火焰融化而去。

隨著那團(tuán)火焰的湮滅后爆炸聲的響起，全班同學(xué)都被班級(jí)角落的巨大聲響驚得停止了喧嘩。