少年陳玄------------------------------------------，大腿肌肉仿佛要被撕裂一般。，像有千萬根針同時(shí)扎進(jìn)骨縫里。雙腿止不住地顫抖，膝蓋仿佛被一只無形的大手拉扯，不受控制地想要彎曲，身體重心也在不知不覺間一點(diǎn)點(diǎn)往前傾。"撐住！"，額頭上青筋暴起，汗珠順著鼻尖滴落，砸在客廳的水泥地上，發(fā)出極輕的"啪"的一聲?！瓦@么難嗎？，讓他頭一次如此深刻地意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)代， “站得穩(wěn)” 竟成了一種奢侈。。。，初一（3）班教室。，目光齊刷刷地盯著***那個(gè)穿著深藍(lán)色武道服的中年男人。，發(fā)出一聲沉悶的響聲。"我叫周建國，從今天起，我就是你們的武道課老師。"，但每個(gè)字都清晰有力。，雙腳與肩同寬，脊背如松。武道服的袖口微微鼓起——那不是布料的褶皺，是小臂上繃緊的肌肉把袖口撐了起來。
"我知道你們心里都在想什么。"
他掃了一眼教室，目光銳利。
"為什么要學(xué)武道？是不是覺得學(xué)了就要去城墻外送死？"
教室里靜得能聽見窗外梧桐葉落在地上的聲音。
沒人敢接話。這些十二三歲的孩子，對(duì)"武道"二字的認(rèn)知，大多停留在父母壓低聲音講述的恐怖故事里。
周建國停頓了片刻，目光掃過一張張稚嫩而充滿困惑的臉龐。
"我告訴你們——武道，并非打打殺殺，而是關(guān)乎生存。"
他轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下兩個(gè)大字。
粉筆與黑板摩擦，發(fā)出刺耳的聲響。
武。道。
"武，止戈也。"
他放下粉筆，拍了拍手上的白灰。
"不是讓你們拿著拳頭去欺負(fù)人，是讓你們?cè)谟腥似圬?fù)你的時(shí)候，有能力說不。"
他指向"道"字。
"道，規(guī)律也。不是瞎打蠻干，是按照身體的規(guī)律科學(xué)訓(xùn)練，把自己練到最強(qiáng)。你們小學(xué)學(xué)過拳法和樁功，練的是個(gè)皮肉架子。從今天開始，要學(xué)更深的東西——不弄明白規(guī)律，練一輩子也是白練。"
他走到窗邊，指著遠(yuǎn)處隱約可見的城墻輪廓。
灰色的墻體在九月的薄霧中若隱若現(xiàn)，像一條伏臥在大地上的巨蛇。
"2030年——也就是三十年前——那里沒有墻。"
周建國背對(duì)著他們，聲音沉了下去。
"舊歷2028年，全球各地開始出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。大氣中某種未知粒子濃度急劇上升，后來我們把它叫做靈氣。起初沒人在意，***說是罕見氣候波動(dòng)，環(huán)保署說是工業(yè)排放異常。各國**開了三年會(huì)，吵了三年架，什么結(jié)論都沒吵出來。"
他轉(zhuǎn)過身，臉上沒有任何表情。
"直到2030年3月17日。"
這個(gè)日期，教室里每一個(gè)孩子都認(rèn)識(shí)。它是新歷紀(jì)年的起點(diǎn)，也是每一本歷史教科書開篇第一行的日期。
"那一天，全世界同時(shí)發(fā)生了大規(guī)模變異。動(dòng)物園里的猛獸體型暴漲，皮肉上長(zhǎng)出鱗甲和骨刺；養(yǎng)殖場(chǎng)里的豬牛羊發(fā)狂沖撞圈欄，牙齒一夜之間長(zhǎng)出半寸；連野外的老鼠都變得像貓一樣大，成群結(jié)隊(duì)地攻擊村莊。"
周建國的聲音沒有起伏，像在念一份冰冷的報(bào)告。
"人類用了三天才反應(yīng)過來——這不是局部事件，是整個(gè)生物圈的劇變。"
"我們還有槍。"他頓了頓，"那時(shí)候，我們以為有槍就夠了。"
"**、**、**炮，所有能用的全用了。第一周，我們確實(shí)殺了很多變異獸。它們雖然皮糙肉厚，但還沒快過**。"
"但第二周，一切都變了。"
周建國走回講臺(tái)，雙手撐在桌面上，目光低垂。
"變異加速了。那些活下來的野獸，在靈氣的持續(xù)浸潤(rùn)下，開始二次變異。鱗甲變硬，速度變快，力量變大。更可怕的是——它們變聰明了。"
他的聲音突然壓得很低。
"新歷元年5月，北山鋼鐵廠事件。那是我們這座城市最慘痛的記憶。"
"一只體長(zhǎng)超過四米的變異熊——后來被編目為鐵脊熊，評(píng)估等級(jí)30級(jí)——撞碎了鋼鐵廠的廠區(qū)大門。"
陳玄正聽得入神，心突然猛地一縮。
”父親腰上那道從左肩胛骨延伸到右腰的傷疤——像一條蜈蚣趴在皮膚上，那就是鐵脊熊留下的印記?！?br>周建國伸出手，在空中比了一個(gè)高度。
"四米。比這間教室的門框還高一個(gè)頭。全身上下覆蓋著鐵灰色的骨質(zhì)鱗甲，脊背上一排尖刺像鋸齒一樣。"
"駐軍開槍了。5.56毫米**彈打在它身上，留下一個(gè)個(gè)白印，連鱗甲都沒打穿。
“老師?！?br>坐在第三排的一個(gè)男生舉起手。周建國停下，看著他。
“那個(gè)……槍都打**，那后來是怎么打死的？”
周建國沉默了兩秒。
“沒打死?！?br>教室里有人倒吸了一口涼氣。
“它撞碎了廠區(qū)大門，殺了一千多人，然后走了?！爸芙▏逼鹕?，“后來**用重型火炮覆蓋那片區(qū)域，它再也沒有出現(xiàn)過。沒有人知道它去了哪里，也沒有人知道它死了沒有?！?br>"最后活下來的，不到兩百人。那兩百個(gè)人，是靠躲在地下冷卻水管道里才撐到了增援。"
教室里一片死寂。
周建國沒有給學(xué)生們消化情緒的時(shí)間。他沉默了兩秒，便繼續(xù)說了下去。
"北山鋼鐵廠不是個(gè)例。同一時(shí)期，全球各大城市都遭遇了類似的事。舊熱武器面對(duì)高階變異獸逐漸失效，人類被迫退守。一年之內(nèi)，全球人口從八十億驟降至三十五億。像東瀛島國地勢(shì)狹長(zhǎng)、無險(xiǎn)可依，更是在高階海獸與陸行種兩面夾擊之下，差一點(diǎn)就徹底從地圖上消失。"
"那是最黑暗的一年。"
"但人類沒有放棄。"
他的聲音忽然拔高了一些。
"在絕境中，古老的武道修煉有了新的突破。人們發(fā)現(xiàn)，靈氣不僅能改造野獸，同樣能改造人體。關(guān)鍵在于——怎么把靈氣吸收進(jìn)來，怎么讓它為人體所用。"
"我們比野獸弱嗎？比它們慢嗎？比它們笨嗎？"
他掃視教室，目光如炬。
"都不是。我們只是沒有找到正確的方法。"
"于是，人類開始重新審視自己的身體。不是靠蠻力去拼，而是用科學(xué)的方法去研究——靈氣在人體內(nèi)如何流動(dòng)？發(fā)力鏈怎樣才能更高效？如何精確刺激肌肉和骨骼，讓它們?cè)陟`氣的輔助下完成蛻變？"
"武道，就是這么來的。"
周建國拿起粉筆，在黑板上畫了兩條橫線。
"三十年了?，F(xiàn)在，武道分60級(jí)。"
他在兩條橫線之間寫上數(shù)字。
"1到9.9級(jí)，武者學(xué)徒。這個(gè)階段，靈氣開始在體內(nèi)停留，強(qiáng)化肌肉和骨骼。練到巔峰，一拳能打出上千公斤的力量，能一拳打碎磚頭。"
"10到19.9級(jí)，初級(jí)武者。靈氣滲入細(xì)胞核，身體完成基因?qū)用娴耐懽?。皮膚和肌肉密度大幅提升，能硬抗*******。"
"再往上，還有中級(jí)武者、高級(jí)武者，乃至傳說中的大地武者和天空武者。"
他放下粉筆。
"但那些離你們太遠(yuǎn)。你們現(xiàn)在要做的，是把地基打牢。"
周建國走到講臺(tái)中央，站定。
"你們小學(xué)六年，學(xué)了三體式樁功和基礎(chǔ)直拳、崩拳。我看看你們練到什么程度了。"
他掃視一圈，目光落在教室后排一個(gè)胖墩墩的男生身上。
“王磊，你先來。”