眾所周知，只有成績出類拔萃、名列前茅的學生才有足夠的勇氣和底氣來此報名。

當夏瑩走到跟前時，一名教師正好抓住一個準備串班的學生，他開口說道：“同學啊，看你的樣子，距離咱們精英班的錄取分數(shù)線還差得遠呢！

我勸你呀，還是乖乖去隔壁的普通班級報名吧。”

說罷，這名教師還用手指了指旁邊不遠處的教職工報名處，臉上帶著一絲調侃的笑容。

聽到這話，那名學生頓時面露尷尬之色，原本他還心存僥幸，想著即便自己的分數(shù)稍微低一些，說不定也能夠蒙混過關進入精英班。

可沒曾想，這位火眼金睛的老師一眼就看穿了他的小算盤，讓他的如意算盤落了空。

教師說完話后，那明學生自知理虧，只能倉惶跑到隔壁普通班的報名處。

夏瑩靜靜地站在隊伍里，時間一分一秒地過去，她開始感到雙腿漸漸發(fā)酸，身體也變得沉重起來。

長時間的站立讓她覺得有些疲憊不堪，喉嚨更是干得像要冒煙一般，口渴難耐。

終于，她忍不住伸手拿起放在身旁的水杯，擰開蓋子后便迫不及待地將杯口對準嘴巴，猛地往里面灌了好幾口水。

或許是因為實在太渴，又或者是動作太過匆忙，她喝水的速度有些過快了。

就在這時，一些清涼的水珠不受控制地從嘴角溢出，順著臉頰流淌而下。

那一瞬間，冰涼的觸感讓她原本昏沉的頭腦瞬間清醒過來。

而周圍那些正在排隊的其他學生們，則完全目睹了這充滿趣味的一幕。

只見其中一些人先是微微一愣，仿佛時間都在這一刻靜止了一般，緊接著便沒能忍住，“噗嗤”一聲笑了出來，那笑聲就如同春日里綻放的花朵，瞬間彌漫在了整個空氣中。

然而，僅僅過了一小會兒，這些同學們的注意力卻又被夏瑩那張清雅絕塵給吸引住了，他們瞪大了眼睛，嘴巴也不自覺地張開成一個小小的圓形。

然而夏瑩拿起隨身帶著的一包濕紙巾，攤開擦了擦臉，精致細嫩的手，在臉上輕**，自成一道亮麗的風景線，讓原本緩和下來的學生們又開始騷動起來。

夏瑩不知道現(xiàn)在在學校的學生圈里，她己然成為了同學們熱議的對象。

她把擦臉的紙巾放下，睜開眼的一剎那，大腦突然又被灌入了一些奇特的知識。

這個世界包括她所在的主世界也有一些非道家人看不到的氣，譬如生氣、鬼氣、死氣、怨氣、怒氣等都算是生活中常見的氣之一，并不是人們看不見，只是在這個緯度，這些氣體屬于虛物，簡稱無法被勘察到的氣，而人們常用的化學氣體，氧氣，氮氣，氦氣等都算是可勘察的氣。

但凡事總有例外，有些過于特殊的人是可以勘察到這些不可見氣體的，其中最有爭議的氣體:生氣，鬼氣和氮氣。

生氣也就是人們活著時所自帶的生命氣息，這里通常被人們用年歲來表示，在普通人的世界中，最簡單的解釋方式就是，活著的時候有生氣，死了活著將死的人就是死氣，他們會用年歲來表示自己存活的時長，一般的，一個普通人生氣最旺盛的時候在二三十歲，在將死的時候生氣最薄弱。

在這里，那些特殊的人群管這些氣體叫活力，在他們的世界當中將不會用年歲來表示自己存活的時長，因為在他們的世界中，只要是修為較高的人，生氣一般都是非常旺盛的，這種人一般互稱修士。

氮氣在我們看來就只是一種可勘察的，在空氣中含量比較高的氣體，但在修士的眼中，這些氣體可是純天然的補物，修為低的，會在入定時吸食這些氣體，修為高的，走動時都會自帶一種磁場來吸食氮氣，他們會將氮氣轉換成自身養(yǎng)料，以此來提升穩(wěn)固自己的修為。

并不是修為越高就看起來越老，看起來老只不過是為了在人群中混淆視聽罷了，在同為修士人面前，他們將不再以暮年的外貌視人，他們會將自己最年輕的一幕展示在各個修士面前。

（開玩笑，要維持一個德高望重的老頭風范可是很累的）相對的鬼氣也是一種修行所用的氣體，只不過這些氣體會對這些修士有所損傷，在活著的普通人面前簡首就是災難，在己死之人卻心存怨念，那么這些人就會凝聚成怪，也就是人們口中常說的鬼。

這些怪會吸食這些鬼氣，同修士一般在世間修煉，但是這些鬼氣會達到上限，從而使得這些怪無法再提升修為，這些怪就會去吸食活人的生氣，運氣，財氣。

（所以不管什么時候，如果你覺得身體不適、總倒霉運、錢包空空，說不定就是哪只怪在吸食你的生氣、運氣與財氣）雖然說只是開了個眼，但是夏瑩感覺像是好生走路結果一頭接住了鳥屎，讓她整個人都不好了。

好一會兒之后，她才終于從那陣眩暈之中緩緩回過神來。

而就在此時，前方隊伍恰好排到了她所在的位置。

于是乎，她抬起頭，將目光投向了坐在面前的接待教師。

這不看不知道，一看可真是嚇一跳??！

只見那位接待教師渾身上下散發(fā)著一股濃烈的怨氣。

她只覺得精神一陣恍惚，身體感覺也不由自主地搖晃起來，但在別人眼里卻只是突然不動罷了。

此時前面排隊的長隆也剛好輪到了她，還沒等她回過神，那股沉重的的聲音便傳入了她的耳中：“體檢報告、成績單?！?br>
這聲音猶如從地府傳來一般，不帶絲毫感**彩。

夏瑩聞聲渾身一顫，趕忙定了定神，手忙腳亂地打開隨身攜帶的包袱。

她生怕因為自己動作太慢而惹惱了那位看起來就不好相與的接待教師。

經(jīng)過一番折騰，總算是把那份至關重要的體檢報告和成績單給拿了出來，并小心翼翼地將它們放置到接待教師面前的桌面上。

只見接待教師面無表情地拿起體檢報告，只是草草地掃視了幾眼，便隨手丟在了一邊。

接著，他又把目光轉向旁邊的成績單，同樣也是粗略地看了一下，臉上依舊沒有任何多余的神色變化。

整個過程不過短短數(shù)十秒，卻讓夏瑩覺得度秒如年，一顆心都提到了嗓子眼兒。

看完之后，接待教師并未開口說一句話，而是用手指了指不遠處正排著長隊的人群，意思不言而喻——讓夏瑩去那邊排隊等候。

時光轉瞬即逝，眨眼間班級便己劃分完畢。

夏瑩毫無懸念地被分到了精英二班。

然而，對于教師的分配安排，她并未表現(xiàn)出過多的關注與在意。

畢竟，在原本所處的那個世界中，她早在高二之時，就跳級進入了大學校園。

因此，高中階段的那些知識對她而言簡首就是小菜一碟，早己被她熟記于心。

來到教室后，她就靜靜地坐在座位上，目光卻始終投向那扇明亮的窗戶之外。

整整一天的時間里，她似乎都沉浸于自己的思緒之中，任由腦海中的各種信息如潮水般翻涌奔騰。